论高校图书馆员的继续教育

图书馆员是图书馆事业的“灵魂”。高校图书馆员的继续教育在高校图书馆事业发展中占有重要的地位。深入了解高校图书馆员继续教育的宗旨和原则，熟悉和掌握其内容和形式，探索其途径和方法，从而培养合格的、跨世纪的高校图书馆员，对于21世纪高校图书馆的和发展有着极其重要的意义。     

谈新时期高校图书馆员的继续教育

高校图书馆是高等学校进行教学和科研的重要基地,图书馆员则是图书馆发挥其功能效用的灵魂。本文分析了当前图书馆员的素质状况,结合高校发展的新要求,提出了对图书馆员进行继续教育的必要性和发展思路及模式     

也谈新时期图书馆发展中,对图书馆员新要求

高校图书馆是高等学校进行教学和科研的重要基地,图书馆员则是图书馆发挥其功能效用的灵魂。本文分析了当前图书馆员的素质状况,结合高校发展的新要求,提出了对图书馆员进行继续教育等诸多方面提高的必要性和发展思路及模式。     

浅谈新时期高校图书馆员的职业素养

图书馆员的素质,是高校图书馆现代化发展的关键,提高馆员的素质,是图书馆适应新时期要求的决定性因素。图书馆员是图书馆事业的灵魂,是图书馆工作的承担者和实现者。其素质的高低直接影响着图书馆各项功能的发挥。鉴于此,笔者对新时期高校图书馆员应具备的职业素养进行了探讨。     

高校图书馆知识服务模式及策略

随着计算机、通讯技术的飞速发展,世界已经进入了知识经济时代。面对浩如烟海的信息资源,高校图书馆的服务正面临挑战和机遇。在知识经济环境下,图书馆为谋求自身的发展,必须改变传统的服务观念、服务内容、服务方式,提高图书馆员素养,以适应高校用户个性化、专业化知识服务需求,实现新时期高校图书馆的发展。为此,笔者在简述图书馆知识服务特点的基础上,论述了高校图书馆知识服务模式及实现策略。     

21世纪高校图书馆具备的文化素质

高校图书馆是学校的图书情报中心,图书馆员素质的高低直接影响着图书馆各项功能的发挥。面对新世纪的挑战,高校图书馆员必须具备相关的文化素质,才能更好地为学校师生服务,提高学校教学科研的整体水平。     

地方高校图书馆员素质培养与提升

图书馆员的非专业化已成为地方高校图书馆目前发展的主要制约因素。各地方高校图书馆应该在观念、经费、制度上对馆员队伍建设予以重视和支持,在培训教育内容和方式上寻求突破,通过创造有利的条件来帮助非专业馆员实现成功转型,以发挥馆员真正的核心作用。     

高校图书馆人力资源管理探析之职业定位与素质提升

信息知识时代,高校图书馆应注重人力资源建设。做好高校图书馆员的职业定位,并努力提升其素质能力,是高校图书馆人力资源管理的基础。基于信息时代下高校图书馆功能的要求,主要探讨了高校图书馆员职业的确切定位,并据此讨论提高其相应素质能力的途径与方法。     

高校图书馆员的职业道德内涵及特征

高校图书馆作为教学辅助机构主要是为高校师生，科研人员和教育管理人员服务．图书馆员必须树立符合时代精神和高校特殊要求的职生理念和职业意识。本文论述了高校图书馆员职业道德的内涵及图书馆员职业道德特征。     

地方高校图书馆馆员培训工作思考

培训是图书馆培养人才的一种重要手段.高校图书馆必须加强对图书馆员的培训,使馆员的知识得到更新、补充和拓展,专业技术水平和创新能力不断提高,从而为高校教学科研提供优质高效服务,推动高校图书馆事业向前发展.     

试论高校图书馆与大学生素质教育

高校图书馆在大学生素质教育中具有重要作用,占有特殊地位。在素质教育中,高校图书馆应充分利用资源丰富、环境良好、设备先进的优势,采取不断丰富并优化馆藏资源,坚持提高图书馆员素质、开展高层次读者服务工作等各种措施,创造性地发挥高校图书馆的教育功能。     

网络环境下高校图书馆如何发挥信息的社会功能

文章分析了网络环境下高校图书馆信息的教育、经济、科学、管理、娱乐等社会功能，提出了高校图书馆具有的人才、资源、专业等优势以及图书馆员为更好的发挥信息的社会功能应具备的素养。     

浅析树立高校图书馆员教师形象

通过分析高校图书馆的发展趋势及图书馆员所面临的现状,阐述了高校图书馆员树立教师形象的必要性和途径。论述了高校图书馆员必须内强素质,外塑形象,立教、立言、立德、立行,树立起良好的教师形象,才能适应不断发展的图书馆事业的需要。     

新建本科院校图书馆员综合素质教育的途径

高校图书馆员的综合素质是图书馆服务质量的根本保证.新建本科院校图书馆加强馆员的思想素质、职业道德、专业知识和计算机网络技术教育以及建立科学的用人机制是提高图书馆员综合素质的有效途径.     

高校图书馆员继续教育初探

继续教育作为基础教育的一种延伸、补充和拓展，对不断提高图书馆的整体素质，促进图书馆事业发展具有不可低估的作用。本文从高校图书馆员继续教育的必要性入手，论述了新世纪高校图书馆员继续教育存在的问题及现状，提出了高校图书馆员继续教育的途径和内容。     

高校图书馆员继续教育的新内涵

文中论述了21世纪高校图书馆员进行继续教育的必要性,介绍了图书馆员继续教育的内容,针对我国高校图书馆继续教育,提高了高校图书馆实施继续教育的关键。     

数字化时代高校图书馆馆员素质刍议

从分析高校图书馆馆员的素质现状入手,诠释了在数字化时代中高校图书馆员应具备的素质,并提出图书馆员素质构建的策略.     

信息时代高校图书馆馆员职业能力的培养研究

针对信息时代对高校图书馆的冲击,分析了目前高校图书馆员的现状,提出了馆员应具备的专业化、职业化能力的途径和方法。     

论新时期高校图书馆员继续教育的必要性

阐述了当前形势对高校图书馆员的要求,指出：要满足和达到目前高校图书馆发展的要求,就要加强对图书馆员的继续教育,提高其综合素质,才能使高校图书馆真正成为高校教育的三大支柱之一。     

论信息时代高等院校图书馆员素质的培养

文章论述了新时期高校图书馆面临的变化、高校图书馆员应具备的素质和如何提高馆员素质的途径.