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相似文献
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同学们见过的动物一定不少,如小猫、小狗、小鸡、鸭子、金鱼等。每一种小动物都有不同的外形特点和生活习性,和人们相处的方式也不一样。那么,如何写好一种你喜爱的小动物呢? 一、选准对象,才会乐意写  相似文献   

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写你喜欢的     
开学一周了,班上的兴趣小组就要正常活动了。蔡晶、卢雯、陆银莉、何良慧、于维维、崔木子、陈磊这些好朋友聚在一起聊开了,这次报哪个兴趣小组呢?蔡晶第一个说:“我肯定报作文,我最喜欢看书、写作了!”何良慧叹口气道:“唉,我最怕作文了,还是报体育——短跑吧!”卢雯说:“我要报乒乓球,嘿,自从老师教我学会了打乒乓球,我觉得越打越带劲,我要成为本班的乒乓球皇后!”崔木子屁股一扭,夸张地说:“我呢,当然是舞蹈了!”……“我喜欢作文,又想报计算机……算了,还是报计算机吧,上网可以学到更多的知识。”陆银莉最后说。瞧,这几位同学多有主见啊…  相似文献   

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正1月11日晴我家养着一条狗,它叫豆豆。它的毛是金黄色的,眼睛像一对亮晶晶的蓝宝石。平常它的耳朵总是警觉地竖着,好像时刻都在认真地倾听四周的动静。它的鼻子尖尖的,可喜欢在我身上蹭啦,别看它跟我很亲热,不过每到吃饭的时候,从来都不喜  相似文献   

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文虫:SOS,紧急求救! 言馨:你这是怎么啦,一上线就一惊一乍的?  相似文献   

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训练要求古怪的猫、可爱的雪猴、善解人意的小鸟……这些动物在本组课文里之所以写得如此生动形象,是因为作者悉心观察,同它们结下了深厚的感情。选择一个你喜欢的动物,可以写它的外形、脾气等特点,也可以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性,还可以写你和它之间所发生的事情。将这些内容按一定的顺序写下来,注意写出对它的喜爱之情。写完以后多读几遍,看看有没有不通顺、不清楚、写错字的地方,如果有,认真改一改。  相似文献   

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●训练要求●古怪的猫、可爱的雪猴、善解人意的小鸟……这些动物在课文里之所以写得如此生动形象,是因为作者悉心观察,同它们结下了深厚的感情。选择一个你喜欢的动物,可以写它的外形、脾气等特点,也可以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性,还可以写你和它之间所发生的事情。将这些内容按一定顺序写下来,注意写出对它的喜爱之情。写完以后多读几遍,看看有没有不通顺、不清楚、写错的地方,如果有,认真改一改。●习作指导●重点指导:同学们一定都很喜欢小动物,那么这次习作就是一次很好的表现机会。把你喜爱的小动物写出来,让同学们一起…  相似文献   

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犤训练要求犦古怪的猫、可爱的雪猴、善解人意的小鸟……这些动物在课文里之所以写得如此生动形象,是因为作者悉心观察,同它们结下了深厚的感情。选择一个你喜欢的动物,可以写它的外形、脾气等特点,也可以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性,还可以写你和它之间所发生的事情。将这些内容按一定顺序写下来,注意写出对它的喜爱之情。写完以后多读几遍,看看有没有不通顺、不清楚、写错的地方,如果有,认真改一改。犤作文指导犦重点指导:写好这篇作文,要从两个方面入手:1.抓住外形特点。要写好动物的外形特点,就必须对动物进行仔细观察。观…  相似文献   

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文虫:酸辣书生在吗?咦,您怎么改名啦?酸辣先生:来啦来啦,既然教你们作文,那我就是老师啦。古时候先生就有老师的含义,你们也可以直接叫我先生。文虫:好吧,那以后就亲切地叫先生啦。发布一个好消息,经您的指点,我的作文在班上当范文朗读了呢!  相似文献   

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写自己喜欢的一个人的一些事,是写人写事的基本功。有些同学认为写一个人的一件事太简单,其实,要真正写好  相似文献   

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训练要求一说到秋天的景物,大家马上就会想到蓝天、白云、秋风、落叶。秋天的景物.可不止这些呀!到校园、公园、农村、山野,去走一走、看一看、听一听、闻一闻吧。只要用心观察,你就一定会有新的发现。请你选择一处景物,仔细观察,展开想像,用手中的笔把秋天的景象写下来,写出这处景物的特点。如果你们班已经组织了秋游活动,那么就可以写秋游活动中看到的景物。作文指导重点指导:景物,就是指值得观赏的自然景观,比如日月星辰、春夏秋冬、风雪雨露、田野山林等,或在  相似文献   

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习作要求这次习作要求我们“去学校的周围或郊外走一走,看一看,选一处你喜欢的景物,仔细观察,把你的发现写下来”。详见人教社小学《语文》第五册积累·运用六。习作指导每个小朋友都有一颗爱美的心,不过所爱的美景美物并不完全一样。同样一处风景,有山有水有草有树,有的小朋友可能偏爱险峻的山峰,有  相似文献   

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训练内容高傲的白鸽,性格古怪的猫,慈爱、尽职的母鸡……在作家的笔下,一个个小动物栩栩如生。你一定也想说说自己喜欢的动物吧,那就试试吧。训练指导  相似文献   

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训练要求犦去学校的周围或郊外走一走,看一看,选一处你喜欢的景物,仔细观察,把你的发现写下来。写的时候,可以用自己学过的描写景物的方法,并注意用上你平时积累的好词佳句。犤作文指导犦重点指导:同学们,我们周围的景物很多,如山川、河流、公园、码头、山坡、田野以及风雪雨雾、日月星辰等等。这些景物有的很壮观,有的很小巧,有的很别致。你可以从中选择一处景物来写。无论你写哪一处,都必须是你认为最美的。选好景物后,要认真观察。观察景物首先要按一定的顺序。可按空间顺序:或从远到近,或从上到下,或从左到右等;也可按时间顺序:或从早到…  相似文献   

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●训练要求●读了《富饶的西沙群岛》,我们会感到西沙群岛的景物是那么优美。其实,我们周围的山川河流、花草树木等景物,只要仔细观察,就不难发现美丽迷人的地方。去学校的周围或郊外走一走,看一看,选一处你喜欢的景物,仔细观察,把你的发现写下来。写的时候,学习《富饶的西沙群岛》一课描写景物的方法,并注意用上你平时积累的好词佳句。●习作指导●重点指导:景物,太多了。美丽的校园一角、繁华的城市夜景、奇特的高楼桥梁、潺潺的山间小溪、多变的空中云彩、连绵的绿色山峰、茫茫的白色晨雾、著名的风景名胜……回顾一下,哪一处的景物让你…  相似文献   

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喜欢、爱护小动物是小朋友的天性,小朋友也愿意用自己的笔来描绘自己喜爱的动物。请看例文——  相似文献   

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罗小平 《生活教育》2014,(6):77-78,84
在美丽的大自然中,生活着许多活泼可爱的小动物。怎样写我喜欢的小动物,是作文考试时经常碰到的命题。因此,教者平时就应注意指导学生用"心"观察,用"心"描述,掌握这类题目的写作要领,把小动物写好。  相似文献   

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提起青蛙、蚯蚓、昆虫诸类小动物,对农村学生来说,可谓屡见不鲜。可是,对大多数生长在城市的孩子来说,接触的机会就太少了,正因为如此,许多孩子“谈虫色变”。在这部分学生的头脑中,形成了虫子脏、虫子讨厌的思维定式。这对第八册的教学是有影响的。怎样才能改变学生对小动物的感情呢?这是第八册教学要解决的一个难题。  相似文献   

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<正>QQ群——携手闯"文海"QQ好友"文虫"(男性,10岁,小学生)"言馨"(女性,10岁,小学生)"酸辣先生"(男性,年龄保密,职业——小学语文教师)酸辣先生:文虫、言馨,是不是前段时间把我忘了,难得  相似文献   

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酸辣先生:文虫、言馨,是不是前段时间把我忘了,难得见你们跑出来“晒一晒”,新学期有什么好事要与我分享吗?  相似文献   

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