国内运动干预轻度认知障碍者认知功能的研究综述

目的了解我国运动干预轻度认知功能障碍者认知功能的研究现状。方法采用文献资料法。结果和结论 17项研究结果显示,至少3个月以上的有氧运动、抗阻练习、中国传统养生运动及多种模式运动对轻度认知功能障碍老年人的整体认知功能、注意力、执行功能、记忆等方面有积极作用。从运动方案、测量工具、轻度认知功能障碍的分级等方面提出了未来研究建议。     

对有氧舞蹈特点及功能的研究

有氧舞蹈作为一种新兴的健身项目在全球风靡开来,在我国也得到了大力的推广。为了让更多的人了解、认识和热爱有氧舞蹈,本文在此对有氧舞蹈的特点和功能进行了研究和讨论。研究表明:有氧舞蹈除了具备传统健美操的特点和功能外,还具有动作风格多样、音乐曲风鲜明、突出艺术表演性、具有较强观赏性、个性鲜明、针对性强等特点;提高人的艺术修养,培养创造力、表现力等功能。     

运动干预调控肠道微生物介导认知功能的作用研究进展

认知功能障碍是神经系统疾病的重要特征表现,受诸多因素影响。肠道微生物在维持机体健康和多种疾病的发展中发挥作用,肠道微生物失衡与躯体运动能力和脑认知功能障碍,如阿尔茨海默病和帕金森病等神经退行性疾病关系密切。研究发现,运动干预可通过对肠道微生物的调节,建立肠-脑之间的联系,调控认知功能,改善神经退行性疾病,但不同方式的运动干预对肠道微生物的影响及其与认知功能的调节之间存在差异性。通过分析肠道微生物的生物学功能以及运动介导肠道微生物相关的改变与脑认知功能的关系,探讨肠道微生物在肠-脑神经联络以及运动调控肠道微生物改善认知功能的作用机理。     

国际视阈下体育舞蹈研究现状、热点与展望

经过百余年发展演绎的体育舞蹈,已经从最初简单的社交舞蹈逐渐发展成为十多种风格迥异的独立舞蹈门类。本文利用文献计量法、知识图谱分析法,以Web of Science核心合集数据库中收录的体育舞蹈相关文献为数据来源开展研究,在梳理国际体育舞蹈研究现状基础上,从宏观层面分析近年来国外体育舞蹈研究热点和发展趋势,从微观入手分析体育舞蹈的研究热点关键词及其变化。研究结果显示：国际体育舞蹈研究经历萌芽、稳定和成熟三个时期;相关研究成果经过关键词聚类进一步梳理形成三大知识群,即：生理学视角与体育舞蹈的交叉融合、教育学视角与体育舞蹈的交叉融合以及体育舞蹈与芭蕾舞的融合。由此表明国际体育舞蹈研究比较注重不同门类学科的交叉融合,这对进一步拓展我国体育舞蹈研究的广度和深度具有一定的参考和借鉴价值。     

运动对阿尔茨海默病患者认知功能干预效果的meta分析

目的综合评价运动对阿尔茨海默病(Alzheimer’s disease,AD)患者认知功能的干预效果,并通过比较不同类型和频率的运动对AD患者认知功能的影响,探讨运动干预AD的最佳防治方案。方法通过检索PubMed、SCI、MEDLINE和中国知网等数据库,查找相关随机对照试验,检索时间从建库起至2018年12月;按纳入与排除标准筛选文献,评价纳入文献研究方法质量后提取数据;采用RevMan 5.3软件对AD患者简易智力状态检查得分进行meta分析。结果通过筛选共纳入15篇文献,包含774例AD患者相关资料。meta分析结果显示:运动对AD患者认知功能干预效果的合并效应量落在无效线右侧[MD=1.27,95%CI(0.77,1.78),P<0.000 01];有氧与无氧结合运动[MD=1.38,95%CI(0.09,2.67),P=0.04]合并效应量值大于单纯有氧运动[MD=1.26,95%CI(0.70,1.81),P?0.000 01];高频率运动[MD=1.71,95%CI(0.11,3.30),P=0.04]合并效应量值大于低频率运动[MD=1.60,95%CI(0.8...     

运动认知心理学研究评述与展望

为了深入探知认知心理学在运动领域的发展,掌握运动认知心理学研究主题、范式及方法技术以及预测其发展趋势。本文主要采用文献资料法对国内外运动认知心理学资料进行整理分析。得出结论:(1)运动领域研究主题主要包括了感知觉、注意、思维、记忆、表象、决策6个主题;(2)研究范式为专家-新手经典范式,研究方法有实验法和数理统计法,研究技术有(EEG)、(ERPs)和(fMRI)。(3)研究不足表现在研究领域仅限竞技体育,研究中缺乏对情绪和压力的研究,研究方法单一。提出建议:(1)研究应扩展到全民健身和健康促进中的不同人群;(2)关注情绪和压力对注意等主题的影响;(3)采用传统与现代、定量和定性相结合的研究方法。     

运动干预对多动症儿童影响的Meta分析——基于认知功能与多动行为

注意缺陷多动障碍（多动症）,主要表现为与年龄发育不相符的注意力水平和冲动多动行为,已被视为儿童时期最常见的神经发展和心理障碍。近年来,运动干预作为一种相对安全无副作用的干预方式,逐渐被应用到多动症儿童的临床治疗之中,但目前在我国并未能有效的全面开展。本文运用Review Manager5.3软件对国内外文献,探求运动干预对多动症儿童认知功能和多动行为的影响,为我国多动症儿童的治疗干预提供新的思路和建议。结果：在体育运动干预下,受试的注意力稳定性、工作记忆和stroop测试（color-word）成绩、stroop测试（word）成绩均得到了明显提高。受试的注意力不集中、社交问题、思想问题和攻击行为这些问题均有了显著改善;兴奋冲动也有了较好的改善;对立问题改善不明显;焦虑/抑郁问题无改善。结论：运动干预能够有效提高多动症儿童的认知功能并改善其大部分的多动行为,应在临床治疗和学校体育教学中加以应用。     

体力活动对老年人认知功能影响的研究述评

随着社会进步,人类的平均寿命日益延长,老龄化问题已经凸显,关注老年人的生活质量是全世界需要面对的共同课题.认知功能作为老年人生活质量的重要预测因子之一,其与体力活动的关系已经成为锻炼心理学的热点研究领域之一.本文综述了体力活动对老年人认知功能影响及其机制的研究.在此基础上,提出该领域的后续研究还应深入探讨以下问题：（1）体力活动对老年人认知功能影响的剂量反应效应;（2）体力活动影响老年人认知功能的生理及心理机制.（3）其他练习形式对老年人认知功能的影响.（4）身体锻炼与其他形式的干预相结合的途径及效益.     

韵律活动与舞蹈练习对改善肥胖儿童体型的实验研究

我国2002年学生体质健康调查结果显示,肥胖儿童及超重儿童有所增加,几次全国学生营养调查结果表明,中小学生营养搭配不合理已成为引起肥胖儿童增多的重要原因。小胖墩现象的逐年增多,严重影响其正常的学习、生活,导致发育不全,心身受损。文章针对这一情况,通过对佛山市禅城区南庄中学七年级10名肥胖体型女生为期一年的实验研究,以韵律活动与舞蹈作为突破口,从培养学生运动兴趣、养成经常锻炼身体的习惯入手,改善肥胖儿童的体型,提高运动能力,促进身心健康发展。     

体感游戏训练周期中运动强度和认知参与对大学生空间认知功能的影响

目的：考察体感游戏训练对大学生空间认知功能的促进机制。方法：采用2（运动强度：低/中高）×2（认知参与程度：低/高）×4（时间：前测、一次性训练、5周训练、10周训练）的三因素混合实验设计,对72名大学文科生进行为期10周（3次/周,60分/次）的体感游戏训练。结果：1）一次性训练后,仅中高强度-高认知组的空间可视化水平显著提升;2）随着训练时间的增加,中高强度-高认知组的优势进一步扩大,低强度-高认知组的优势也逐渐凸显,且均优于低认知组;3）仅中高强度-高认知组在训练5周后消除了空间可视化方面的性别差异,但随着训练时间的增加,差异再次显现。结论：1）一次性体感游戏训练后,空间认知功能主要受运动强度影响;2）长期体感游戏训练后,空间认知功能受到运动强度和认知参与程度的共同影响,且认知参与所产生的空间认知效应大于运动强度;3）体感游戏训练不能消除空间认知功能的性别差异。     

高校形体舞蹈教学现状与改革对策研究

形体舞蹈是一项将形体与舞蹈相融合的综合性训练课程,集体育、艺术、音乐等多种要素于一体,对于促进学生身心健康、塑造学生良好形体与气质、提升学生对美的表现力与欣赏能力、激发学生对于生活与艺术的追求等方面具有非常重要的作用。正是因为如此,形体舞蹈深受大学生尤其是女大学生的关注与喜爱。然而,作为一个新兴体育运动项目,尽管近几年来我国高校形体舞蹈教学发展已经取得了较好的成绩,但是仍然存在一定的问题,并在很大程度上限制了高校形体舞蹈教学的健康发展。因此,本文先对当前我国高校形体舞蹈教学现状及其中存在的主要问题进行分析,然后基于固强补弱的理念,提出相应的改革对策。     

运动认知技能研究的现状与思考

对需要做出快速判断和决策的运动项目而言,认知技能是其专业技能组成的核心成份。对运动认知技能研究领域中的软件与硬件之争,以及软件学说面临的最大难题———迁移问题进行了综述,指出了目前在该领域研究中存在的主要问题及未来的研究方向。     

高强度间歇训练对老年人认知功能的影响

目的:探究高强度间歇训练对老年人认知功能的影响,为延缓老年人认知功能衰退提供新方法和理论依据。方法:将符合条件的北京地区60岁以上受试者随机分成对照组(CON)、高强度间歇训练组(HIIT)和中等强度持续训练组(MICT)。HIIT组和MICT组进行为期12周的干预训练。干预前后对所有受试者进行最大摄氧量测试、数字广度测试、连线测试以及Stroop测试。结果:经过12周的训练后,HIIT组受试者与训练前和CON组相比,其最大摄氧量极显著性提高,完成顺序和倒序数字广度测试所能重复数字的位数均显著增加,完成连线测试-A和Stroop测试的时间均显著减少,完成Stroop测试的准确率显著提高;与MICT组相比,最大摄氧量显著性提高。而MICT组受试者与训练前相比,其最大摄氧量极显著性提高,完成顺序数字广度测试所能重复数字的位数显著增加,Stroop测试准确率显著性提高;与CON组相比,其完成顺序和倒序数字广度测试所能重复数字的位数均显著增加。结论:高强度间歇训练能够显著提高老年人认知功能中的短时记忆能力、反应速度和抗干扰能力,但对于提高注意力效果并不明显。这些积极改变可能与HIIT提高了老年...     

国际基于自我决定理论的儿童青少年体育活动研究现状与展望

为考察国际基于自我决定理论的儿童青少年体育活动研究的发展脉络和最新进展,运用科学计量学中的关键词共现、关键词聚类和可视化技术等方法对2000—2022年Web of Science核心合集数据库相关研究文献进行分析。结果发现：中国在亚洲国家中产出领先;历年研究呈现从宏观到微观、从单一到多重、从横断到纵横结合、从解决到预防、从验证到应用、从开拓到回顾的发展趋势,最新研究体现出重视结构化问卷、研究设计联系实际情境和纳入各种心理学变量的特点;已有研究存在针对特殊群体、干预的作用路径、系统化干预项目设计方法等方面的局限。对我国相关研究的启示：对热度仍持续的主题继续优化研究设计;对基本达到饱和的主题结合实际推进本土研究;利用多重变量关系路径、多元干预模型、跨情境研究、横向与纵向相结合等开展实证研究;编制、修订中国版的相关问卷。     

艺术体操与舞蹈研究

音乐和舞蹈是艺术体操的灵魂,一个优秀的艺术体操运动员除了掌握高难度的体操技巧以外,还必须是一个优秀的舞者.艺术体操在其发展过程中,不仅借助体育科研支撑其发展,同时,也不断从舞蹈的文化渊源、艺术形式、训练方法和编导原则中吸取丰富的内涵,形成了相对稳定的舞蹈艺术特征,使艺术体操与舞蹈在文化审美上趋向相融,提升了艺术体操的艺术价值.     

心肺功能与执行功能的关系研究述评

心肺功能是生理学的重要指标,执行功能是心理学的重要概念,探讨两者之间的关系为生理学和心理学之间的连接架起了桥梁,同时更为长期进行有规律的有氧运动可以提高执行功能提供了依据。从心肺功能与执行功能的三个组成部分分别进行评述,其中包括心肺功能与认知灵活性的关系、心肺功能与抑制控制的关系以及心肺功能与工作记忆的关系,进而对心肺功能与执行功能的关系进行全面的了解。     

鲁西南区域舞蹈培训市场现状调查与对策研究

运用文献资料法、问卷调查法等研究方法对菏泽市区域舞蹈培训市场现状及其存在的问题进行分析探讨。研究表明,拉丁舞和民族舞蹈发展潜力较大;消费者对师资力量、教学环境、收费标准等方面满意度偏低;培训机构存在不规范、市场组织管理混乱、师资管理无序、服务意识缺乏、行业监管缺失等问题。为推进鲁西南区域舞蹈培训市场及体育产业的可持续发展,建议健全管理体制,实行认证认可制度,加强培训机构审核;完善教师培训制度建设,提高教师职业素养;构建培训服务标准,加强市场价格管理。     

国外篮球运动研究现状——基于知识图谱的可视化研究

以Wed of Science TM核心集合数据库为文献来源基础,国外10年来篮球运动为研究主题的文献共1785篇.运用文献统计分析法、内容分析法、引文分析法对国外篮球运动研究现状从文献的年代分布、国家分布、科研机构分布、研究的主要学科分布、主要期刊分布、主要作者分布、篮球运动研究的主要方向,进而深入的分析国外篮球运动研究的现状.研究发现:国外篮球运动研究现阶段正处于低谷阶段;美国在篮球运动科研方面占据主导地位;科研机构的主力军为大学;体育学、矫形外科学、生理学、社会学、初级卫生保健学是篮球运动研究主要学科;主要研究方向有篮球运动损伤研究、篮球运动表现研究、篮球运动比赛研究、篮球训练研究,其中从论文数量和关键词频次上来看篮球运动损伤研究是最热方向.     

认知-运动干预对轻度认知障碍老年人认知和躯体功能的影响

近年来,认知-运动干预被广泛应用于防治和延缓老年人功能衰退。本研究目的在于通过总结近10年来（2007-2016年）有关轻度认知障碍老年人认知-运动干预的文献,分析其干预特征和效果。结果发现,较多研究采用有氧运动联合综合认知的干预形式,通过随机控制实验发现了训练的即时和延时效果。建议未来应进一步将行为测量与神经测量手段相结合来考察干预效果,并要注重个体差异对干预效果的影响。     

五禽戏对代谢综合征老年人认知功能的影响

为探讨五禽戏对MS老年人认知功能影响的规律及其可能机制,对长期练习五禽戏的40例MS老年人进行血管危险因素和神经心理学检查。结果表明,6个月练习后,运动组与对照组相比、与自身运动前相比,血管危险因素(BMI、FBG、TC、TG、LDL和HDL),神经心理学指标(MMSE、视空间与执行能力、命名、注意、延迟回忆、定向、MOCA总计、HAMD和VFT等)均有显著积极性变化,且WC、SBP、FBG、TC、TG和LDL均与认知功能呈负相关,HDL与认知功能呈正相关。提示五禽戏练习可以明显改善MS老年人血管危险因素,提高认知功能。分析认为,五禽戏练习对血管危险因素产生积极影响可能是MS老年人认知功能提高的生理学机制之一。