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夏燕 《重庆职业技术学院学报》2010,19(4):51-52
欧洲文艺复兴运动的精神实质是人文主义,人文主义主张以"人"为中心,重视人的权威,肯定现实人生和世俗生活,反对来世观念和禁欲主义,提倡探索自然,进行科学研究等。本文以文艺复兴时期的绘画领域为出发点,研究人文主义思想作为一种新思想在当时所产生的深远社会意义以及对整个西欧社会发展的影响。 相似文献
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《绵阳师范学院学报》2019,(6):129-134
文艺复兴时期意大利出现的犹太隔都既非反宗教改革的产物,也不是中世纪迫害犹太人政策的延续。在佛罗伦萨,隔都内的犹太人并未遭到如后人想象的那种迫害,相反,隔都制度加强了犹太人的内在凝聚力,并直接促进了当地犹太社团的形成。 相似文献
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佛罗伦萨位于意大利中部,犹如镶嵌在亚平宁半岛长统皮靴靴帮上的一颗晶莹的翡翠。气候温和,雨量充沛,土地肥沃,物产丰饶,地处南北交通要冲。向北,港口城市热那亚、意大利北部工业中心米兰、著名水城威尼斯呈扇形自西向东一字排开。向南,268公里处就是意大利政治中心罗马,以及世 相似文献
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叶德诚 《厦门教育学院学报》2002,4(3):24-25,29
人文主义在文艺复兴早期的新艺术,勃艮乐派,尼德兰乐派的音乐思想上的影响深远,我们今天重思人文主义对我们的现代音乐创作具有深刻的现实意义。 相似文献
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王波 《康定民族师范高等专科学校学报》1996,(1)
城市国家经济的繁荣,保证了城市公社的独立,进而为佛罗伦萨文艺复兴时期文化的发展奠定了基础。这一文化,一方面源于古代希腊、罗马的古典的启发,另一方面则源于艺术家们对世俗世界的探索与追求以及佛罗伦萨人的民族性格、社会文化氛围。 相似文献
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王小兰 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1992,(5)
中世纪晚期,意大利既是资本主义因素最发达的地区,又是罗马古典文化的故乡,因此就成为“文艺复兴”的发源地的中心。而某些城市政权对人文主义者及其人文主义活动的支持,对文艺复兴的兴起和发展起到了很大的促进作用;异端运动、农民起义对教会的打击,“亚维农幽囚期”的出现,教权走向衰落,又为文艺复兴的出现提供了有利时机。这一切就决定了文艺复兴必然是在意大利发生,而不是在其他地方。 相似文献
10.
王晖 《天津职业技术师范学院学报》2004,14(1):91-94
艺复兴时代是将人主义运动和宗教改革运动都包容在内的欧洲的觉醒、复兴、再生的伟大时代。自艺复兴起,欧洲开始摆脱宗教神学和传统伦理道德观念的束缚,人的发现、人的解放、人的自由成为时代的主旋律,人们已经开始以人性、理性和经验的眼光观察政治世界了。 相似文献
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王世珍 《沈阳教育学院学报》2003,5(2):14-17
欧洲新兴资产阶级伴随着资本主义经济的发展,在意识形态领域里与基督教展开了猛烈的斗争,矛头指向封建神学和封建专制主义制度。人文主义者从文学、艺术、哲学、教育、历史、自然科学等方面提出了人文主义思想的具体内涵,从而为新兴的资产阶级提供了反抗封建专制主义的锐利思想武器,也为日后资产阶级开展反封建斗争奠定了思想基础。 相似文献
12.
王晖 《天津工程师范学院学报》2004,14(1):91-94
文艺复兴时代是将人文主义运动和宗教改革运动都包容在内的欧洲的觉醒、复兴、再生的伟大时代。自文艺复兴起,欧洲开始摆脱宗教神学和传统伦理道德观念的束缚,人的发现、人的解放、人的自由成为时代的主旋律,人们已经开始以人性、理性和经验的眼光观察政治世界了。 相似文献
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关利娟 《首都师范大学学报(社会科学版)》2007,(Z1)
本文考察了文艺复兴时期佛罗伦萨的嫁妆基金制度。婚姻嫁妆将两个甚至更多原本相互独立的家庭连接起来,融合了政治、经济、法律、文化、风俗习惯等社会因素,在很大程度上影响着女性的命运。以此为契机的嫁妆基金政策,使政府介入到婚嫁事务中来,推动了婚姻市场的繁荣,同时缓解了政府自身的财政压力。 相似文献
14.
人文主义与文艺复兴 总被引:3,自引:0,他引:3
张屏 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(4)
人文主义对欧洲思想文化的发展产生了深刻的影响,当它发生时,欧洲社会还沉浸在对宗教的狂热与虔信中。人文主义是文艺复兴时期的指导思想,人文主义与文艺复兴之间的关系密不可分。人文主义是在文艺复兴这一特殊的历史背景下产生的。文艺复兴的内容比人文主义更广泛,人文主义是一个历史范畴,它既是一种社会思潮,也是伟大的文化建设 相似文献
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陈超 《福建教育学院学报》2000,(1)
文艺复兴是欧洲文化和思想发展的一个重要时期,是新兴资产阶级 在意识形态领域对封建主义和神学体系发动的一场文化革命运动。意大利的佛 罗伦萨由于其在经济、政治思想、文化教育以及社会生活环境等方面的诸多有利 因素,因而在文艺复兴这动中起着主导作用。 相似文献
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人文主义教育是思想政治教育的基础,人文主义教育与思想政治教育的关系表现在两者相互渗透、相互促进;人文社会科学知识是思想政治教育不可缺少的基础和前提条件;在思想政治教育过程中渗透人文主义精神、重视对受教育者的人文关怀是思想政治教育的有效手段.在人文主义教育价值取向下思想政治教育必须处理好如下几个层次的关系人文主义教育与思想政治教育的关系、思想政治教育中理想教育目标与现实教育目标的关系、思想政治教育的统一性和多样性的关系. 相似文献
17.
陆冠瑜 《黄河之声(科教创新)》2017,(5)
世俗音乐是在中世纪后期的欧洲产生并兴起的.世俗音乐的兴起和出现改变了长期以来宗教音乐占主导地位的现状,深受人民群众的喜爱.本文分析了世俗音乐产生的背景,发展趋势以及它在西方音乐发展中存在的必然性. 相似文献
18.
周微微 《黑龙江教育学院学报》2004,23(6):158-158,160
文艺复兴时期的美术是在人文主义思潮的影响下兴起和发展起来的 ,并带有鲜明的时代特征。文艺复兴精神在美术上的反映是人文主义的胜利 ,是文艺复兴时期美术作品的宝贵之处。 相似文献
19.
沈金华 《自贡师范高等专科学校学报》2001,16(1):77-79
艺复兴是欧洲新兴资产阶级在化和思想领域中的反封建运动,它要求从教会的桎梏统治下解放出来,人主义成了这个时期音乐化发展的思想基础。由于艺复兴运动新的进步思想的影响,当时欧洲各国的化艺术出现了空前的繁荣。西欧各国相继涌现出大批的专业音乐家,他们以鲜明的民族风格,创立了富于民族特色的各种音乐学派。 相似文献
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在过去的半个多世纪里,“人文主义”(humanism)这个概念的内涵正在悄然发生转变。在许多人眼里,“人文主义”逐渐成为一种无须信仰神灵或者任何超自然力量的人生道德哲学,它与神学截然对立。“人文主义”被等同于运用理性和科学来观察周遭世界。然而,直至20世纪中晚期之前,“人文主义”实际上不过是一个历史学术语。 相似文献