珍惜每一天

在生活中,大家都知道,快乐不易得,不常得,相反,不快乐却易得,而且常得。不懂得快乐之道,由着快乐从身边滑过,是失败;同样,快乐本来不多,不知道珍惜快乐,不懂得寻找快乐,更不明白如何创造快乐,也是一个失败者。     

教师应快乐地工作

有人说,快乐地生活才能快乐地工作；也有人说,快乐地工作才能快乐地生活。其实,快乐与否完全取决于心态。我想,只要我们保持快乐的心态,我们的工作和生活就会变得多姿多彩、轻松惬意。事实上,教师工作是苦些、单调些、繁锁些,在工作中遇到很多的困难和不如意也是难免的,但是我们教师就不能快乐吗? 卡纳基说：“生活的快乐与否,完全决定于一个人对人、事、物的看法如何,因为生活是由思想造成的；所     

寻找快乐

小蚂蚁不知道什么是快乐. 它问蜗牛. 什么是快乐、 蜗牛说: “爬上墙最快乐。,” 它问壁虎. 什么最快乐。 壁虎说: “吃蚊子最快乐。” 小蚂蚁听后. 高兴地说: “我知道了,做最喜欢的事, 就是快乐。”寻找快乐@张馨怡$上海市杭州路第一小学三(3)班~~     

成长的烦恼

一天如一生,在这光辉又充满不如意的一生中伴随着你的有快乐、幸福,必定也会有些悲伤、痛苦。当在遇到这些不如意的事时,你的烦恼也正在萌芽。我总是抱怨着,抱怨着为什么来不     

17岁的日子缓缓流过

走过17岁,当18岁的时光姗姗而来,总有一种酸楚充溢着心胸。我不知道为什么会有这种感觉,真的不知道。一直希望自己是一个永远活泼的女孩,无忧无虑。我不希望对生活有太多的体会,这种年龄还是少知道些为好,知道得太多,感受太深了会很累很累。什么也不想,做一个快乐开朗的女孩多好,永远用笑脸来面对人生,面对世人的热情或冷漠。     

学会泄恨

你小的时候应该吹过气球吧?那你知道为什么气球会爆裂吗?一定有人说那还不是因为气太多了?!没错。其实人也是一样,如果一味地把不如意不舒服都埋在心里,总有一天也会像气球爆裂一样,做出不可设想的事情。人生在世,难免有一些不快乐、不如意的事情,但这是一个     

你会说"不"吗?

生活中有这样一些人,他们面对别人的请求不知道该如何拒绝,不得不委屈自己的意愿,完成别人的请求,结果自己生活得很不快乐。相信大家都看过郭冬临和买红妹表演的小品《有事您说话》。小品中的郭子在车站明明没有熟人,没有能力帮大家买火车票,但他不懂得如     

致十四岁的自己

亲爱的自己: 嘿,我不知道要给你说些什么好,这些零零碎碎的话语,是我的希冀和迷茫,也是我所能想到的要提醒你的—— 第一,明白与糊涂.明白什么呢?其实就是懂得天才与平庸者的区别.天才似乎被所有闪光灯聚焦,那光亮简直就是一个小太阳,而平庸者好像被所有人遗忘,永远在他们的角落里默默无闻.天才者一时的灵光乍现抵过平庸者夜夜失眠、抓耳挠腮所作出的努力.我说这的意思是,懂得差距,晓得追赶.要想成功就得明白差距,就得更加努力.天才看似不努力,其实只是他们在努力的时候,我们在蒙着头睡大觉.     

悟

快乐和幸福是现代人追求高质量生活的目标。作为教师要想把教育变成快乐幸福的事。要想把受教育者变成快乐幸福的人，教育者必须首先是一个懂得快乐幸福的人，还要懂得如何使别人快乐和幸福，才能把这件事做好。教师要有服务意识。服务的形式、方法、态度、环境、技巧和时机决定着服务的质量。在教学中，一定要坚持以学生为主体，想方设法不失时机地为学生服务。以写促读，促观察，在动态化过程中获取、发现、     

善待自己 快乐工作

每个人对自己、对他人、对生活都有着各种各样的期待,希望事情总能如自己所愿,这或许就是所谓的欲望。然而,幸运不可能总是眷顾某个人,不如意的事布满人生之路。作为教师,更应正确看待生活和工作中的不如意,调整自己的心态,善待自己,快乐工作。     

一个注定忧伤的人

你很难过,我知道。因为我看到了你眼中的忧伤。我也很难过,跟随你这么多年,看过了太多的繁华,可一切都已成为过眼云烟。我理解你的悲伤,我也为你的一切而悲伤。你其实很脆弱。你曾有万众瞩目的高贵,曾有无上的尊严,可最终,你只是别人的尊严的牺牲品。我知道你要的不是权力,你对它不感兴趣,可是别人喜欢啊,你知道吗?你不懂得权力意味着什么,你也不懂得如何使用权力,你更不懂得如何扩大自己的权力,你只是在寻找自己的幸福,你也曾有过自己的幸福:你有文学,你有安逸,你有快乐……可是呢?遥望故国,你惟有感叹,惟有忧伤。“无言独上西楼,月如钩。…     

追求教师职业幸福

幸福是诸多人不断追求的理想，欲望，奢求。但是为什么就有那么多人永远得不到幸福．尝不到幸福的快乐呢?其实幸福时时刻刻缠绕在我们的身边，不知道把握．不晓得体会．不懂得寻找，那幸福就在我们敲打键盘的时候悄悄流过……     

班主任工作的三种状态

刚走上工作岗位的年轻教师总是朝气蓬勃充满活力：要是当上班主任，大姑娘小伙子们可以说是干劲冲天，一般都有大干一番事业来证明自己实力的梦想。但常常由于缺乏预见性和计划性，就像一个蹩脚医生，只懂得“头痛医头，脚痛医脚”，盲目应付，疲于奔命!结果常常是一天忙到头却不知道自己究竟在忙些什么，到底为什么而忙？由于工作的盲目性，犹如一只无头的苍蝇，只凭一身蛮力四处乱撞，于是，效率低下，甚至“不如意事十之八九”……要是“天菩萨顶得高——运气不错”，尚可以求个平安；要是触了“霉头”，出点什么差错，那可就“泥菩萨过河——自身难保了”!轻则蚀财免灾，声名扫地：重则“赔了夫人又折兵”——晦气缠身……     

学会遗忘

有人说过,懂得遗忘的人是快乐的。的确如此。每个人都曾受伤,不论是心灵上的还是肉体上的,有的人一辈子都记着这道伤疤,所以他们不快乐。忘了吧,这不是什么大不了的事,     

教师应快乐地工作

有人说，快乐地生活才能快乐地工作；也有人说，快乐地工作才能快乐地生活。其实，快乐与否完全取决于心态。我想，只要我们保持快乐的心态，我们的工作和生活就会变得多姿多彩、轻松惬意。事实上，教师工作是苦些、单调些、繁锁些，在工作中遇到很多的困难和不如意也是难免的，但是我们教师就不能快乐吗？     

九字真言

生活的快乐与否,完全决定于个人对人、事、物的看法如何,因为,生活是由思想造成的。几年以前,我参加一个广播节目,他们要找出“你所学到最重要的一课是什么?”这很简单,我所学到的最重要的一课是:思想的重要性。只要知道你在想些什么,就知道你是怎样的一个人。我们的命运,完全决定于我们的心     

追求的构思

有一个故事是这样的:一个年轻人坐着一辆三轮车去赶火车,一路上心情忧郁又紧张.但蹬车的车夫虽然气喘吁吁,却哼着小调,显得很快乐.年轻人觉得好奇,便与车夫聊起了家常,想知道他快乐的源泉.可车夫的回答更令人吃惊,原来他的家境非常贫困,他对生活的理解是:"日子得自己一天一天地过,活得简单些,活得快乐些,总比自己埋在阴霾中要强."     

排解烦恼

天真活泼快乐的小朋友,常常也会遇到一些不如意的事,产生烦恼。这总免不了会影响我们的学习、进步,影响同学、朋友间的友好,影响我们的快乐情绪。我们不能让烦恼     

"快乐你我他"班会

新世纪的少年儿童不但要有健康的身体,更要有健康的心理。可生活中,孩子们不可避免地会遇到一些不开心的事。如何引导他们以一颗平常心来对待来自生活中的烦恼,是我们作为班主任不可推卸的责任。山东省威海市锦华小学五一中队开展了"快乐你我他"班会活动:首先引导孩子们说出生活常见的不开心的事,然后组织队员讨论如何消除不快乐。不少孩子懂得可以通过     

幸福小篮子

现在的孩子们越来越不快乐其实是不懂得收集快乐,只记住了不愉悦的事,所以快乐指数越来越低。无意间看到一本书,里面教了一个让孩子们收集快乐的方法,我茅塞顿开,也想用收集幸福的方