浅探2007年高考物理压轴题

鉴于江苏省对高考科目设置的改革，2007年高考江苏卷物理试题将作为历史性的最后一卷．该卷压轴题以“静态、动态交替呈现”为模型特征，涉及“相对运动、牛顿运动定律、匀变速直线运动、能量转化与守恒定律”等知识，本文将从“命题的科学性、学生思维障碍、解题最佳原则”等方面进行探讨，最后给出一种有利于学生思维的参考解答．[第一段]     

2007年高考物理压轴题浅探

鉴于江苏省对高考科目设置的改革，2007年高考江苏卷物理试题将作为历史性的最后一卷．该卷压轴题以“静态、动态交替呈现”为模型特征，涉及“相对运动、牛顿运动定律、匀变速直线运动、能量转化与守恒定律”等知识，本文将从“命题的科学性、学生思维障碍、解题最佳原则”等方面进行探讨，最后给出一种有利于学生思维的参考解答．     

梳理模型，速解2008年高考物理压轴题

2008年高考江苏卷物理压轴题是一道推陈出新、独具选拔功能的创新题。该题既体现循序渐进的命题思想，又考察了高中物理的主干知识，包括“机械能守恒、能量守恒、功能关系、匀变速直线运动、牛顿定律、电磁感应、欧姆定律、动量定理”等。题设内容层次分明（1、2、3问分别对应于中等、优良、优秀三类考生），解题方法灵活多样，是迎合新课改思想和锤炼物理思维的好题。     

高考物理实验考试分析

物理实验在高考物理试卷中所占比例约为13％,命题重点为力学实验和电学实验．《考试说明》要求掌握的力学实验有6个（研究匀变速直线运动、探究弹力和弹簧伸长的关系、验证力的平行四边形定则、验证牛顿运动定律、探究动能定理、验证机械能守恒定律）,电学实验有5个（测定金属的电阻率、描绘小电珠的伏安特性曲线、测定电源的电动势和内阻、练习使用多用电表、传感器的简单使用）．     

2014年全国高考 物理压轴题赏析

高考物理压轴题历来为广大教师所关注,2014年全国高考各套试卷中的压轴题在继承往年风格特色基础上,今年在试题改造、考查目标、试题内涵等方面有所突破,值得学习与研究。     

2009年全国高考理综卷Ⅰ物理压轴题解读

纵观近年来的高考物理试题,2009年全国Ⅰ卷的物理压轴题难度较大,学生对所给参考答案不易理解．因此,笔者通过试题解读给出一种浅显易懂的解法．     

2016年高考物理压轴题考查分析

每年高考压轴题,都给许多考生带来遗憾,今年也不例外。其实压轴题没有那么难,只要把试题的物理过程分析清楚,运用已经掌握的基本知识、基本规律就能解决了。况且,每年压轴题都是考查考生对主干知识的掌握情况。     

2003年高考物理压轴题浅析

2003年高考物理试题第20题,是以弹簧振子为纽带,以碰撞时交换速度为特征的压轴题。题目(1)如图1,在光滑水平长直轨道上,放着一个静止的弹簧振子,它由一轻弹簧两端各联结一个小球构成,两小球质量相等,现突然给小球一个向右的速度v0,求弹簧第一次恢复到自然长度时,每个小球的速度。(2)如图2,将N个这样的振子放在轨道上。最左边的振子1被压缩至弹簧为某一个长后     

用形象的动态圆思维方法解2004年高考物理压轴题

题目 :如图 1 ,真空室内存在匀强磁场 ,磁场方向垂直于图中纸面向里 ,磁感应强度的大小B =0 .60T .磁场内有一块平面感光干板ab ,板面与磁场方向平行 ,在距ab的距离为l=1 6cm处 ,有一个点状的α放射源S ,它向各个方向发射α粒子 ,α粒子的速度都是v =3 .0× 1 0 6 m/s.已知α粒     

2006年高考物理压轴题浅析

2006年高考广东卷物理压轴题，是关于两个带电粒子在电场与磁场的交界处相碰撞所引发的一系列物理问题，主干知识涉及动量、能量、带电粒子在场中运动等，重在考查学生的过程分析能力，以及运用数学知识解决物理问题的能力．在命题组给出的参考解答中，没有凸显带电粒子在磁场中运动的几何特征，另外，它所设的未知量较多（设P1在圆筒内转动了n圈和筒壁碰撞了K次后跟P2相碰于C点），增加了用数学知识处理物理问题的难度．本文着重从“理清物理思路、凸显几何特征、设法减少未知量”入手，迎刃巧解该压轴题．     

浅谈2001年春季高考物理压轴题的论证

2001年北京、安徽、内蒙三省市春季高考物理试卷压轴题如下：     

2020年高考全国Ⅰ～Ⅲ卷物理压轴题对比赏析

每年高考,理科综合试题第25题,不仅是物理学科的压轴题,也是理科综合的压轴题,担负着高考选拔功能。能否轻快地解出这道20分的试题,是取得理科综合高分的关键。     

广东高考理综物理“组合题”探讨

所谓“组合题”是指一道物理题目往往由多个物理过程或情景组合而成,就高中物理而言,“组合题”通常由匀速直线运动：匀变速直线运动、（类）平抛运动、圆周运动等运动组合而成,解决这些问题对应的方法是平衡条件、牛顿第二定律与运动学公式、动能定理、机械能守恒定律、动量守恒定律、能量守恒等．     

2008年全国各地高考力学试题特点分析

二、2008年全国各地高考力学试题特点分析1．突出对学科主干知识的考查2008年全国各地高考力学试题以学科的主干知识为主,从概念上看主要考查：力、功、波;从运动形式上看主要考查：匀变速直线运动、平抛或类平抛运动、匀速圆周运动、简谐运动（波动）;从规律上看主要考查：牛顿运动定律、动量和机械能守恒定律．     

从一道高考物理压轴题谈今后高考物理命题趋势

上海高考试题的命题思路，一直领跑在全国各地的试题之前。自从上海单独命题以来，其高考试卷的特色尤其鲜明，情景新颖，能力立意明显，具有较高的区分度。又能很好地指导中学物理教学，拯救学生于题海之中，认真地分析上海高考试题，无论是对教师教学还是对学生应试，都应该有很好的指导意义。本文分析2005年上海高考物理卷的压轴题，旨在探究今后高考命题趋势，期望对教师教学和学生学习有一点启示。     

2000年北京,安徽春季高考物理压轴题的解析

2000年北京、安徽春季高考物理压轴题(第24题)不够“严密”,物理图景模糊,笔者认为在题目的开头应加上“光滑的水平面上”字句或给出示意图.下面笔者根据题目本意,谈谈这道题的另外两种解法.原题　相隔一定距离的A、B两球,质量相等,假定它们之间存在恒定的斥力作用,原来两球被按住,处在静止状态,现突然松开两球,同时给A球以速度v0,使之沿两球连线射向B球,B球初速为零.若两球间的距离从最小值(两球未接触)到刚恢复到原始值所经历的时间为t0,求B球在斥力作用下的加速度.原解　以m表示每个球的质量,F表示恒定斥力,l表示两球间的原始距离.松…     

车轮滚滚—对2011年福建物理高考压轴题的拓展研究

高中物理中介绍了速度选择器,速度选择器两极板间有正交的匀强电场和匀强磁场．带电粒子垂直匀强电场和匀强磁场方向进入速度选择器,且速度大小等于电场强度E跟磁感强度B之比E/B将做匀速直线运动．如果带电粒子的速度大小不等于选择速度E／B,粒子将做什么运动,其运动轨迹怎样？