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相似文献
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1.
竺可桢民国时期,科学家竺可桢在浙江大学任校长,深受师生的爱戴。一天,在联欢会的节目单上,有"校长训话"。竺可桢一看,感到在联欢会上来个"训话",实在不妙。于是,他在讲话时说:"同学们,"训"字从言从川,是信口开河也。"大家听了,哄堂大笑。辜鸿铭张勋生日,大学者辜鸿铭(1856-1928年)送给他一副对子,说:"荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。"  相似文献   

2.
著名科学家、教育家竺可桢民国时任浙江大学校长,一次师生联欢,主持人依节目单报出"校长训话十分钟"。竺校长感到在联欢会上训话实在煞风景,就急中生智抓住"训"字妙解道:"‘训’字从言从川,即信口开河也。"引得师生们都轻松地笑起来,使联欢会的气氛保持了轻松与和谐。  相似文献   

3.
妙解汉字     
汉字可解,为一大妙,为世界任何文字望尘莫及。宋朝王安石的《字说》中即有“波者,水之皮也”之解。著名科学家、教育家竺可桢民国时任浙江大学校长,深受学生爱戴。一次,师生联欢会节目单上有“校长训话十分钟”一项,竺可桢感到联欢会上训话实在煞风景,遂“训话”时就解“训”曰  相似文献   

4.
著名科学家、教育家竺可桢民国时任浙江大学校长,一次师生联欢,主持人依节目单报出“校长训话十分钟”。竺校长感到在联欢会上训话实在煞风景,就急中生智抓住“训”字妙解道:  相似文献   

5.
一何谓汉字俗用?请先看下面的例子。著名科学家、教育家竺可桢先生在任职浙江大学校长时,深受师生爱戴。一次联欢会上,节目单有“校长训话十分钟”一项。竺可桢感到在联欢会上训话实在大煞风景,于是在“训话”时,风趣地说:“训字从言从川,信口开河也。”师生闻之哄堂大  相似文献   

6.
竺可桢曾任浙江大学校长.这位校长,留给人们的印象,是"温厚光辉"的.  相似文献   

7.
在任校长之前和之后,竺可桢一直是以气象学者为人所知。因此,1936年受命担任浙江大学校长,被视为他人生路上一次意外的拐弯,而且"一出手,就如此漂亮"。  相似文献   

8.
浙江大学竺可桢学院成立于2000年5月,是以竺可桢老校长之名命名,为浙江大学优秀本科学生实施"特别培养"和"精英培养"的荣誉学院,前身为1984年成立的混合班。竺可桢学院院训为"志存高远,追求卓越"。现任校长为浙江大学校长、  相似文献   

9.
竺可桢(1890—1974),浙江上虞人,气象学家,曾任浙江大学校长。 在任校长之前和之后.竺可桢一直是以气象学者为人所知。因此,1936年受命担任浙江大学校长,被视为他人生路上一次意外的拐弯,而且“一出手,就如此漂亮”。  相似文献   

10.
今天跟平日没什么大的区别。丁零零的钟声把好好玩学校的黎明擦亮了。大家排着整齐的队伍,集合在操场上,做完广播操,就等着校长讲话了。请校长讲话,是主持人这么说的。其实应该叫“校长训话”。如果你拿一块钱——对了,一块钱刚好到校门口买一碗炒冰——请同学们回答:是不是喜欢校长训话?喜欢的话,一块钱就归你了。我敢保证,没有一个同学愿意拿上一块钱,他们宁可不吃炒冰。  相似文献   

11.
竺可桢曾任浙江大学校长。这位校长,留给人们的印象,是温厚光辉的。教授费巩,极有才子气,一度对竺可桢不满。开教务会时,当面  相似文献   

12.
在担任校长之前和之后,竺可桢一直是以气象学为人所知。因此,1936年受命担任浙江大学校长,被视为他人生路上一次意外的拐弯,而且,一出手,就如此漂亮。这位校长,身材瘦削,举止优雅,戴一副圆圆的眼镜,看上去颇有苦行僧的味道。但他留给人们的印象却是温厚光辉的。教授费巩,极有才气,一度对竺可桢不满,开教务会的时候,当面冷嘲热讽我们的竺校长是学气象的,  相似文献   

13.
雷宇 《成才之路》2010,(12):I0007-I0007
与今天“40名教授争一个处长的位置”有些不同,与蔡元培齐名的教育家竺可桢曾一再拒绝:“余对浙大校长:一职实已厌恶万分也!” 在纪念竺可桢诞辰120周年座谈会上,数十位白发苍苍的院士专家为之动容。  相似文献   

14.
2013年5月2日,怀化芷江杨公庙学校发生了一件令人意想不到的事情,校长杨文军站到国旗下,面向操场上的700余名学生,突然"扑通"一声跪下。在一番慷慨激昂的训话后,校长的眼角有泪水流出。校长的这一跪就是为了激励学生们好好读书。看到校长跪下的那一瞬间,在场的师生惊呆了,吵闹的同学安静了,但有些同学却偷偷笑了。  相似文献   

15.
一个好校长就是一所好学校。这句话在教育界已基本达成共识。竺可桢在浙江大学担任校长历时13年(1936—1949),在这13年中,竺可桢通过艰苦卓绝地经营学校、不拘一格地网罗人才、以身示范地树立校训、廉洁自律地匡正校风、唯是以从地精研学术,终于把浙江大学从一所地方性的大学变成了当时国内四所著名的大学之一(北大、清华、南开、浙大),并获得“东方剑桥”的美誉。浙江大学之所以在当时能跻身于全国著名大学行列,是因为她拥有竺可桢这样一位好校长。  相似文献   

16.
校长是学校的灵魂,校长的素养类型往往决定着学校的类型。课余读书,看到了《中国青年报》(2007年11月7日)上刊载的题为《竺可桢:“浙大保姆”》的文章,颇有感触。1936年,作为气象学者的竺可桢受命担任浙江大学校长。在当时动荡的时局下,浙江大学的教育不但没有垮台,反而获得了长足的发展。审视他的管理故事,我看到了“学者型”校长的动人魅力。  相似文献   

17.
胤凌  赵映辉 《课外阅读》2008,(12):54-55
1936年4月,竺可桢被任命为浙江大学校长。其时,浙大内部有各种政治力量团体,教员之间拉帮结派,弄得校内乌烟瘴气。上任伊始,竺可桢坚持学术独立、教育独立的观点,用"只问是非"的科学精神治校,对教授唯才聘用,不受任何政党、团体的干涉。  相似文献   

18.
浅议竺可桢教育思想的继承与发展   总被引:3,自引:0,他引:3  
竺可桢先生是我国近代科学家、教育家的一面旗帜 ,气象学界、地理学界的一代宗师 ,献身共产主义事业的一名忠诚战士。他一生热爱祖国、热爱科学和教育事业 ,为我们留下了许多宝贵的精神财富。在抗日战争的烽火中 ,是竺可桢校长率领浙大师生员工西迁 ,坚持办学 ,培养了数量可观的教育和科技人才 ,在浙大近 140名中国科学院与中国工程院院士校友中 ,大多数是竺校长在校时聘任的教师和毕业的学生。他的卓越的教育思想 ,执着的求是精神和显著的办学成就 ,在中国现代教育史上留下了灿烂的一页。竺可桢 2 8岁获美国哈佛大学气象学博士学位后回国 ,…  相似文献   

19.
蒋百里(1882-1938),名方震,字百里,后以字行,浙江海宁人.民国时期军事学家、中国旧军界元老. 蒋百里担任著名的保定陆军军官学校校长,在就职训话中发誓:"方震如不称职,当自杀以明责任."  相似文献   

20.
声望卓著的科学家竺可桢,1936年4月出任浙江大学校长。他是在浙大前任校长郭任远被学生赶走的背景下,在争得校长独立用人权、当局不得干预的许诺后走马上任的。  相似文献   

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