网络语言需要规范

在社会交际活动中 ,语言作为一种信息系统而存在 ,语言是传递信息的重要媒介。尽管在网络传播中信息表现为数字化的形式 ,但连接在互联网上的不同用户间的信息交流还是以语言为其载体的 ,我们把这种语言称作网络语言。今天 ,网络语言已成为网民在网上交流必不可少的“通行证” ,然而由于网络语言不规范 ,造成了语言理解的障碍 ,浪费了网民的“译码”时间 ,降低了信息传播的效率 ,导致了网络媒介在信息传播中的自身优势无法体现的尴尬局面。因而 ,网络语言规范的问题引起语言工作者及语文教育工作者的关注 ,而这一问题也是我们当下网络信息建…     

网络语言及其规范

网络语言是网络特殊语境里语言符号的使用变体,它的使用主体是受过相当程度文化教育的、创造力和模仿力都很强的年轻人。有特定的表现形式和表意特点,网络语言的形成是跟社会发展紧密相关。对于网络语言要进行规范,取雅去俗,引导它向更加完善的方向发展。     

网络语言及其规范

网络语言是网络特殊语境里语言符号的使用变体,它的使用主体是受过相当程度文化教育的、创造力和模仿力都很强的年轻人.有特定的表现形式和表意特点,网络语言的形成是跟社会发展紧密相关.对于网络语言要进行规范,取雅去俗,引导它向更加完善的方向发展.     

浅谈网络语言规范问题

随着网络语言的使用和发展,网络语言中的不规范现象逐渐暴露。网络语言日益向现实生活渗透,向传统语言渗透,给人们的工作和学习带来了不良的消极影响。针对这种现象,文章对网络语言的消极影响进行了全面的分析,然后提出了对网络语言进行规范的几点建议。     

网络语言是否难登大雅之堂？

“你认为自己是互联网络新生活的新新人类吗?你有这个自信成为8700万网民中的特殊的一群吗?……”     

浅谈网络语言的规范问题

面对网络语言对青少年学生学习汉语带来的冲击,我们应该积极应对,要公正、客观、发展地看待网络语言,改革语文教学方法,培养学生的自觉规范意识,树立传统汉语和网络语言对比教学的意识,从而使汉语和网络语言都能健康发展.     

西班牙推出新书规范网络语言

《文汇读书周报》报道:西班牙第一本网络语言使用手册——《写在网络:新媒体与社交网书写指南》推介会在马德里皇家语言学院总部召开。网络语言是伴随网络发展而诞生的一种有别于传统平面媒介的语言形式,其简洁生动的特性满足了现代人高效交流的需求与自我表达的愿望。不过,一些网络语言的语法混乱、流于粗俗,对传统语     

网络语言的失范与规范

"网络语言"是一种特殊的言语现象,也是一种社会现象、文化现象,语言学尤其是社会语言学应当重视它,研究它,不能视而不见,或者简单地予以排斥.本文从四个方面对网络语言失范的原因作讨论,力求对这种特殊的言语现象有一个比较全面、切实的认识.     

网络语言的发展与规范

网络语言专指网民在网上聊天时所临时创造的特殊信息符号,其类型具有多样性和多变性。网络语言是一种可以体现现代人生存和思维状态的新语言,它的出现在语言史上具有划时代的意义。同时,网络语言在特定的时期、领域,不同程度地破坏了语言规范。网络语言的发展和规范关系到全民语言的规范和发展。     

探析网络语言 规范语文教学

面对网络语言,语文教师应始终做到遵循语言规律,不断学习,将学习心得落实到语文课堂教学中,为规范学生的语言文字应用把好关。     

禁止网络语言不如文明规范

近年来,随着网络的普及,在报刊、电视、广播、互联网等各类媒体中,网络语言使用量剧增,网络语言像流行感冒一样流行起来。从“打酱油”开始,到“做俯卧撑”的流行,再到“吊丝”和“菌男”“霉女”“妹纸”的时髦,在语言表达中,把正规汉语肢解得七零八落的网络语言,已经走出了网络的范围,闯入了日常的生活学习之中。让“杯具”变成了真正的语言“悲剧”。     

对网络语言规范的探讨

网络语言是网络特殊语境里语言符号的变异,它的使用主体是受过相当程度文化教育的、创造力和模仿力都很强的年轻人,在他们的推动下,网络语言不断推陈出新.但为了避免网络语言的负面效应和潜在危机的影响,我们有必要探讨一下对网络语言的规范.     

网络语言伦理的原则与规范

为了建立和维护网络交往的基本秩序，必须设定网络语言伦理原则及规范。网络语言伦理原则包括网上言论自由原则、尊重他人人格原则和无伤正当利益原则。网络语言伦理规范主要有话语权利平等、语言内容健康、意思表达真诚、网络评论公正、信守网上承诺、维护国家安全、不曝个人隐私、不传商业秘密等8条规范。     

网络语言传播的失范与规范

网络语言一方面丰富和推动了语言发展,另一方面,网络语言的随意性使得其自身存在着许多不规范和不完善的地方。由于网络交际语境和网民主体特征等方面的原因,造成网络语言在传播中出现了语法、词汇、语用等语言规则和语言内容等方面的偏离和失范现象,在不同群体传播中产生了交际障碍,对青年网民和现代汉语发展产生不良影响。因此,加强对网络语言失范的研究,提出网络语言规范的对策是亟待解决的问题。     

网络语言与中学语文教学的规范

这是个恐龙横行的时代,美眉都绝迹了,7456 !“青蛙更多,你真是286。”“就酱紫，886!”……看着上面的这些语言,不少读者可能有些晕。但是,这是一个16岁的中学生和别人在网上聊天时说的话.截止2003年6月30日,我国互连网网站已有47万家,上网人口总数6800万（其中中小学生占50%以上）,在世界排名第二,仅次于美国。城镇居民每三户便有一台电脑,未来几年还将有更大的突破，当电脑、因特网急速发展并形成一种新型的网络文化的同时,作为网络文化的一个重要载体或者说是文化代码--网络语言,因此而衍生,并逐渐形成一种燎原之势,蔓延到人类生活的政治、经济、军事、教育等各个领域。网络是一个虚拟的世界,网络语言如果仅仅停留在网络空间,充其量只是一种术语而已。     

论网络语言的特征及其规范

章认为，诙谐幽默的语言风格、灵活多变的表述手法、平中见奇的修辞技巧，这是网络语言的主要特点；而求趣、求简、求新，则既是网络语言的基本特色，又是这种语言特点形成的主要原因。章还认为，网络语言行为应当予以规范，并且提出了规范网络语言的四条基本措施。     

简析网络语言的特点与规范

经济简洁、生动诙谐、标新立异、受限性,这是网络语言的基本特点。网络语言行为应当予以规范,本文提出了规范网络语言的四条基本措施。我们无须对网络语言忧心忡忡,应本着宽容理解、积极引导的态度,对其进行了解、记录和研究。