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2004年全国高考1卷作文题:以“相信自己与听从他人的意见”为话题写篇文章。对于这个题目,每个考生都可以有自己的写法。但有没有几种操作性较强、容易借鉴的写法呢?笔者结合阅卷的实际情况,总结了几种写法,这几种写法既可以应对2004年的高考作文,也几乎可以用来对付所有的话题作文,因此被笔者命名为万能写法。 相似文献
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随着2004年高考语文试卷的亮相,14个不同思路、各具特色、风采各异的作文题让人眼花缭乱、耳目一新.我不由想到:如果让我们的学生对这些作文题作一次选择,他们会选写哪个呢? 相似文献
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今年的高考终于轰轰烈烈地落下了帷幕。向来备受关注的高考作文题也露出了“庐山真面目”。今年的作文题可谓是百花齐放,除了全国卷外,还有11个省市的单独命题。如上海的作文题(全国卷)是以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题,辽宁是要求以“平凡与自豪”为话题做文章,浙江省是要求考生谈谈“人文素养的提高与发展”的话题,天津则要求以“材与非材”为话题……但细心一琢磨,眼花缭乱却终不能眼前一亮,命题虽多,方式却单一,话题作文几乎一统天下。这就免不了让人产生疑问:话题作文是否就是惟一的无可替代的题型?高考作文命题,似乎已山穷水尽无路可走了? 相似文献
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2004年高考命题,除全国卷使用了四套试卷,另有11个省市单独命题,呈现了前所未有的百花齐放的景观.这当中最令人关注的就是各地的高考作文题.15份试卷,15个作文题,这些题目中,绝大部分使用了"话题"作文的提法,个别地区虽没有使用,实际上本质完全相同.纵观各地的作文题,最突出的特点就是大部分题目都采用了关系型的话题形式,这种形式的最大优势在于,它可以有效地防止宿构,体现适度的限制,又能考查学生思维的严谨性、辩证性、整合性和创造性;另一方面,绝大部分题目还体现了鲜明的人文气息,关注人的心理世界,引导学生把认识社会和认识自我结合起来,从感性认识上升到理性认识的科学境界;形式方面,继续选择话题作文,既可以保持连续性,又可以在限制中提供自由的舒展空间,从而综合考查学生的写作实力. 相似文献
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2005年全国各地的高考作命题可以说是异彩纷呈。话题作一统天下的局面不复存在,命题作、材料作亦争奇斗艳。与以往相比,今年全国和各省市作题的主旋律都非常明确,就是非常强调思维的辩证品质,要求能闪现出人生的智慧,更加强调学生自己对人生的内在反思,对生活的理解和把握。这里,笔试着对各省市的一些较有个性的作加以点评。 相似文献
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2001年高考作文讲述了这样一则寓言: 有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一 相似文献
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“要出高分,立意要稳,材料要新”。“作文要有亮点才会吸引人”。我清楚地记得南师大文学院院长,江苏高考语文阅卷组组长何永康教授对此曾做过一个形象的比喻:作文必须有“光辉”,没有“太阳”,总得有“月亮”没有“月亮”,总得有“星星”,没有“星星”也该有个“萤火虫”吧!文章要力求材料的新颖独特,做到“人无我有”,“人有我新”。事实上,高考作文,乃至于我们平时教学中遇到的作文更多的是“千人一面”,“千 相似文献
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在所有有关高考的话题中,高考作文题一向是“出语率”颇高的一个谈点。因为在我们这样一个历来倡导“文以载道”的国度,这每年一篇的“国字号”作文背后透露出的往往正是社会关注的焦点。根据咱们“缺啥补啥”的传统秘方去反推,试图通过高考作文来提醒公众注意的,每每正是我们社会在某一领域某一方面的缺失。在假冒伪劣横行天下,欺诈行为肆行无忌的时候,让考生去呼唤“诚信”;在“天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往”的日子,让考生去作“心灵的选择”,实可谓用心良苦。偏偏大人们为之犯难的东西要交给一群整日封闭于高门深院、跋涉于书山学… 相似文献
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记得几年前的高考语文卷中,曾有这样一道作文题:我最崇尚的品格——坚韧。此题既出,遂使得天下多少学子绞尽脑汁挖空心思在考场上信笔“制造”着一场又一场可怕的“灾难”:或遭遇车祸,或生病致残,或亲人罹难,甚至家破人亡……以期在与“厄运”的搏斗中昭示“扼住命运的咽喉”之要义,彰显出自己坚韧不拔的英雄本色,进而博得判卷者的感动和高分。 相似文献
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2004年浙江省高考作文的话题具有三大特点。1.现实性。作文题紧密结合现实社会生活,针对当前社会的道德观、价值观、文化观等方面存在的问题,提醒我们在建设物质家园的同时,应高度重视精神家园的建设。命题意图指向个人、民族的人文精神状况,表明命题者对个人基本修养和道德品质的关注。 相似文献