她那么［看过我］

人是为明天活着的，因为记忆中有朝阳晓露。假若过去的早晨都似地狱那么黑暗丑恶，盼明天干吗呢？是的，记忆中也有痛苦、危险，可是希望会把过去的恐怖裹上一层糖衣，像看着一出悲剧似的，苦中有些甜美。无论怎么说吧，过去的一切不可移动；实在，所以可靠；明天的渺茫全仗昨天的实在撑持着，新梦是旧事的拆洗缝补。     

解读孩子学习记忆的问题

记忆能力与生俱来．但每个人总会有这样或那样的记忆特点。不重视人的记忆特点，都用一种方法记忆，很多人就会显得记忆能力不足。过去我们都希望可以以勤补拙，大脑似乎在与我们开玩笑，今天记住明天就忘．费力不少．收效不佳。     

新年的问候——伊妹姐姐给读者的一封信

亲爱的同学们:新年好!转眼又是一年了,2011年就这样悄悄地溜走,生命中的一段旅程再次成为记忆。又是一年了,又到了盘点过去、展望未来的日子,又到了总结过往、开始明天的时刻。每一个新年,我们都习惯于追问自己,也正是在这样一种追问中,才会     

中国中学生作文大赛（2009-2010季）——主题：为了美好的明天

哲学家说,每个人都生活在当下。历史学家说,人类的每一个脚印都遁入历史的河流。而诗人满怀激情地吟唱：张开手臂,让我们迎接美好明天!是啊,昨日也许失落,今天也许迷茫,明天一定会焕然一新;过去经历灾难,今天还有危机,明天一定会春光明媚。明天是什么？明天是理想,是希望。     

悔恨泪 遗憾心

翻过遗憾,开启明天。——我的理念漫漫人生路,谁不曾有过悔恨,有过遗憾,有过自己意想不到但又发生了的事。一切终究都会过去,时间会冲淡一切,冲散过去的辉煌与失败。无论辉煌还是失败都应学会忘记,但其中的历苦经验与教训应深藏记忆。     

中国中学生作文大赛(2009～2010)盛大开启

哲学家说,每个人都生活在当下。历史学家说,人类的每一个脚印都遁入历史的河流。而诗人满怀激情地吟唱:张开手臂,让我们迎接美好的明天!是啊,昨日也许失落,今天也许迷茫,明天一定会焕然一新;过去经历灾难,今天还有危机,明天一定会春光明媚。明天是什     

中国中学生作文大赛（2009-2010）命题方案

哲学家说,每个人都生活在当下。历史学家说,人类的每—个脚印都遁人历史的河流。诗人则满怀激情地吟唱：张开手臂,让我们迎接美好的明天!是啊,昨日也许失落,今天也许迷茫,明天一定会焕然一新;过去经历灾难,今天还有危机,明天一定会春光明媚。明天是什么？明天是理想,是希望,明天是我们大显身手的舞台,是我们奋发努力的方向。     

中国中学生作文大赛(2009-2010)邀你一同书写明天

哲学家说,每个人都生活在当下。历史学家说,人类的每一个脚印都遁入历史的河流。而诗人满怀激情地吟唱:张开手臂,让我们迎接美好明天!是啊,昨日也许失落,今天也许迷茫,明天一定会焕然一新;过去经历灾难,今天还有危机,明天一定会春光明媚。明天是什么?明天是理想,是希望,明天是我们大显身手的舞台,是我们奋发努力的方向。     

中国中学生作文大赛（2009～2010）盛大开启

哲学家说,每个人都生活在当下。历史学家说,人类的每一个脚印都遁人历史的河流。而诗人满怀激情地吟唱：张开手臂,让我们迎接美好明天!是啊,昨日也许失落,今天也许迷茫,明天一定会焕然一新;过去经历灾难,今天还有危机,明天一定会春光明媚。明天是什么？明天是理想,是希望,明天是我们大显身手的舞台,是我们奋发努力的方向。     

中国中学生作文大赛（2009-2020）命题方案

哲学家说,每个人都生活在当下。历史学家说,人类的每一个脚印都遁入历史的河流。诗人则满怀激隋地吟唱：张开手臂,让我们迎接美好的明天!是啊,昨日也许失落,今天也许迷茫,明天一定会焕然—新;过去经历灾难,今天还有危机,明天—定会春光明媚。明天是什么？明天是理想,是希望,明天是我们大显身手的舞台,是我们奋发努力的方向。     

中国中学生作文大赛（2009-2010）命题方案

哲学家说,每个人都生活在当下。历史学家说,人类的每—个脚印都遁人历史的河流。诗人则满怀激睛地吟唱：张开手臂,让我们迎接美好的明天!是啊,昨日也许失落,今天也许迷茫,明天一定会焕然一新;过去经历灾难,今天还有危机,明天一定会春光明媚。明天是什么？明天是理想,是希望,明天是我们大显身手的舞台,是我们奋发努力的方向。     

无题

雨中的光阴,飘着清香透过玻璃窗来到眼前。过去的是岁月,留给明天的,是我们的过去里贮藏着的丝丝记忆,淡淡忧伤。记忆是美好的,但过去就像刺刀,慢慢把心重创,生活在记忆里的人会发疯,我发疯似地在每个黑夜里回忆。     

四气新元旦 万寿初令朝——2003年《中国职工教育》杂志社新年贺辞

２００２年在拼搏中悄然过去，光辉的２００３年已经到来。在新的一年开始之际，在最新的一期《中国职工教育》杂志即将付印之前，我们向全国的读者朋友说些什么呢？有母亲就会有挂念，有生活就会有期盼，有孩子就会有幻想，有节日就会有祝愿。上下五千年，纵横九万里，在中华大地５６个民族的数百个节日里，都贯穿着两个大字：祝愿。——每一个节日都是放飞希望的瞬间；每一个节日都是在期盼中苦干；每一个节日都是今天祝福明天。明天会是怎样？明天，风和日丽，雪住天蓝；明天的你，血气方刚，指点江山；明天的祖国，繁荣昌盛，光彩万丈。…     

巧记、快步、多记、牢记——科学记忆语文知识方法举隅

<正>记忆是包括识记、保持和再现的心理过程.从信息科学的角度来看,大脑完整的记忆过程,是信息输入、编码、储存和提取的过程.人人具有记忆,人人离不了记忆.记忆,对人类来说实在是太重要了.个人的学问、技能要靠记忆来贮存、巩固;人类的社会经验需要靠记忆一代代地传递、发展.人类的思维等智力活动,如果没有记忆参加,就不可能实现.古希腊诗人阿斯基洛斯说:“记忆是智慧之母”.还有人列出公式:记忆=成功/2.这些说法都不夸张.     

当代教师的使命(讲演稿摘登)

我从山青水秀的江南来到黄河滔滔的塞上,已经整整过去六年了.六年前,有人对我的南雁北飞觉得不可思议,我没有正面回答他们的疑问,只是用一首小诗表达了我当时的心声:低眉含笑别故乡,举头凝眸望白杨.中年犹存四海志,黄河之滨耕耘忙.是呵,黄河之滨的五年耕耘,实在叫我忙得不亦乐乎.繁忙的教学工作给我留下了许多难忘的记忆.我不会忘记:来大西北后所任教的第一届高三文科班学生中,竟然还有那么几位连《新华字典》都不会查.我想:这怎么行?他们今天也许考不上大学,但明天总要服务于社会呀!如果像现在这样,今后怎么能很好地工作呢?于是我便利用星期六下午休息时间,在窄小的宿舍里给他们作耐心的辅导,就从怎样查字典开始.     

停与行

雪莱有一句名言:"过去属于死神,未来属于自己." 我认为这句话并不完全正确.逝去的时光固然难以挽留,我们也无法改变自己的过去,但人是有记忆的,历史会长久地定格在我们的记忆(包括人脑中的记忆以及以文字、图像等形式留下的记载)中.所以从某种意义上说我们仍拥有着部分过去.     

星星絮语

人不能总生活在过去中,也许过去值得怀念,但未来更值得期待。总有一天,我们都会成为历史。每个昨天都是过去,每个明天都是未来。而每个今天,都是你谱写历史和展望未来的时刻。抓住今天,过好今天,为自己谱写美好的历史,多留一些值得回忆的东西。让每个今天都是充实的,开心的;让每个明天都是光明的,充满希望的。在人生的每个阶段都会有最重要的东西,抓住它,它能够指引你前进,它能够让你有更加平坦的生活道路,它能够让你有更美好的未来。当你的人生走到尽头的时候,你再回头看看,如果你的回忆都是美好的,如果重要的东西你都没有放过,那么,你就可…     

让过去照亮未来

<正>当过去不再照亮未来,人心将在黑暗中徘徊,每个人都有自己的昨天、今天和明天。虽然我们活在当下,憧憬未来,但倘若你记不住过去,又怎知今天、明天不是昨天的重复呢?过去是一个段落,而且是不断延伸的,它具有强大的吞噬能力,又会无偿地反哺给现在的自己。当然,人们经常会遗忘过去,他们只知道放肆现在,挥霍未来,让人十分叹息,当然所谓的遗忘主要分为两种情况:一种是忘记,一种是选择忘记。     

小萨,小萨

再后来,翻越雪山,所有的人都在疲惫中,只有小萨还纵情地在雪地上嬉戏。在过去的二十天里,我做了些什么?仔细思索,没有特别的记忆,每天按时上班,下班就窝在家玩电脑,日复一日,茫然无措。再想远点,在过去的两年里,除了有几篇文字见诸杂志,我实在想不起有什么可以激动的事了。不是记性不好,心若彷徨,人就迷茫。     

努力请从今日始

据说,在美国夏威夷岛上的学校,每天上课前学生都要念这样一段格言:"一个人一生只有3天:昨天、今天和明天。昨天已经过去,永不复返;今天已经和你在一起,但很快就会过去;明天就要到来,但也会消逝。抓紧时间吧,一生只有3天!"