高校建筑工程管理的探索与实践

将分析高校建筑工程管理中存在的问题、探讨管理要点,并提出优化措施,在高校开设建筑工程管理专业,对于培养相关领域的专业人才,推动建筑工程管理的创新和发展具有重要的意义。建筑工程管理是一个高度复杂的领域,需要在技术、资金、人力等多方面进行协调和管理。     

高职建筑工程技术专业课程体系构建

建筑工程技术专业主要是为施工现场一线培养施工员、质检员、预算员、材料员、资料员等,学生必须取得职业资格证书才能从事岗位工作.所以要打破传统的课程分类方法,以工作过程为导向,把职业资格作为专业课程内容选择的标准,以培养学生的职业能力为核心,形成系列交叉的课程链,构建由公共基础学习领域、技术基础学习领域和专业学习领域组成的课程设计方案,让学生在"学中做",在"做中学".     

建筑工程项目管理探析

改革开放以来,项目管理在建筑工程领域工作成效显著.主要探讨了建筑工程项目管理中质量管理、进度管理和成本管理三个主要方面.     

大国工匠精神引领下建筑工程“工——员—师”人才递进式培养路径探究

工匠精神是企业得以持续发展的根本,高职院校建筑工程技术专业培养能从事建筑施工管理、工程造价管理、简单房屋设计等一线岗位工作,具有建筑工程技术高素质技能型的人才。以大国建筑工匠为培养方向,以学生的入学情况为基础,以学生在校学习情况为依据,以学生将来的职业发展为目标,在职业素养培养和职业技能培养两方面进行有针对性的递进式培养,符合人才培养定律,是新形势下建筑"工—员—师"人才培养的新途径。     

建筑工程技术专业课程体系构建与实践

建筑工程技术专业隶属于建筑工程专业群,其课程体系涵盖建筑工程类专业核心职业能力的主干课程。通过认真分析建筑施工岗位工作过程,重构课程体系,改革教学内容,努力做到使毕业生能够更快更好地适应工作岗位要求。培养目标是为建筑施工企业培养具有良好职业素养和职业技能,掌握建筑施工一线技术管理能力,德、智、体等全面发展的技术管理人才。     

基于工作过程高职课程建设的实践

根据目前国家提倡的基于工作过程课程建设要求和高职建筑工程技术专业人才培养的要求,以建筑工程计量与计价课程为例,提出了课程建设理念与改革思路,从课程教学过程构建与实施方面的改革实践,探讨了建筑工程计量与计价课程工作过程的教学新模式。     

基于工作过程导向的工程造价专业人才培养模式研究

基于工作过程系统化的理论,从岗位定位、典型工作任务分析、行动领域和学习领域等方面论述了高职高专院校如何加强工程造价管理专业人才的培养,以达到适应市场需求的目标。     

建筑工程造价的动态管理控制探讨

随着我国经济水平不断提升,建筑工程领域的发展速度日益加快。建筑规模的扩大符合社会经济发展的要求,有利于保障民生。其中,造价动态管理工作是建筑工程企业工作的重要组成部分,其重要性得到社会广泛地认可。所以,在建筑工程施工过程中,需要开展建筑工程造价动态管理以及控制工作,使得企业的管理水平提升。因此,本文将从建筑工造造价动态管理控制的现状、建筑工程造价动态管理控制具体对策这两个方面进行阐述,为提升企业的工程造价动态管理水平提供有效的参考意见。     

中职学校建筑施工综合实训课程体系开发与实践研究

针对建筑工程中框架结构房屋施工和砖混结构房屋施工两个最典型的工作任务,基于建筑施工企业工程建设过程对建筑施工综合实训课程体系进行开发与研究,通过建筑施工综合实训课程教学活动的实施,改善中职学校建筑工程技术(施工)专业课程以往的教学方式和教学方法,注重学生将来从事建筑行业相关领域工作所需的基本专业理论、基本专业技能的学习及专业综合职业能力的培养。     

建筑工程造价动态管理及有效控制措施的分析

建筑工程繁荣发展过程中,不断的升高其造价成本,而且在提高工程成本影响下,明显增多每项建筑工程的造价成本,为解决此种问题,建筑企业必须要开展动态管理建筑工程造价工作,对施工成本进行有效的控制,以提升建筑施工的经济效益,促进企业的长远发展。本文在介绍当前建筑工程造价管理及实施动态管理与控制意义的基础上,分析了建筑工程造价动态管理及有效控制的措施。     

以工作过程为导向构建高职建筑工程技术专业课程体系

以工作过程为导向的职业教育为培养专业创新能力提供了更多的理论与实践依据。本文简述了以工作过程为导向的职业教育的发展、理论以及课程体系的构建,并对高职建筑工程技术专业课程体系进行了阐述。     

国家级精品课程介绍：建筑结构

《建筑结构》课程是建筑工程技术专业进行职业能力培养的一门职业核心课程。该课程根据土建工程技术领域和二级建造师、施工员、质检员、实验员、资料员、预算员、监理员、设计员等岗位职业资格标准,以岗位分析和具体工作过程为导向,改革课程教学内容;会同企业技术人员,设计教学实训项目,设计融学习过程于工作过程中的职业情境,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,2008年被评为国家级精品课程。课程负责人徐锡权副教授2009年获日照市优秀青年知识分子标兵称号,并被吸纳为建筑类省级和国家级精品课程评审专家。     

基于建筑工程技术专业核心技能的智能化虚拟实训架构

实训对于提升专业人才的核心技能、培养高素质技能型人才至关重要。为了弥补现场实训的不足,我校针对建筑工程技术专业实训的现状和特点,以虚拟实训任务为出发点,以工作过程为导向,基于建筑工程技术专业的五项核心技能,借助虚拟现实等智能化手段,从建筑构造模块、施工专项模块、工程施工管理模块、工程造价模块、核心技能模块等方面架构了智能化虚拟实训,形成了贯穿人才培养方案和全部课程的专业核心技能为中心的虚拟实训体系,确保了建筑工程技术专业学生专业能力尤其是核心技能的有效提升。     

以工作过程为导向的工程招投标与合同管理课程教学模式研究与实践

目前,建筑工程造价专业市场竞争越来越激烈,对该专业毕业生的工程招投标和合同管理的能力要求越来越高。工程招投标与合同管理课程是建筑工程造价专业的基础课程,具有较强的实践性和应用性,但当前工程招投标与合同管理课程的教学存在很多问题,因此,以工作过程为导向进行教学改革迫在眉睫。本文首先概述了以工作过程为导向课程的基本内涵,阐明了工程招投标与合同管理的关系,通过分析当前工程招投标与合同管理课程教学模式的现状,进而有针对性地提出了以工作过程为导向的进行工程招投标与合同管理课程教学改革的新思路。     

民办高职教学过程与工作过程对接研究

根据目前民办高职的招生情况和高职建筑工程技术专业人才培养的要求,以建筑工程计量与计价课程为例,提出了课程建设理念与改革思路,从课程项目构架、教学内容、教学组织与实施几方面的改革实践,探讨了建筑工程计量与计价课程工作过程的教学新模式.     

新形势下建筑工程造价管理分析

建筑工程造价管理就是基于上述情况产生的一项管理科学,它包含了建筑工程中的经济、组织、合同、协调等一系列方面的工作,贯穿于项目建设的全过程,是一项综合性融智型工作.在完全市场经济化的新形势下,建筑工程造价管理还存在诸多的不足与缺陷,难以适应新形势发展的要求,如何有效的解决建筑工程造价管理中存在的问题,是建筑工程在发展过程中必须解决的一个重要问题.     

现代学徒制模式下的五年制高职课程体系设计——以建筑工程技术专业为例

以建筑工程技术专业为例,研究现代学徒制模式下基于工作过程的课程体系设计,通过分析与专业相关的全部职业"行动领域"导出相关的"学习领域",再通过适合教学的"学习情境"使之具体化,开发基于工作过程的课程体系,并从课程体系的构建、实施、考核方法等方面阐述实践过程中面临的问题及对策。     

建筑工程专业《建筑工程计量与计价》学习领域开发设计探究

《建筑工程计量与计价施工》是建筑工程技术专业工作过程化课程体系中的核心学习领域之一。该学习领域根据教育部及学院改革的思想进行了课程开发。本文探讨了学习领域开发设计思路和教法、学法设计,为高职高专教师教学和学生学习提供一定参考。     

基于工作过程的高职建筑工程技术专业课程体系构建研究

从高职院校培养目标出发,围绕提高高职学生职业能力这一中心,结合建筑工程项目工作岗位及任务,阐述以工作过程为导向的建筑工程技术专业课程体系的开发思路、过程和方法,构建以工作过程为导向的建筑工程技术专业课程体系。     

以实践能力培养为导向的建筑工程估价课程教学改革与实践

本文就如何提高课程教学在建筑工程类专业人才实践能力培养中的作用,以建筑工程估价课程为研究对象,介绍了唐山学院建筑工程估价课程组以专业人才实践能力培养为导向在教学方式、教材建设、结课考核等方面所做的改革与实践工作。实践证明,通过合理的教学改革与创新能够提升课程教学在建筑工程类专业人才实践能力培养中的作用。