言语交际中的性别差异

本文从语用学的视角出发,对言语交际这一动态环节中语言的性别差异进行了研究,通过分析男女两性在言语交际中对合作原则、礼貌原则等语用原则的遵守与违反,文章发现了性别语言在语用学方面所存在的差异,在此基础上,文章探究了语言性别差异形成的原因和在男女两性间实现成功的言语交际的途径。     

浅论言语交际的基本原则

言语交际在现代社会中越来越显示出其重要性，言语交际原则是言语交际最重要的理论和法则。言语交际的基本原则有诚意原则、信息原则，对应原则、控制原则、场境原则和共变原则等。     

言语交际中性别差异的语用分析

男女语言差并在语用学的理论和原则——合作原则,礼貌原则和面子理论——方面存在很大的差异。在交际过程中,男性往往表现为强势、支配欲,而女性则更委婉、谦虚。对男女语言中的性别特点和差异进行研究,利于提高人们对性别言语差异的敏感性和意识性。     

言语交际训练琐谈

众所周知，语言是人类最重要的交际工具，也是人的思维的工具，因此，语言是思想的直接现实，是人区别于其他动物的本质特征之一。如何运用语言，这可是一门艺术。避开书写言语不说，单就口头言语来说，仅仅能够表达准确是不够的，而且做到这点也不是太难。但要得机巧灵妙，却不是一件容易的事。     

谈谈言语交际中的合作原则

在日常活动中,人们要想使言语活动得以顺利进行,就需要遵循一定的交际原则。其中,最丛中的原则就是合作原则（Coorperatiyeprinceple）。合作原则要求交际双方在交际活动中必须持合作态度;否则,该项活动就被认为是无意义的,也就无法进行下去。例如：（1）A：Excuseme,butcouldyoutellmethenearbypostoffice？（打搅一下,您能告诉我附近的邮局在哪儿吗？）B：Lookatmyshirt,howdoyoulikeit？（看我这件上衣,你觉得怎么样？）这是两个陌生人之间的谈话,A只是向B问路,但B的答语却风马牛不相及,这项交际活动由于B的不合作而告…     

言语交际中不合作现象的言语回应

在交际中,人们会合作以实现交际成功。有时人们也会故意不合作而产生言外之意。基于Grice的合作原则,笔者以是否有合作意愿为标准,对表面不合作现象和实质不合作现象的言语回应进行了分类分析和讨论,初步总结出了如殊途同归一一击破仿效为之等回应类型。     

浅析孔子的言语交际观

《论语》不是专门研究言语交际的著作,但是,其中的很多论述都体现了孔子言语交际观,本文试图在前人论述的基础上,对这个问题作进一步探讨。 一、交际语言的选择 孔子生活的时代,已经出现了方言和雅言并存的局面。孔子是鲁国人,他在日常生活中用鲁国方言进行交谈,在课堂教学时,选择雅言作为教学语言。“子所雅言,《诗》、《书》、执礼皆雅言”。(《论语·述而》,以下只注明篇名)雅言,据清人刘     

应用交际教学法教学应注意的问题

结合当代教育理论及大学生英语学习中存在的问题,我们认为教师使用交际法教学,并合理利用交际情景及多媒体教学,是有利于提高学生交际能力的有效途径之一.     

论"文革语言"对言语交际基本原则的违背

“文革语言”是当时政治高压和国人心理变异的产物,它违背了言语交际的三条基本原则.首先,违背了合作原则：国人集体说谎,无诚信;大、空、套、废话充斥整个社会,但提供的信息却不足;日常生活对话中往往插入一些同题旨、目的风马牛不相关的政治套语或口号等;言语隐晦,语义不明.其次,违背了礼貌原则：抛却中华民族数千年的语言文明礼貌传统,言语行为损人利己,制造矛盾.再次,违背了协调原则：话语不适题、适境、适位;言语行为无向善性和可接受性;“造反派”实施“暴力语言”,其言语行为没有与交际对象相接相配的趋向.     

从礼貌原则看模糊语言交际功能的言语实现

模糊语言被广泛应用于日常交际中.为补充Grice的合作原则,G.N.Leech在自己观察研究的基础上于1983年提出礼貌原则.本文在前人研究的基础上,从礼貌原则来看模糊语言交际功能的修辞和模糊语义的实现.     

言语社区理论视角下的大学生网络社区

言语社区的发现和鉴定标准有五要素说、四要素说、三要素说等。本文运用言语社区理论的五要素说,对大学生网络社区进行了考察,试图证明大学生网络社区是一个言语社区,并对言语社区的鉴定标准提出了自己的思考。     

对在校大学生婚育问题的有关思考

结婚生育是适龄在校大学生的基本权利,教育部新颁布的《普通高等学校学生管理规定》对大学生婚育已不再限制。然而,大学生婚育缺乏现实基础,在校大学生婚育会带来一系列问题。因此,应当对在校大学生婚育进行教育和引导,以减少由此而可能带来的负面影响。     

民办高校大学生通识教育问题探析

通识教育已经逐渐被高校接受,但是对于民办高校来说则是一个全新的事物。如何看待通识教育,如何实施通识教育对于民办高校更是一个全新的挑战。本文分析了通识教育的内涵、本质和实施的现状,对民办高校实施通识教育提出了应对措施。     

Parents of Traditionally Aged Community College Students: Communications and Choice

Five suburban community colleges in a metropolitan area collaborated on a survey to parents of high school graduates of the class of 2002 who attended the colleges in fall 2002. The study was undertaken to learn more about parents roles in their students selection of community colleges, to give insights and information about this important community college constituency, and to assist community colleges to shape more effective ways to foster positive and supportive opinions among parents of potential students. Parents want the community college to provide students with credits and grade point averages enabling transfer, overestimate their students academic skills as measured by course placement tests, engaged in a number of college-choice activities, and indicate that factors associated with lifestyle and money were major reasons for selecting the community college. Associations between parents social capital and perceptions of their students academic abilities were found for a number of dependent variables examined. The study also revealed important differences in how participating institutions record and calculate key measures such as credits earned and grade point averages.     

谈对当代大学生的严格要求问题

经历了八十年代以后,对当代大学生严格要求越加显得必要和重要。严格要求当代大学生主要应当从四个方面,采取适当的方法来进行,这四个方面是：思想、政治方面;学习化科技知识方面;组织纪律方面;勤于实践方面。严格要求的同时必须坚持尊重、信任学生。     

大专生英语听力教学原则浅探

英语听力是英语学习中的一个重要环节,针对大专学生在听力学习中遇到的一些问题,笔者简要探讨了教学中所遵循的三个灵活有效的听力教学基本原则,在努力提高自身英语听力教学质量的同时,实现学生英语学习中各种技能的全面发展。     

大学生心理健康问题初探

目前中国大学生存在的心理问题呈增多趋势,众多诱因导致大学生成为心理弱势群体。大学生心理健康不仅关系到大学生个人的成长,而且对整个社会未来的发展都有着至关重要的影响。因此,重视和研究大学生的心理状态,引导大学生排解心理障碍、培养健康心理素质,是高校的重要任务。     

高校大学生党建工作存在的问题与解决策略

高校是培养新时代青年的主要阵地,承担着培养人才,知识更新,为社会服务等责任。高校学生党建又是人才培养工作中的重中之重,做好高校学生党建工作,为国家为党培养合格的社会主义建设者具有重大意义。在新的历史时期,社会经济迅速发展,信息流通,高校党建面临新形势、新考验。如何在继承优良传统的基础上去适合当代国情、党情地创新传统高校党建模式,解决高校党建中存在的问题,值得我们深思。     

关于大学生廉洁教育的几点思考

大学生廉洁教育是构建社会主义和谐社会的基础性工程，是贯彻《实施纲要》的重要举措，是促进大学生健康成长的客观需要。结合学校开展廉洁教育工作实际，笔者试对大学生廉洁教育的原则和途径进行初步探讨。     

高校贫困生心理问题及其解决对策

随着我国高校招生规模的扩大和高校招生实行收费制度的推行，高校贫困生所占的比例不断增加，高校贫困生由于经济原因而产生的心理问题日益突出。本文对目前高校贫困生的主要心理问题进行了分析，并提出了相应的解决对策。