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纪勇 《课堂内外(高中版)》2013,(10)
本期题目
阅读下面的文字,根据要求作文.(60分)
黄庭坚说:"士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味."
林语堂说:"读书的主旨在于排脱俗气……一个人并不是为了要使心智进步而读书,因为读书之时如怀着这个念头,则读书的一切乐趣便完全丧失了."
老舍说:"怎样读书,在这里是个自决的问题.我说我的,没勉强谁跟我学.借着什么,买着什么,遇着什么,就读什么.不懂的放下,使我糊涂的放下,没趣味的放下,不客气.我不能叫书营着我."
综合上述材料,你有什么所思所感?写一篇不少于800字的文章. 相似文献
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宋素云 《新课程导学(上)》2012,(30)
阅读能力是一个人学习能力的重要方面,在现代社会中,阅读本领更是个人生存能力的重要体现.古人云:“三日不读,语言无味,面目可憎.”也就是说,一个人如果三天不读书,就会说话无趣,表情呆板.只有不断读书,才能不断提高自身素养,给自己和别人带来无尽的惊喜和快乐.原国家教育委员会副主任柳斌也说过:“通过阅读,可以提高一个人的修养,培养审美情趣,塑造伟大人格.”由此可见课外阅读的重要性. 相似文献
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王阔 《新课程导学(上)》2012,(36)
鲁迅先生曾告诫青年不要让"小说写法"之类的东西骗了时间和钱,好文章是靠读好书熏出来的.黄庭坚说:"一日不读书,则语言无味,面目可憎."《语文课程标准》指出:语文课程应注意引导学生多读书、多积累,重视语言文字运用的实践,并明确提出小学阶段共计145万字的课外阅读任务.叶圣陶先生在《阅读是写作的基础》一文中指出:"写作基于阅读.教师教得好,学生读得好,才写得好."由此可见,阅读对于语文学习、学生习作水平提高的重要性不言而喻. 相似文献
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黄山谷说 :“三日不读书 ,便语言无味 ,面目可憎。”这是一句名言 ,含有至理。读书不是美容术 ,但是与美容术有关。女为悦己者容 ,常人所谓容不过是粉黛卷烫之类 ,殊不知粉黛卷烫之后 ,仍然可以语言无味 ,面目可憎。男女都是一样。我想到谢道蕴的丈夫王凝之。我想凝之定不难看 ,况且又是门当户对。道蕴所以不乐 ,大概还是王郎太少风趣。所以谢安问他侄女 :“王郎逸少子 ,甚不恶 ,汝何恨也 ?”道蕴答道 :“一门叔父 ,则有阿大 ,中郎 ;众从兄弟复有封、胡、羯、末 ,不意天壤之中 ,乃有王郎。”我个人断定 ,王郎是太不会说话 ,太无谈趣了。所以… 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2016,(5):2
【主持人的话】本刊2016年第2期发布了一个针对初中生读者的2015年"好书榜"。其实给书排队不是目的,向大家介绍值得一读的书才是我们最大的心愿。读书是件细水长流的事情,养成习惯,多读好书,才会"腹有诗书气自华"。宋代诗人黄庭坚说:"士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味。"你有类似的感觉吗?如果有,说明读书对你来说已经是一件很重要的事情了。如果你喜欢读书,快来看一下本期介绍的新书吧!(阿奔) 相似文献
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哲学原来如此美丽--《苏菲的世界》读后感 总被引:1,自引:0,他引:1
想想我们是干什么的,教书的人啊,自己先就不读书,这可怎么得了! 自己不幸而成为书呆子的人,其心愿就是大家都和我一样呆才好:那样便可免于被视为孤独怪异。身为教师,这无疑为我的“布道”提供了方便。“一日不读书,则语言无味,面目可憎!”——继续教育的课堂上,我不避尖刻,向同行作如是说。“想想我们是干什么的,教书的人啊,自己先就不读书,这可怎么得了!”文章里,我如此疾呼。(见《教师之友》2000年第9期《先做读书人》) 相似文献
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