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相似文献
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1.
列宁作为俄国布尔什维克政党的墓基者和领导者,在长期的革命斗争中,形成了适合俄国情的政党建设学说.其思想形成于列宁早期的工人运动中,紧密结合当时俄国的国情和工人运动的现状,并在以后的革命实践中得到丰富与发展时值我党十九大召开之际,全面学习关于列宁政党建设思想,对我党在新时期的执政建设提供借鉴作用。  相似文献   

2.
列宁立足于俄国这样一个东方落后国家的具体实际,在坚持和继承马克思主义劳动教育原则的基础上,围绕着推进俄国无产阶级革命和社会主义建设的实践主题,聚焦“为何推进劳动教育”和“如何推进劳动教育”两大课题,分别就劳动教育的价值意蕴和实施方略展开了长期而深入的理论探索,形成了系统成熟的劳动教育思想,至今仍闪耀着智慧的光芒。新时代,深入探讨列宁劳动教育思想的科学内涵,挖掘其深刻思想价值,对于有效推动我国劳动教育发展具有十分重要的当代启示。  相似文献   

3.
列宁的出版自由思想通常被理解为他在十月革命后发表的许多激烈批判资产阶级出版自由的言论。这只是表现出他在某种特殊情形下对资产阶级出版自由的一方面的认识,列宁还有更重要的关于社会主义出版自由的设想和实践。他的设想并没有完全实现,但也给我们积累了必要的经验。本文从列宁各个时期关于出版自由的论述中,力求把握他关于出版自由的基本认识和理想,总结了列宁首次实践社会主义出版自由的经验和教训。  相似文献   

4.
列宁提出的新经济政策是世界范围内社会主义建设史上的一次伟大尝试,为马克思主义理论的进一步发展做出了极大贡献。该政策是列宁对落后苏俄的社会主义建设进行探索,尤其是对战时共产主义的经验进行总结、是对教训进行反思而提出的。该政策对于经济落后的国家搞清楚何为社会主义,以及如何进行社会主义的建设、改革、发展具有重要现实指导意义。  相似文献   

5.
十月革命揭开了社会主义和资本主义两制关系的时代大幕,列宁对这一崭新的领域进行了积极探索,提出了“两种制度和平共处”和“利用资本主义发展社会主义”的思想。认真研究列宁在两制关系上的宝贵经验,有利于我们正确处理当今时代两种制度的关系问题,对于我国社会主义的建设和发展具有十分重要的理论价值和实践价值。  相似文献   

6.
列宁时代的社会主义运动遭遇了一系列的挫折,政治体制上的弊端严重影响了俄国的长治久安。列宁坚定不移的改革,不仅为早期的社会主义运动指明了前进方向,也为今天中国的社会转型提供了启示意义。  相似文献   

7.
在考察列宁时代俄国国情和当前中国经济社会发展需求的基础上,阐述了列宁的社会主义文化建设思想及其对中国文化事业发展的启示:首先,必须从战略的高度认识文化建设在国家经济社会发展中的地位,因为文化是国家的灵魂,在特定的时期有特殊的意义,尤其在制度建设中发挥着重要作用,文化生产力是国家发展的动力;其次,文化建设必须坚持正确的方向,为此党要紧紧把握文化事业的领导权,深刻领会文化为社会主义核心价值观服务的意义,把人的全面发展作为文化发展的目标;最后,文化必须沿着科学的道路发展,积极汲取人类创造的一切优秀文化成果,尊重文化的多样性和独立性,充分发挥教育在文化发展中的重要作用。  相似文献   

8.
列宁曾担任前苏联最高领导人,他不仅领导苏联人民在探索苏联革命和建设中取得了巨大的成就,同时对社会主义工业化道路的建设也有积极探索。文章主要分析了列宁对前苏联工业化的认识,探讨了列宁实现社会主义工业化的途径及其对当代俄罗斯经济建设的启示。  相似文献   

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十月革命后,列宁在理论和实践上对社会主义民主政治建设进行了艰苦的探索,形成了符合俄国国情、适合自己民族特点的社会主义民主建设思想。一个国家的社会主义民主政治建设不是一蹴而就就能完成的,需要遵循历史发展的客观规律,循序渐进,逐步完善和发展。回顾与反思列宁的民主革命理论和社会主义民主思想,对我国社会主义民主政治建设具十分重要的借鉴意义。  相似文献   

12.
社会主义民主是人类历史上一种新型的国家制度。文章认为,以人民当家作主为核心。加强民主的主体建设和客体建设,坚持民主与集中的统一,是列宁社会主义民主理论的主要内容。在推进社会主义民主政治建设的进程中,列宁社会主义民主理论给我们很多启示。  相似文献   

13.
实现美好生活不仅是对未来的展望,更是现实的运动。在马克思主义经典作家的视野中,美好生活是通往解放之路的价值憧憬和奋斗目标。实现美好生活作为中国共产党人在革命、建设和改革过程中的核心概念之一,在“站起来”到“富起来”再到“强起来”等不同阶段被赋予了不同的使命内涵。从实践活动的解释视野和满足人民群众获得感、幸福感和安全感的现实诉求出发,阐释创造美好生活的现实路径及其重要的现实意义。  相似文献   

14.
以人为本、全人教育、渗透教育、体验感悟作为基本原则的思想政治教育是当代大学生教育不能轻易忽视的一部分内容,它有迫切的现实诉求。我国当代大学生思想政治教育在实践中面临的思想认识错位,教学体系不健全、教育氛围缺失,家庭教育、社会教育扭曲、形式化倾向严重,对生命教育实效缺乏关注、师资力量薄弱,教师的生命教育意识缺乏等问题亟待解决,亟须我们积极探索、认真求证以找出针对性、实用性的完善对策。  相似文献   

15.
随着俄国“十月革命”的胜利,列宁领导苏俄人民开展社会主义建设,联盟制下复杂交织的民族关系考验着新生的社会主义国家政权。列宁晚年认识到民族文化建设的紧迫性和重要性,借助民族自治的矫正、民族主义意识的消弭、民族语言的建构等举措,来巩固民族文化建设并促进国内各民族的团结与发展。列宁晚年的探索是以实践的角度去调整落实民族文化建设的思想,这对于中国共产党处理好民族关系,搞好民族文化建设具有重要的启迪作用。  相似文献   

16.
列宁的社会主义民主思想有着深厚的理论基础和来源,并且在实践中丰富和发展。列宁的社会主义民主思想包含着丰富的内容,对各社会主义国家尤其是当前我们有中国特色的社会主义民主政治建设提供了宝贵的实践经验和科学的理论指导。  相似文献   

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列宁的执政党党内监督思想及其当代启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
列宁首先从执政党建设的高度系统而深刻地论述了党内监督问题,为我们留下了许多极有价值的思想。列宁的党内监督思想虽然是一定历史时期的产物,有着深刻的历史印迹,然而联系历史经验和现实发展,对这些思想做出深刻反思,可以得出许多重要启示。  相似文献   

18.
列宁作为伟大的马克思主义者,在苏联进行社会主义革命和建设时期,面对急需恢复经济社会发展和巩固马克思主义在意识形态领域的主导地位的严峻形势,基于资本主义社会中存在的教育和生产劳动相分离的社会现实,列宁分析了教育和生产劳动相结合的必要性,提出社会主义的教育活动不仅应当和生产劳动相结合还要联系政治等观点。列宁有关劳动教育的思想对于新时代营造崇尚劳动的良好风尚,贯彻落实劳动教育的重要方针,培养政治过硬、能力高超的社会主义时代新人具有深远的理论价值和现实指导意义。  相似文献   

19.
党内民主是列宁的一贯思想主张,列宁在三个历史时期围绕着党内民主问题进行了卓越的理论阐述和实践探索。虽然我党所处的地位与面临的情况与列宁时期已经大不相同,但列宁在各个历史时期有所侧重的发展党内民主,对现今我党的党内民主建设仍具有重要的现实启示意义。  相似文献   

20.
《列宁专题文集——论社会主义》以俄国社会主义革命道路为轨迹,系统阐述了列宁对社会主义是什么、如何建设社会主义等问题的思考。进入全面建成中国特色社会主义的新时期后,认真学习和领会列宁关于社会主义的思想理论尤为必要。本文在对《列宁专题文集——论社会主义》主要思想分析的基础上,详细探讨了列宁关于社会主义的思想对推进中国特色社会主义事业的学术价值与现实意义。  相似文献   

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