问答二则

问:①“排尿反射”,属于条件反射,还是非条件反射? ②“味蕾”是内感受器,还是外感受器? (河南省南召县东风机械厂子弟学校姜楠) 答:①神经调节人体最主要的方式是反射活动,排尿反射也是其中的一种。人体中有些反射活动可以区分为非条件反射和条件反射两种类型,非条件反射是指人和动物所共有的一些反射活动,是生来就有的一些比较简单,比较固定的反射弧,因此受到一定的刺激就出现相应的反应。条件反射是后天获得的,是人或高等动物生活在长期生活过程中根据个人所处的生活条件而“建立”起来的。一般要有大脑参     

关于“神经调节”过程中几个问题的探讨

人和高等动物之所以能成为一个统一的整体,主要是神经调节的结果,神经调节各种活动的基本方式是反射。任何反射都是由反射弧来完成的,反射弧包括感受器、传入神经纤维、神经中枢、传出神经纤维和效应器五部分,其中效应器是由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体组成。高级神经中枢——大脑皮层可以对低级神经中枢管理的非条件反射进行感知和控制,使人和高等动物更能适应不断变化的外界环境,以获得更大的生存空间和更多的生存机会。     

用多媒体教“人类神经调节”

教师出示课件一：人在吃梅、看梅、谈梅时分泌唾液的动感图。学生观察、讨论，分析三种分泌唾液的情况有什么相同和不同。教师根据学生的分析，讲述反射的类型。一种是非条件反射，出生就有的先天性反射；另一种是条件反射，出生后在生活过程中逐渐形成的后天性反射。启发学生各举三个例子。课件二：两种反射的比较表。学生讨论后回答，教师填表：反射类型形成反射弧特点神经联系举例生来就有的先天性反射神经中枢在大脑皮层以下固定不变永不消退吃梅分泌唾液非条件反射出生后在生活过程中逐渐形成的有大脑皮层的神经中枢参与暂时的、可以消…     

人体运动技能的形成及在体育教学中应注意的问题

巴甫洛夫认为，动物和人的各种的重要生理活动，都是通过反射方式进行的，他把反射分为两大类：一是非条件反射，一是条件反射。非条件反射是先天就有的反射，他的反射途径是固定的，没有皮质的活动也能实现。而条件反射是通过后天学习、训练而建立起来的反射，他的反射途径不是固定的，而是在大脑皮质中的有关神经中枢而建立的一种暂时性机能联系。     

手巧方能使心灵

俗话说“十指连心”“心灵手巧”。这说明人的手与脑之间有着特别紧密的联系。从心理学的角度来看，人体各个部位在大脑皮层上均有一个相对的区域。这种区域的大小与身体部位大小无关，而是取决于该部位功能的复杂精细程度。一个手指在大脑皮层所占的面积要比大腿几乎多10倍。由此可见，手指活动越频繁，动作越精细，就越能对大脑产生刺激。反过来大脑在接受刺激并引起兴奋后，能更有效地调节手指的活动，提高手指动作的协调性和灵巧性。因此，心理学上将手的动作水平作为衡量婴幼儿智力水平的目标之一。美国和加拿大的心理学家发现，越早开…     

浅谈手指游戏对小班幼儿发展的重要性

手是幼儿认识物品的重要器官,也是触觉的主要器官,通过活动手指来刺激大脑皮层,能较大程度地增强大脑的活力。因此,经常锻炼手指进行较为复杂、精细的运动,培养手指动作娴熟、灵活性对于大脑皮层建立更为丰富的神经联系有很大的促进作用。而"手指游戏",顾名思义,就是以手指为主要的游戏"材料",以活动手指为主要游戏目的及过程的游戏。大多数手指游戏还伴有好听有趣且朗朗上口的儿歌,让幼儿边说边活动手指,既促进幼儿口语的锻炼,又兼顾手指运动,促进手口一致。     

2006年生物高考“人和高等动物生命活动的调节”专题复习策略

1考点互联1.1人和高等动物生命活动的调节方式1.2人和高等动物生命活动的激素调节(略)1.3神经调节1.3.1基本方式——反射1.3.2兴奋的传导神经纤维:膜内外正负电位交替变化,形成局部电流,产生传导1.3.3高级神经中枢:大脑皮层的调节1.4动物行为产生的基础(1)激素调节与行为:例:下     

随意运动及调节

随意运动不同于反射运动，是一种受意念控制的躯体运动。随意运动意念的形成来自大脑皮层联络区，随意运动的程序编制在次级运动皮层、皮层小脑外侧区和基底神经节进行，随意运动的执行是初级运动皮层的功能，随意运动受外周感觉传入冲动和脊髓小脑活动的调节。     

在历史教学中如何培养学生的记忆能力

教师要提高历史教学水平,记忆力是重要的一环。要想提高学生的记忆能力,就要设法增强大脑对事物识记的痕迹的保存能力。因为记忆力的产生是由于客观事物对人的感官的作用,在传入大脑后,引起大脑皮层的兴奋活动,形成一定的暂时神经联系,这种联系在大脑皮层上保存下来,便产生了记忆。下面我就谈一谈在历史教学中如何培养学生的记忆能力。     

谈"痛"和"镇痛"

每个人都经历过“痛”的感受 ,那强烈而难堪的苦楚 ,给人们带来了无比的不安和焦虑 ,但是你可知道 ,“痛”是怎么产生的吗 ?已经清楚 ,不论是机械的、温度的、还是化学的刺激因子 ,只要它们使机体组织产生损伤 (或者组织发生炎症 ) ,那么细胞内的某些化学物质就会释放出来 ,这些物质像K离子、H离子、组织胺、5-羟色胺、血浆激肽等 ,被人称之为“内源性致痛物质”。当它们作用于神经未梢 ,并通过神经冲动传入大脑时 ,就会使人产生痛的感觉。在痛的刺激下 ,人体往往可能发生一系列生理生化反应 ,例如肌肉收缩、血压升高、瞳孔扩大、出汗、血…     

巴甫洛夫高级神经活动学说理论基础的新认识

巴甫洛夫继承了笛卡尔的反射概念,并用反射的概念去解释和说明动物对外界刺激的各种应答活动,认为动物的反射活动是由已有的"反射弧"实现的。迄今为止,这种关于大脑皮层功能的论断已经变成了神经生理学,特别是前苏联和中国哲学界和心理学界所公认的一种经典性论断。他的学说甚至被一些人确认为是彻底的辩证唯物主义的心理学的自然科学基础。     

从生理角度看运动前的准备活动

人在未参加剧烈运动前,身体处于相对安静状态,大脑皮层神经细胞的兴奋性比较低,运动器官及内脏器官的活动能力还没有动员起来,人体处于这种状态,是不适宜参加剧烈运动的。准备活动,是使肌肉、肌腱不断冲动,继而把冲动传到大脑皮层,使大脑皮层神经细胞的兴奋性提高到一个适宜的水平,从而加强各种神经中枢之间密切的、协调的联系,迅速准确地调节和支配人体各器官系统的活动。大家知道,直接使身体产生运动的是肌肉。然而肌肉是受运动神经支配的,兴奋从大脑皮层直接传至脊髓前角细胞,通过神经纤维支配骨骼肌。而内脏器官是受植物神…     

人为什么眨眼

我们每个人 ,不论男女老少 ,除了睡觉之外 ,几乎每时每刻都在眨眼睛。科学家发现 ,新生婴儿每两分钟左右眨眼一次 ,而成人每天要眨眼 1～ 1.5万次。别以为眨眼是件微不足道的小事 ,它的学问大着哩。眨眼是人体的一种生理现象。它属于非条件反射 ,其神经中枢位于脊髓 ,是一种比较低级的神经活动。每眨眼一次 ,眼睑就会在眼球结膜上涂上一层泪水 ,来维持眼球的湿润 ;当灰尘侵入眼内时 ,眨眼次数增加 ,泪水也相应增加 ,用以冲洗灰尘 ,保持眼球的清洁 ;当眼睛遇到强光刺激或眼前突发事故 ,如玻璃打碎、气球爆破等 ,眼睑就会立即紧闭。这些都是人…     

笑

随着现代医学的发展,我们对于笑的认识,更加深刻了。笑,是人们心情愉快的表现,对于健康是有益的。笑是一种复杂的神经反射作用。当外界的一种笑料变成信号,通过人的感官传入大脑皮层,大脑皮层就会立刻指挥全身肌肉或一部分肌肉动作起来,于是出现了笑。     

手指夹伤

如果没有骨折 可以阐冰lA冷敷被夹伤的手指 这尝臧轻一些疼痛的感觉峨2 你应该先检查一下被夹伤的Z手指.试一试能不能弯曲和伸直.如果稍微动一下就痛得掉眼泪。就有可能夹伤了骨兴.你需要去医院柏X光片.检查骨兴的情况.手指夹伤@本本     

手指游戏在幼儿教育中的价值及应用

手指游戏是借助手指完成一系列的游戏活动,由于它具有简单易行、生动有趣的特点,因此受到了幼儿及教师的青睐。手指游戏不仅可以让幼儿产生良好的感官体验,激发他们探索的欲望,还可以通过直接刺激大脑皮层来完善幼儿的思维,开发幼儿的智力,让幼儿的整体素质得到全方位的提升。可以说,手指游戏在培养幼儿能力、开发幼儿智力、激发幼儿学习兴趣等方面具有很大的教育价值。     

幼儿益智手指操

活动手指能够促进幼儿智力发展。有位日本医学博士对手与脑的关系做了多年研究后指出:“如果想培养智力发达、头脑聪明的孩子,就必须使他经常保持手指的活动,手指的运动能刺激大脑皮层的手指运动中枢,能促使全部智能提高,大脑就会日益发达,变得心灵手巧。”我们根据幼儿的生理、心理发展特点,     

人为什么感到痛?

浙江省王鹏小朋友问:我很怕痛,人没有痛感好吗?小朋友都经历过“疼痛”的感觉,肚子疼、头疼等等,小朋友们知道“疼痛”是怎么产生的吗?不论是机械的、温度的,还是化学的刺激,只要使人们的身体产生损伤(或是组织发生炎症),那么细胞内的某些化学物质就会施放出来,这些物质像钾离子、氢离子、组织胺、血浆激肽等,被人称为“内源性致痛物质”,当它们作用于神经末梢,产生的神经冲动传入大脑时,就会使人产生疼痛的感觉。疼痛的时候,我们总是希望没有疼痛多好,那么人为什么会有疼痛的感觉呢?人有疼痛感,是与生俱来的。疼痛是人防御机能的组成部分,…     

讲究教学艺术，提高学生历史记忆能力

提高历史教学质量,培养学生记忆力是重要的一环。要提高学生记忆能力．就要设法增强大脑对事物对人的感官的作用,使人大脑,引起大脑皮层的兴奋活动,形成一定的暂时神经联系,这样联系在大脑皮层上保存下来,便产生了记忆。     

硬膜外阻滞配合药物治疗带状疱疹的临床观察

带状疱疹是由水痘 -带状疱疹病毒 (VZV)引起的严重疼痛性疾病。其严重疼痛是由于上述病毒侵入感觉神经末梢 ,持久地潜伏于脊髓后根神经节的神经元中 ,使受累神经节发炎以至坏死而产生的神经性疼痛。我科采用硬膜外腔置管连接注药泵 ,间断注药 ,并配合药物治疗带状疱疹 6 0例 ,现报告如下。1　临床资料6 0例带状疱疹患者中男 34例 ,女 2 6例 ;年龄 4 0～ 80岁 ,平均年龄 6 0岁 ;病变位于上肢和颈部者 15例 ,胸腰部者 4 5例 ,均以针刺样、刀割样、烧灼样痛为主 ;病变部位已出疱疹并有破溃者 4 7例 ,仅出红丘疹而未出疱疹者 13例 ,住院治疗 4…