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《佳木斯教育学院学报》2019,(2)
互联网时代来临之后,传统的高校思想政治教育话语方式产生了新的变化和发展。现阶段,互联网思想政治教育话语方式还存在情感不够深入、更新滞后、主要为单向灌输等问题,必须建立平台的话语交流关系、强化人文关怀、掌握学生需求、转变理念,建立趣味性强、愉悦轻松的话语环境,既要拓展高校学生的内心世界,也要营造大学生能够接受的话语交流方式,奠定高校网络思政教育发展的良好基础。 相似文献
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随着互联网技术的快速发展和高校信息化建设的不断推进,大学生思想政治教育必须紧紧抓住互联网技术为高校人才培养提供服务的契机,更新观念、创新思路,把互联网技术优势引入到为大学生思想政治教育工作服务的大系统中来.把合目的性、规律性因素相统一,构建基于信息网络环境下的大学生思想政治教育宣传功能中心模式、交流功能中心模式和服务功能中心模式. 相似文献
3.
因势利导 占领网络思想政治工作阵地 总被引:2,自引:0,他引:2
随着现代传播技术的飞速发展,形成了多维立体的信息传播网络。高校如何充分利用互联网等多种现代传播手段,搭建起有效的信息网络,积极开展网络条件下的思想政治工作,用社会主义思想占领高等学校主阵地,是一个非常重要和亟待解决的问题。我校是全国高校互联网发展较快的学校,也是中国教育科技网(Cernet)西北地区结点高校。近年来,学校党委因势利导,利用互联网这一现代化手段,开展网上宣传和思想交流,积极拓展高校思想政治工作的新领域,提高了思想政治工作的整体效果。 一、高度重视,在互联网上建立思想政治工作阵地 信息容量… 相似文献
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吕维兴 《杨凌职业技术学院学报》2021,(1)
新时代背景下,高校思想政治教育借助新的媒介和方式,打造出高校网络思想政治教育新阵地。哔哩哔哩网站(以下简称“B站”)以其多元化的内容、精准的人群定位、独特的交流模式以及社区化的运营,在大学生群体中广泛流传。通过分析新时代高校网络思想政治教育的发展形势及B站深得大学生群体青睐的原因,探究通过互联网如何有效开展大学生网络思想政治教育工作的实践路径,让互联网与高校思想政治教育深度融合,推动高校思政教育向纵深发展,让高校思想政治教育更接地气。 相似文献
5.
新形势下,“互联网+”给予高校网络思想政治教育新的发展机遇,但也带来了问题和挑战。网络思政在逐步丰富思想政治育人维度、积极传递思想政治育人温度、全面提升思想政治育人力度的同时,也存在主客体情感交流开始消解、网络思政有效性趋向模糊、网络环境复杂性不断干扰等问题。为了全力做好“互联网+”时代高校思想政治育人工作,必须贯彻落实习近平总书记关于网络思想政治教育的重要讲话精神,不断提升网络思想政治教育的亲和力、感染力和向心力。 相似文献
6.
微博与高校思想政治教育创新 总被引:2,自引:1,他引:1
作为一种全新的互联网社交工具,微博开启了随时随地记录和交流的时代,迎合了大学生关注社会、交流思想的需求,因而很快风靡大学校园。如何利用微博创新高校思想政治教育工作,是摆在高校思政工作者面前的新课题。 相似文献
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目前,互联网已成为重要的思想舆论阵地和国际斗争的新领域,也已成为高校研究生德育工作的新阵地。网络思想政治教育具有信息量大、传受双方平等、交流直接、预警及时等特点。在研究生中开展网络思想政治教育是高校研究生思想政治工作适应信息时代发展的一项重要举措,它拓展了研究生思想政治工作的领域,也为做好研究生思想政治工作提供了新的平台。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2020,(7):1-2
当今,互联网思想政治教育资源在高校得到广泛应用,虽然教育资源的多元化改善了教育质量,且获得了诸多教育成果。但互联网资源的融入、渗透、应用等均存在不同程度的局限性,且限制了高校辅导员对大学生思想政治教育的实效。为此,本文从高校实践教育角度出发,总结了近年来各地高校对互联网思想政治教育资源的开发情况,提出了现阶段高校思想政治教育互联网+环境发展局限,并进一步分析了互联网+背景下高校辅导员思想政治教育的新路径。希望借此重新思考互联网思想政治教育资源在高校中的应用方法,对高校辅导员的思想政治教育工作具有一定的借鉴作用。 相似文献
10.
史京京 《淮南职业技术学院学报》2023,(5):64-66
随着互联网科技的发展,微信、微博等平台凭借着即时互动、资源丰富等优势赢得了高校学生的青睐,成为大学生日常学习交流和传播思想的主要载体,这一方面让大学生的思想更加活跃,为高校辅导员开展思想政治教育工作带来了一定机遇;另一方面,微媒体的开放性也为思想政治教育工作提出了新的挑战。分析了微媒体对高校辅导员开展思想政治教育工作的积极影响和现实挑战,从构建思想政治教育微平台、提升高校辅导员职业素质、发挥主体作用实现自我管理三方面,提出微媒体背景下高校辅导员开展思想政治教育的创新路径。 相似文献
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随着互联网技术的不断发展和互联网的普及应用,基于互联网预警的高校思想政治教育随之出现,受到了教育界的广泛关注。高校思政教育者可以通过互联网的预警功能及时解决学生思想问题,帮助学生吸收知识,促进学生思想发展。因此,研究基于互联网预警的高校思想政治教育具有现实意义,能够促使高校思想政治教育转型发展。 相似文献
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网络背景下,互联网已经成为高校思想政治教育工作的主要平台之一,校园网络社区、高校BBS等载体在高校思想政治教育中发挥着举足轻重的作用。高校思想政治教育工作必须与时代发展相适应进行与时俱进的发展和深入的推广,培养出更多高素质人才,保证教育紧跟经济发展的步伐。互联网信息技术不断发展,实时通讯工具成为人们交流的主要工具,尤其是微博以爆炸式的轰动程度在短短两年时间内成为网络用户的新宠。笔者以微博的兴起,微博在高校网络思想政治教育中的应用为视角,初步探讨网络技术进一步发展与普及的时代背景下,高校网络思想政治教育阵地的全新拓展。本文共分为四部分,第一部分概况介绍互联网对高校思想政治教育的影响,第二部分浅析高校利用网络开展思想政治教育工作的优势,第三部分指出微博应当作为新网络技术环境下高校开展思想政治教育工作的新思路的必要性,第四部分对微博在高校网络思想政治教育中的应用提出了若干具体可行的建议。 相似文献
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随着信息技术的迅速发展,信息网络技术及传播手段发生重大革新,互联网已经成为高校学生获取知识和信息的重要渠道和表达思想、交流感情的重要场所。互联网作为传播的新媒介,正悄然改变着我们的工作、学习和生活,对青年学生思想品德的形成日益产生越来越大的影响。互联网上无国界,在带来机遇的同时,互联网时代对高校传统德育的观念、途径、形式和内容都提出了富有冲击力的挑战,使高校思想政治工作和德育面临着新的课题。 相似文献
15.
"互联网+"也为高校思想政治教育提供了全新的教学传播方式。基于"互联网+"的高校思想政治教育传播新特征,分析"互联网+"对高校思想政治教育的影响,充分利用"互联网+"特点,为高校创造思想政治教育产品,探索"互联网+"背景下高校思想政治教育的创新路径。 相似文献
16.
目前,移动互联网成为影响人们思想、行为的重要因素之一。这一网络新媒体为高校思想政治教育工作既提供了机遇,也带来了巨大挑战。在移动互联网环境下,做好高校思想政治教育工作,必须提高高校思想政治教育工作队伍的素质和网络技术水平,推进思想政治教育理论创新,利用新技术和新手段构建高校移动互联网道德文化体系。 相似文献
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目前,移动互联网成为影响人们思想、行为的重要因素之一。这一网络新媒体为高校思想政治教育工作既提供了机遇,也带来了巨大挑战。在移动互联网环境下,做好高校思想政治教育工作,必须提高高校思想政治教育工作队伍的素质和网络技术水平,推进思想政治教育理论创新,利用新技术和新手段构建高校移动互联网道德文化体系。 相似文献
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互联网改变着非网络时代高校思想政治教育的现实基础与环境依托,对高校思想政治教育的理论支撑和作用机理提出挑战,为增强高校思想政治教育的渗透性、隐蔽性提供了机遇。通过探讨互联网对大学生思想观念、行为方式、价值取向的影响及互联网背景下高校思想政治教育面临的现实困境,提出相关对策建议,以期增强高校网络思想政治教育的吸引力、说服力、实效性。 相似文献
20.
毕菲菲 《大学.研究与评价》2022,(2)
互联网时代要求高校思想政治教育做到与时俱进,不断推陈出新。互联网具有及时性、开放性、多维性等特点,为高校思想政治工作提供了新的方向。文章针对当前高校思想政治教育的不足,立足高校互联网平台,将具有中国特色的“红色文化”融入大学生思政教育,为守好高校思想政治教育阵地,利用互联网开展思想政治工作,增强育人实效,引导新时代大学生自觉传承红色基因提供了新思路。 相似文献