教练员领导行为对运动员运动表现的影响：心理准备和运动焦虑的中介作用

教练员领导行为是影响运动员心理素质、竞技水平的关键要素,厘清教练员领导行为与运动员运动表现的关系,对促进科学系统训练、提升运动员竞技水平具有重要意义。通过构建教练员领导行为与运动员运动表现的关系模型,采用分层抽样方法对北京先农坛体校和什刹海体校运动员进行调查,并运用回归分析对调查结果进行实证。结果显示：专制领导行为、民主领导行为、训练指导行为、社会支持行为、积极反馈行为对运动表现都具有显著的正向影响;心理准备在教练员领导行为和运动员运动表现之间存在显著的中介作用;运动焦虑在民主领导行为、社会支持行为、积极反馈行为对运动员运动表现之间存在显著的中介作用,而在专制领导行为和训练指导行为对运动员运动表现的中介效应不显著。研究表明,教练员的不同领导行为及方式对提高运动员运动表现具有不同效果。教练员应及时调整运动员心理准备,降低运动员心理焦虑,提升运动员心理素质,促进运动员自我价值提升,进而促使运动员获得更好的运动表现。     

复合式训练对足球运动员运动表现影响的系统综述

本研究的目的是探究复合式训练(complex training, CT)对足球运动员运动表现的影响,包括对足球运动员的冲刺、跳跃和变向(change of direction, COD)能力的影响。通过对相关数据库进行文献检索后发现复合式训练对业余到专业水平的男子足球运动员(年龄范围为14-23岁)的冲刺跑能力、跳跃能力和变向能力都有一定程度改善作用。因此在日常足球训练中可以加入复合式训练作为补充训练来提高足球运动员的冲刺、跳跃和变向能力。长时间的复合式训练(≥8周)似乎是提高足球运动员运动表现的最佳选择。     

足球运动员运动表现提升的营养支持策略研究进展

体能是影响足球比赛成绩的重要因素之一,科学合理的营养补充策略能够增强运动员体能,从而提高运动表现,取得最佳成绩。通过分析足球运动的专项特点和能量代谢特征,根据足球运动员的营养需求,综述了该领域国内外研究进展,认为足球运动员应坚持以高糖膳食为主,多种营养成份合理搭配的原则,还可针对性选用运动营养补剂,满足足球运动日益激烈的训练和比赛需要,以期为相关从业者提供参考。     

感知的教练员领导行为对运动员心理疲劳的影响:害怕失败的中介作用

研究目的:研究把运动员的害怕失败作为中介变量,探索感知的教练员领导行为对运动员心理疲劳影响的解释机制,并着重观察运动员所感知的教练员民主领导行为和专制领导行为的不同作用影响。研究方法:在全国范围内采用随机抽样法,让处于不同项目和不同等级的347名(男性为173人;女性为174)专业运动员完成“运动领导行为量表”、“失败表现评估量表”以及“运动员心理疲劳问卷”,所获数据采用回归和Bootstrap分析,分别对构建的民主领导行为解释假设模型和专制领导行为解释假设模型进行拟合。研究结果:①感知教练员民主领导行为会显著减少运动员的心理疲劳感,而知教练员专制领导行为则会显著增加运动员的心理疲劳;②感知教练员民主领导行为与运动员害怕失败不存在显著相关性,而感知教练员专制领导行为则会显著增加运动员的害怕失败;③由于感知教练员民主领导行为与运动员的害怕失败不具有显著相关性,因此害怕失败在民主领导行为假设模型中的中介解释作用假设不成立;④由于感知教练员专制型领导行为会显著增加运动员害怕失败,所以害怕失败在专制领导行为假设模型中的中介解释作用假设成立。研究结论:通过对运动员所感知到的两种教练员领导行为进行观察,可以发现专制型领导行为对运动员的负面情绪影响是多方面的。它不仅会在训练和比赛的过程中直接引起运动员的心理疲劳,还会通过运动员害怕失败感的叠加效应来增加其心理疲劳。因此,研究建议在运动实践中应该提倡教练员有计划性的多采用民主型的领导行为帮助运动员有效的减少心理疲劳。     

凝聚力对教练员领导行为、运动员角色投入和运动员满意度的中介作用

探讨我国高水平手球队凝聚力是否对教练员领导行为、运动员角色投入与运动员满意度具有中介作用。赛前使用群体环境问卷对160名参加全国女子手球锦标赛的运动员进行凝聚力测试，赛后使用运动领导行为量表、运动员角色投入问卷、运动员满意度问卷对上述运动员进行了测试。运用Baron和Kenny（1986）线性回归分析方法对凝聚力的中介作用给予检验。结果表明，运动员所知觉到的领导行为和角色投入对团队成绩满意度、团队一致满意度影响显著，但该影响由于凝聚力的加入而变小或变得不显著。说明凝聚力对领导行为、角色投入与团队成绩满意度、团队一致性满意度具有中介作用。     

对女子足球运动员睡眠剥夺后部分运动表现能力变化的研究

目的:研究女子足球运动员剥夺睡眠前、睡眠剥夺后以及休息一定时间,部分运动表现能力的变化,希望可以通过研究睡眠剥夺后和睡眠剥夺正常休息后运动能力的变化,给予女子足球运动员出发外地赛场时间选择上的一些建议。方法:随机选取11名受试者作为对照组,随机选取11名受试者作为实验组进行睡眠剥夺实验。在剥夺睡眠实验前均进行30m冲刺跑测试。结果:实验组睡眠剥夺后,30m冲刺跑显著性下降(P<0.05);结论:女子足球运动员睡眠剥夺后,速度能力下降显著。     

教练员领导风格对乒乓球运动员绩效的影响

采用问卷调查法等,对中国乒乓球队教练员领导风格、队员对领导的信任、队员绩效表现等进行分析,探讨领导风格对队员绩效的作用机制。结果显示:家长式领导中的仁慈领导对运动员的团队和组织角色的表现有正向显著影响;传统威权领导方式在乒乓球队中呈现较少;运动员对教练员的情感信任起完全中介作用。     

浅谈教练员的鼓励性语言对女子足球运动员训练的影响

本文通过文献资料法、访谈法等研究方法,并通过查阅相关书籍和文献资料等,旨在揭示教练员的鼓励性语言对女子足球运动员训练的影响,并为教练员日后对女子足球运动员的训练提供科学的理论指导.调查得出教练员的语言鼓励可以对女子足球运动员的心理状态、掌握动作、训练坚持性产生积极的影响.     

青少年游泳运动员运动表现教练员综合评定与选材指标测评的相关性

探讨青少年游泳运动员运动表现的教练员主观综合评定与客观选材评价的相关性.选取199名青少年游泳运动员,从身体形态、水性水感、技术状态、学习能力和心理品质等5个方面对运动员进行运动表现评价,分析客观测量指标与教练员评定的关系.以教练员评定总分的中位数进行分组,组间多个选材评价指标都存在显著性差异,男运动员组间差异指标较多...     

不同颗粒密度人造草坪对足球运动员运动表现及损伤的影响

目的:揭示人造草坪不同颗粒填充密度对足球运动员侧切和起动动作表现的影响,并通过动作过程的生物力学数据分析可能的损伤危险。方法:13名男子足球运动员分别在3种不同颗粒密度的人造草坪上进行45°侧切和直线起动动作,采集运动学和动力学数据。结果:随着颗粒密度的增加,鞋与草坪交互面牵引力增大;侧切制动阶段地面反作用力峰值和加载率增大,地面反作用力首次峰值时刻的垂直、前、后分力增大,膝伸力矩增大,内收力矩和外展角度减小;蹬伸阶段地面反作用力分量增大;直线起动的重心加速度无显著差异。结论:鞋与人造草坪交互面的牵引力随填充颗粒的密度增加而增加;在常速助跑情况下,较大的交互面牵引力可以为侧切提供良好的制动能力和蹬伸推进力,但不会对直线起动的运动表现造成影响;交互面牵引力的增大会引起侧切制动阶段地面反作用力相关指标的增大,造成地面反作用力峰值时刻ACL损伤敏感指标的改变,导致更大的损伤风险。     

第二章 教练员的领导艺术和方法

要使教练过程具有效果,教练员必须与运动员建立良好的关系。为了发展这种关系,教练员必须了解运动员的各种动机,确定获得正确动机和达到目标的方法,以及保证目标的实现。要做到这些,教练员具有与运动员传递信息的能力是非常重要的。没有这种能力,教练员既不能理解运动员,更不能调动运动员的积极因素。     

教练员领导方式与运动员心理压力及心理适应的关系

采用《教师领导方式问卷》，《学生在校行为问卷》，《学校情境量表》探讨了业余体校12－16岁运动员的心理压力，心理适应与教练员领导方式的关系，结果发现，运动员心理适应与心理压力有显的负相关，运动员的心理压力与教练员 民主型领导方式有显的负相关，与教练员的权威型和放任型领导方式有显正相关；运动员心理适应与教练员的民主型领导方式有显的正相关，与教练员的权威型和放任型领导方式有显负相关，男女运动员心理压力与心理适应有显差异。     

CUBA男子运动员对教练员领导行为满意度的研究

采用LSS（修订本）量袁,对参加2006年CUBA联赛的男子运动员进行调查,分析运动员对教练员领导行为的满意度。结果表明：运动员所偏爱的领导行为与教练员实际的领导行为存在一定差距,运动员对教练员领导行为的满意度不高;不同重要程度、不同比赛成绩、不同场上位置和不同训练年限的运动员对教练员领导行为满意度的差异并不显著,运动员的不同特征对其满意度的影响作用较小。     

PM污染对运动员健康和运动表现的影响

雾霾是社会广泛关注的问题,PM是雾霾的主要组成成分。大量研究表明PM污染会对呼吸系统和心血管系统造成不良影响,PM污染会引起呼吸道和心血管系统的一系列不良反应,并可能导致运动表现下降。但目前关于PM污染对运动表现的影响的研究还非常少,只有极少量关于急性PM污染暴露对运动表现影响的研究,几乎没有关于长期暴露对运动表现的影响的研究。对现有的PM污染对运动员健康和运动表现影响的有关研究进行综述,以期为相关研究开展和在高PM污染环境下运动提供借鉴与参考。     

优秀足球运动员转型为教练员的心理适应过程研究

以4名中超俱乐部的足球运动员/教练员为研究对象,采取解释现象学和个案研究相结合的质的研究范式,探讨了优秀运动员转型为教练员的心理适应过程。研究结果显示,运动员并未表现出较好的退役计划性,经过一个短暂的接受过程走上教练岗位,心理特征具有一定的被动性。在调整期,运动员的适应行为积极主动地发生。进入发展期,对教练员这一职业的认同度达到一个较高水平,开始追求作为一名教练员的全方位发展与提高。基于此,建议足球运动员及早明确职业生涯规划,培养良好的职业意识。     

网球运动员情绪智力对运动表现的预测作用

采用网球运动员情绪智力量表和运动表现评价量表,通过对169名专业网球运动员的测试,运用相关和分层回归分析探讨网球运动员情绪智力对运动表现的预测作用。结果表明:在排除人口统计学变量的影响后,网球运动员情绪智力分量表对运动表现的弹性方案执行、失去冷静、情绪低落、决心、焦虑、流畅和有效战术7个维度均有不同的预测作用。该研究为网球运动员达到最佳竞技心理状态提供帮助,对提高网球运动表现具有理论和实践意义。     

优秀男子足球运动员跑动表现与技术表现对比赛胜负的影响

运用非参数检验法对2018年足球世界杯赛50场比赛667组球员（首发打满全场、非门将）的跑动表现和技术表现进行分析,引入Logistic回归模型甄别出影响比赛胜负的关键指标。结果发现：跑动表现方面,胜方球员控球时的跑动距离显著高于负方球员,对方控球时的跑动距离和15～20 km/h的跑动距离显著低于负方球员;技术表现方面,胜方球员的总传球成功率、进球次数、助攻次数和解围次数显著优于负方球员;本方控球时跑动距离、进球次数和助攻次数是判别比赛胜负的关键指标。本研究结果有助于完善教练员和科研人员对足球比赛制胜因素的认识,对训练计划安排和技战术布置具有指导作用。     

足球运动员运动疲劳的产生与恢复探讨

现代足球运动的主要发展趋势是在越来越快速的激烈对抗条件下,熟练而准确地运用技战术进行比赛,随着足球运动水平的提高,对于球员的训练质量和比赛中对抗能力的要求也越来越高,这就对足球运动员的体能训练提出了更高的要求。本文对足球运动员疲劳产生的原因、生理机制;足球运动员运动疲劳的预防和恢复进行了全面的探讨。     

高校教练员领导行为对竞赛表现的影响研究:群体凝聚力与训练比赛满意感的链式中介效应

为了探究教练员领导行为、群体凝聚力、训练比赛满意感对竞赛表现的影响,采用教练员领导行为量表、群体环境问卷、训练比赛满意感量表对241名参赛队员进行调查,且各量表均通过了信效度检验。结果显示:1)民主型领导行为对竞赛表现的总预测效应不显著,出现了"遮掩效应";2)民主型领导行为可以通过群体凝聚力和训练比赛满意感的中介作用对竞赛表现产生间接影响,具体包括3条中介路径:通过群体任务吸引的中介路径;通过训练比赛满意感的中介路径;通过群体任务吸引和训练比赛满意感的链式中介路径。中介模型的建构,在一定程度上解释了教练员领导行为影响竞赛表现的内在机制,可为运动队成绩提高提供一定参考。     

对职业足球教练员基本素质与运动员行为表现、训练水平的相关分析

运用管理学、心理学、社会学等研究方法 ,对职业足球教练员基本素质与运动员的行为表现、训练水平进行了定量、定性等相关理论分析 ,旨在为教练员不断地完善自己和不断提高球队的管理及训练水平提供参考