军队院校任职教育中的有效教学

有效教学理论已成为当前教育学研究中的一个热点。文章结合有效教学理论的内涵,针对当前军队院校任职教育存在的主要问题．探讨了如何运用有效教学理论增强任职教育的教学效果的问题。     

加强军队院校党的纪律教育的实践与思考

加强纪律建设是全面从严治党的治本之策,党的纪律教育是党的纪律建设的重要组成部分。着眼贯彻新时代全面从严治党战略方针和新时代军事教育方针,围绕《党章》明确的党的“六大纪律”,提出了在军队院校开展党的纪律教育的着力点和具体举措,进而不断增强纪律建设的政治性、时代性、针对性。     

论军队院校任职教育的网络教学

作者结合网络教学实践,分析军队院校任职教育的网络教学中存在的问题,探讨如何提高网络教学质量问题,并提出更新教学理念、合理设置内容、丰富教学资源、提高教员和学员信息素养等可行的建议。     

探析军队院校士官教育的本质特征及发展策略

加强士官队伍建设是适应世界新军事变革、实现我军现代化建设跨越式发展的必然要求,是做好军事斗争准备,建设信息化军队、打赢信息化战争的重要举措。军队院校,作为士官教育的主战场,在提高士官能力素质上担负着重大责任。本文主要揭示了军校士官教育的本质特征,探讨了军校士官教育的发展策略。     

军队院校任职教育发展战略研究

推进任职教育发展,构建新型院校体系是当前我军院校教育改革与发展进程中亟待着力研究、探索的重大课题之一。文章运用比较和实证研究的方法,从目前军队院校任职教育发展现状调查与问题加以分析,对其战略愿景、战略目标、战略重点、战略规划和保障措施加以阐述,探讨了未来军队院校任职教育的发展思路。     

军队院校专业学位研究生教育发展战略研究

从历史发展的角度,运用比较和实证研究的方法,对军队院校专业学位研究生教育目前存在的问题及其产生的原因进行了分析。最后以这些分析为基础,从军队和军队院校建设的全局角度,对军队院校专业学位研究生教育面向未来的发展战略提出了建议。     

突出任职教育的军队院校科学发展

军队院校的发展方向是什么？军队院校如何科学发展？军队院校发展任职教育的定位、制度、教学体系的构建是什么？军队院校建设要注意哪些方面？这些问题都需要有明确的阐释和答案,在此从军队院校科学发展的战略构想、紧贴部队岗位的任职教育、聚焦科学发展目标的院校建设三个方面进行具体分析,以期促进军队院校的科学发展。     

关于提高军队院校研究生教育质量

研究生教育是高等教育的最高层次,随着科技强军战略的不断落实,我军正在逐步扩大研究生教育,因而,提高军队院校研究生教育质量是军队院校教育的重要内容。     

激励机制在军队院校教育教学中的应用

介绍激励机制在军队院校思想政治工作中的运用,选取了在思想政治工作中比较实用的四种励方法：目标激励、奖惩激励、情感激励、榜样激励。论述了激励机制在运用过程中采用的方法和应注意的问题,旨在使军校思想政治教育工作者掌握科学的激励方法,做好学员的思想政治工作,提高部队战斗力。     

改革开放以来军队院校政治理论教育教学政策演变及思考

政治理论教育教学是军队院校教育的重要内容.通过整理改革开放以来军队院校政治理论教育教学文件,分析文件的出台背景、主要内容,理清军队院校政治理论课程体系演进历程,探究其特点、规律及经验,对于加强新时代军队院校的政治理论教学,全面客观地认识和把握政治理论教育的基本方针与政策趋势,具有重要理论和现实意义.     

推进军队院校任职教育应突出特色发展

军队院校教育转型的目标任务已基本完成,任职教育主体地位初步确立,特色发展成为任职教育深化改革的必由之路。加强特色任职教育建设,要科学构建内容体系和目标特征,并采取相应措施积极推进。     

线上教学在军队院校的应用模式探析

线上教学是一种新兴的教学方式,已经得到广泛应用。基于线上教学的优缺点,针对军队院校的特殊性,从六个方面分析了军校利用线上教学时所面临的困难。针对特殊困难,从调整思想认识、控制教学过程和移植教学工具三个方面提出解决策略,以期达到良好的教学效果。     

对军队院校推进信息化教学的几点思考

军队院校发展信息化教学，既是推动军队院校现代化教学改革的需要，也是适应时代前进和军事教育发展步伐的客观要求。进行信息化教学的理论和实践探索，对军队院校推进信息化教学显得尤为重要。     

新时代军队院校教学训练保障工作模式探索

随着中国特色社会主义新时代的到来,我国国防和军队建设也进入了一个崭新的发展时期。习近平主席曾在检阅海军部队时强调,在新时代的征程上,要努力把人民海军全面建成世界一流海军。为此,军队院校需要培养一批高质量的军事人才,能否保证人才培养的质量在很大程度上取决于教学训练保障工作的落实。在新时代新体制状态下,军队院校教学训练保障工作,必须坚持以教学需求为牵引,以教学改革为主线,突出质量效益为导向,在转变工作模式中探究切实可行的管理方法和保障措施,为院校各项教学训练工作提供有力的条件支撑。     

对军队院校开展心理健康教育的思考

心理健康教育能够帮助学员正确认识自己,悦纳自己,确立有益于个人和社会的生活目标。提高心理机能,消除成长中的烦恼与障碍,对学员的健康成长有着重要意义。文章在阐述军队院校开展心理健康教育的必要性的基础上分析目前军队院校心理健康教育的主要成果和主要问题,并指出心理健康教育的认识误区以及进行有效心理健康教育的措施。     

军队院校与教育国际化

军队院校在教育国际化的大背景下，要建立新的教育观念和发展目标．抓住机遇，办出一流的教育，培养高素质军事人才。     

军队院校应着力发展基于校园网的网络教学

军队院校远程教育将有大的发展,但只限于部分院校,对所有军校来说,主要是利用校园网发展校内的网络教学,通过网络教学实现教学创新。发展网络教学,需要正确地把握网络教学的基本特点,加强网络教学的基础性工程建设,重视网络课程的设计与制作,选择与网络教学相适应的方法,推行三种类型的网络教学,科学认识网络教学中教员角色的定位。     

构建适应军队院校任职教育发展的教员队伍

本文从军队院校任职教育教员队伍建设发展需要出发,全面论述了任职教育对教员能力素质的要求,在认真分析军队院校任职教育教员队伍现状和借鉴国内外军事院校教员队伍建设成功经验的基础上,深入研究了军队院校任职教育教员队伍应有的合理结构,提出了改善现有教员队伍结构的方法。     

新时代劳动教育探析

把劳动教育纳入人才培养全过程,是落实立德树人的根本要求。文章从劳动教育的目的、内容和路径方面探讨了新时代劳动教育的内涵,指出劳动教育要以促进学生全面发展为目的,以树立正确的劳动态度、形成正确的劳动观念、倡导积极的劳动方式为内容,开辟劳动教育与社会实践相结合、劳动教育与创新创业教育相结合、劳动教育与志愿服务相结合等多重实施路径。