高校会展人才培养模式的构建研究

会展经济是一种智力经济。高素质、高学历、高技能的会展人才是会展经济的质量和效益的保证。为提高会展人才队伍素质、促进我国会展业良性发展，必须构建适应会展经济需求的会展人才培养模式。就高校会展人才培养模式的定位、课程设置、教学改革、教师队伍、实习基地以及办学模式提出了一些思考和构想。     

会展英语专业人才培养模式改革探讨

本文依据高职人才培养目标,从我国高职会展英语专业人才培养模式现状入手,探讨了会展英语专业人才的培养如何打破传统的教育模式,建立适应不断发展的社会需求新形势的人才培养新模式,并从师资队伍建设、课程体系设置、职业能力训练、实习实训基地建设以及工学合作等几个方面提出了会展英语专业人才培养模式的改革设想。     

浅析民办高校人才培养模式的构建

随着国民经济的不断发展,社会对人才的需求也呈多样化。近几年,国家加快了对高等教育体制的改革,教育部对高等教育发展战略由数量和规模向全面提高教育质量转变,在人才培养的结构和层次上,由过去的"精英教育"向"大众化教育"模式转变,尤其以培养各行各业生产、管理第一线的复合型、创新型、应用型、技术型等人才为主。民办高校是我国高等教育走向大众化和拓宽高校办学资金渠道的产物,随着民办高等教育快速发展,极大地缓解了市场人才供求之间的矛盾,民办高等教育已经成为我国高等教育的重要组成部分。为此,结合多年实践经验,总结了民办高校人才培养模式的构建途径。     

学习型高校人才培养模式研究

本文简单介绍了学习型组织的含义,分析了当前高校人才培养模式中仍然存在的问题,并着重提出了一些有助于建设学习型高校人才培养模式的措施。     

独立学院人才培养模式的构建与实践

在确定了独立学院定位的基础上,提出了人才培养总体目标,构建了人才培养基本模式,进行了接受教学实践的检验,实施结果表明,所构建的融传授知识、培养能力与提高素质＂三位一体＂的＂3311＂独立学院人才培养基本模式初显了独立学院人才培养的基本特点。     

构建高校创新创业人才培养新模式的探索

在当前大众创业万众创新引向深入的新形势下,高校必须把创新创业型人才培养模式改革作为突破口,构建政府、行业、企业和高校的"四依托四结合"全新的学生创新创业基地,打造"四依托四结合"全新的创新创业导师队伍,实现创新创业课程学习、创新创业发明专利库、创新创业投资基金、创新创业导师"四位一体",通过创新创业型人才培养使学生由"自在"走向"自为"。通过构建合作、开放、服务、辐射"四依托四结合"高校学生创新创业基地,就能有效地推进高校人才培养模式改革与创新,通过创新创业型人才培养模式的改革,又进一步促进了"四依托四结合"高校学生创新创业基地的可持续发展。     

会展管理专业培养模式探索

我国会展业目前正处在飞速发展时期,而会展人才的供应却严重匮乏。会展专业教学正处于探索期,如何准确地进行人才定位,设置合理的课程体系,培养出会展企业可以＂拿来就用＂的人才,是目前会展教育亟待解决的问题。秉着＂立足实际、面向企业、校企共建、实用领先＂的指导思想,希望通过探索,在课程体系设置、实训基地建设、师资队伍建设、毕业生就业引导等方面,形成一套能够培养出符合社会需求的、能实现与企业零距离对接的高技能应用型人才的会展专业培养新模式。     

城市会展产业的发展布局与创新模式研究

会展业的发展布局具有很强的区位选择性，目前我国会展业在区域布局、收益结构以及展馆规模结构上的失衡已经严重阻碍了会展业的正常发展。为此，本文在分析我国会展业布局失衡的成因基础上，基于不平衡发展理论和产业布局原理，阐述了现代会展业发展布局的指导思想和选择标准，并指出影响现代会展业布局的新因素，重点提出构建不平衡会展发展模式，以保障整个会展产业布局的最终均衡。最后，提出会展业未来发展布局的具体创新模式。     

高校人才培养模式与毕业生就业结构性矛盾研究

高校毕业生是宝贵的人才资源,又是十分重要的就业群体。目前,高校毕业生就业结构性矛盾突出,成为制约高校与社会发展的重要因素。本文通过总结就业结构性矛盾现状,分析造成矛盾的成因,提出缓解矛盾的主要举措。     

构建高职校企合作人才培养模式的实践研究

“校企融合,过程导向,能力为本”的校企合作人才培养模式,是发展高职教育、提升高职人才培养质量和学生就业率的必然选择.本文以长沙南方职业学院为案例,阐述了校企合作的政策环境、建设重点、人才培养模式及其取得的成效.     

黑龙江石油化工人才培养模式研究

石油化工行业是黑龙江省的经济支柱之一,为了促进黑龙江省经济的稳定发展,必须保证从业人员的素质与技能。本文针对石油化工行业发展中存在的问题,在分析其产生的原因的基础上,提出三种人才培养模式。本文旨在通过改进石油化工行业人才培养模式,达到提高人才质量的目的,对高校及企业发展具有重要意义。     

黑龙江石油化工人才培养模式研究

石油化工行业是黑龙江省的经济支柱之一,为了促进黑龙江省经济的稳定发展,必须保证从业人员的素质与技能。本文针对石油化工行业发展中存在的问题,在分析其产生的原因的基础上,提出三种人才培养模式。本文旨在通过改进石油化工行业人才培养模式,达到提高人才质量的目的,对高校及企业发展具有重要意义。     

关于构建独立学院应用型人才培养模式的思考

独立学院是高等教育大众化的产物,对我国高等教育改革产生了深远的影响。独立学院能否长久发展关键在于能否培养出高素质的受市场欢迎的人才。独立学院如何创新人才培养模式,确保人才培养质量,是其首要解决的问题。重点分析了构建独立学院人才培养模式的动因,并从培养目标、培养内容和规格、培养过程等方面探讨构建独立学院应用型人才培养模式。     

创业导向型经济管理类人才培养模式的构建研究

随着高等教育大众化进程的加速,我国普通高校经济管理类人才的培养规模越来越大,就业形势也日趋严峻.作为一种新的教育观念,创业教育不但体现了素质教育的内涵,而且突出了教育创新和对学生创业能力的培养.探讨了高校创业导向型经济管理类人才的培养模式可以选择课程设置、师资队伍、教学方法、实践教学、考试制度等作为切入点.     

高职会展专业人才培养问题及对策研究

本文从目前会展专业人才培养模式的现状入手,分析了课程设置、专业教材、教学方法以及学生实践等方面存在的问题,并积极探索应对上述问题的策略,对会展专业人才的培养产生了积极的作用。     

高校图书馆员继续教育模式的构建研究

近年来,随着互联网技术的发展进步与广泛普及,越来越多的数字化、网络化信息技术大力应用于高校图书馆中,这就促使高校图书馆员必须切实加强继续教育的常态化、模式化。本文首先介绍了高校图书馆员继续教育的内容及目标,然后阐述了加强高校图书馆员继续教育的重要举措,最后提出了几种适宜高校图书馆员继续教育发展的模式,以期能够有效提高高校图书馆员的业务技能和服务意识。     

浅议高校教学管理创新模式的构建

高校教学管理是高校的生存之本。在新的形势下,应加强高校教学管理创新模式的构建,充分发挥激励机制的导向作用,转变思想观念、管理体制,研究和摸索出适合高校教学管理的新模式以及实现的新途径。     

浅谈高校大数据分析人才培养模式

随着大数据处理及分析技术的发展,对大数据分析人才的需求越来越大,高校作为人才培养的摇篮,应重视大数据分析应用型人才培养模式创新。本文结合贵州师范学院的特点探讨高校大数据分析人才的培养模式,为大数据分析人才培养模式创新提供参考。     

构建新型应用创新人才培养模式

阐述了新型工业化的涵义和特征,讨论了其对新型创新人才提出的新要求,进而探讨了应用型创新人才培养模式,并提出了以一个核心、二个体系、三个保障、四大支撑为中心的新型应用创新人才培养体系。     

高职学前教育专业一专多能人才培养模式构建探究

高职学前教育专业培养高素质学前教育专业人才。在课题研究及教育教学实践中,笔者总结了"一专多能"培养模式的构建,着重做好以下几个方面:课程体系改革、模块化教学设计、分层教学、评价方法改革、师资队伍建设及实训基地的开发等。