新形势下党校行政后勤工作创新研究

<正>面对改革开放和社会主义现代化建设的新形势新任务,党的十八大要求进一步"加强和改进干部教育培训,提高干部素质和能力"。十八届三中全会再次强调,要"完善干部教育培训和实践锻炼制度,不断提高领导班子和领导干部推动改革能力"。党校作为党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是培训轮训党员领导干部的主渠道。为使党校担负起"三个阵地"、"一个熔炉"的重任,党校行政后勤工作必须适应新形势新任务的要求,加大创新力度,不断     

新形势下高校基层学院统战工作的思考

随着党的统战工作方针政策的进一步落实，高校统战工作不断向基层学院发展。因此，高校基层学院党总支如何做好基层学院统战工作，就成为进入新世纪后面临的新课题。本文结合高校基层学院的实际，提出加强基层学院统战工作的一些做法和思考。     

新形势下高校学生管理工作再思考

学生管理工作是整个高校管理系统的重要组成部分,肩负着对大学生进行日常管理、思想引导及素质培养的重任,同时也是维护学校正常教学秩序、保障学生健康成长的基础性工作。在人才培养过程中,发挥着直接而重要的作用,其管理成效直接关系着高校的发展。随着社会的发展,大数据时代的到来,打破了传统的学生管理模式,给学生管理工作带来了新的机遇和挑战,新形势下,如何正确认识和充分发挥高校学生管理工作的育人功能,是我们亟须解决的问题。在这样的背景下,如何找到规范大学生四年生活的有效指挥棒,成为摆在我们教育工作者面前的重要课题。     

新形势下士官素质教育的再思考

我军实施士官院校教育,已有十余年的历程,一大批经过院校培养的士官已成为部队基层建设的骨干.根据江主席军队建设“三步走”的战略目标和“科技强军,人才为本”的要求,随着兵役制度的重大改革,士官将成为士兵的主体,并逐步向全同制、职业化过渡.士官的地位和作用将更加突出.培养适应军队建设和打赢未来高技术条件下局部战争需要的高素质士官人才,既是实现军委质量建军方针的必然要求,也是士官学校及培训机构实施士官素质教育面临的重要课题.     

新形势下对终身学习的再思考

终身学习思想的产生是人类在教育认识上的重大突破,特别是在新形势下,在我国社会进入市场经济时期,具有重要的现实意义.本文主要从终身学习思想产生的时代背景、终身学习思想的现实意义、终身学习对我国经济社会的影响与作用等方面进行了探讨.     

对学院教育教学改革的再思考

为把新建的本科师范学院建成合格的，有特色的高等学府，既应抓好教育教学的各个常规环节，又应抓好教育教学观念的转变，既应坚持师范教育的主体地位，又应积极，稳妥地拓宽学科专业的发展空间，既应提高管理的科学性，规范性，又应把以德治院作为经常性的工作切实抓好。     

新形势下对高校后勤工作的再思考

高校后勤社会化改革工作要进一步深化，就必须充分认识当前后勤工作的新特点，为后勤工作注入新的活力。深化后勤社会化改革要有新思路，要与时俱进。     

新形势下廉政文化进高校的再思考

廉政文化进高校是历史发展的必然,审视当前高校廉政文化建设存在的障碍和误区,找寻一条廉政文化进高校的有效途径,有利于提高高校反腐倡廉的实效性.     

新形势下廉政文化进高校的再思考

廉政文化进高校是历史发展的必然,审视当前高校廉政文化建设存在的障碍和误区,找寻一条廉政文化进高校的有效途径,有利于提高高校反腐倡廉的实效性。     

小学后勤工作中的德育思考

加强学校后勤工作,也是充分调动教师献身教育工作的积极性、主动性、创造性的重要环节。从后勤部门按照有关教育法规千方百计创造条件,到德育的行规养成的训练,再到主人翁意识的增强。赋予后勤工作更多的育人契机,不断更新传统的德育的模式,这样才能真正做到教书育人,管理育人,服务育人。     

做好农村中小学后勤工作的思考

后勤管理是学校管理的重要组成部分,是关乎到学校日常运转的职能部门。后勤工作的好与坏,将直接影响学校的生存和发展,关系到党的教育方针在学校的全面贯彻落实。同时,后勤工作也具有育人功能,是服务育人、管理育人、环境育人的一条不可忽视的途径。学校后勤工作不仅为学校日常工作提供保障,而且还对学校的德育工作有着重要的促进和表帅作用,这种作用对德育工作的开展有着积极的意义。     

当前中学后勤工作的若干思考

学校后勤工作是学校一切工作中的基础性工作,是服务师生、确保学校正常运转的根本保证.没有有力的后勤保障工作,再好的师资队伍、教研力量、德育机构,也不能发挥其应有的力量.本人在学校后勤部门工作多年,现就当前中学后勤管理的实际情况,谈几点思考和看法,供同行参考.     

新形势下加强市级教师进修学院工作的思考

一、适应时代要求 ,牢固树立素质教育观念 ,将理念、目标、工作思路统一到中央《决定》上来素质教育是新时期我国教育改革与发展中出现的新生事物 ,是在邓小平教育理论指引下不断发展和逐步完善起来的。新的思想和政策在《决定》中都得到了准确的表述和界定 ,对教师进修学院工作定位的认识必须统一到中央的《决定》上来。1 理念的统一。对于素质教育 ,《决定》作了科学准确的阐述。素质教育的根本宗旨是全面贯彻党的教育方针 ,提高国民素质。其内涵目标是以培养学生的创新精神和实践能力为重点 ,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的 ,德智…     

新形势下对发挥劳模作用的再思考

随着市场经济的深入发展,国内外投资者纷纷抢滩上海,上海本土商业面临着激烈的市场竞争。竞争形态也由过去的初级层次的规模竞争、商品竞争、价格竞争发展到较高层次的质量竞争和服务竞争。面对残酷的竞争态势,对于我们传统的老字号商业企业来说,如何才能站稳脚跟,立于不败之地呢?这是摆在商业企业领导层面前的一项重要的课题。笔者任职的上海市第一百货商店,是家喻户晓的传统老字号企业,在63年的历程中,始终在众多商家中保持领先的地位,     

新形势下河南省外语教育发展的再思考

新形势下"一带一路"倡议和中原经济区发展规划为河南省外语教育发展提供了难得的发展机遇。为此,我们应该做好外语教育发展规划,主要在增设小语种、实施"外语+"培养模式、开展区域国别研究等方面加强建设,以更好地适应国家战略发展对外语高层次人才的需求。     

新形势下经济学课程设置思路的再思考

经济学教育教学面临的社会经济形势和社会对经济学专门人才的需求发生了巨大变化,适应这种变化必须调整经济学课程设置思路,重视解决经济学教育教学中的重大问题,以培养出综合素质高、实际能力强和符合时代要求的经济学专门人才。     

新形势下高校师德师风建设再思考

随着我国改革开放的深入发展,部分高校教师师德水平出现一定程度的下滑。本文通过深入分析高校师德建设中存在的问题,提出有针对性的解决方法,从而提出在新形势下加强高校师德师风建设的新途径。