加强“90后”大学生学风建设

学风是保证教学质量的重要务件,是社会培养高素质人才的关键.本文通过对"90后"大学生特点和学习现状的分析总结,探讨了加强学风建设的三个方向,即心理素质、学习氛围、职业规划和就业的指导.     

探析90后大学生班级学风建设路径

学习是大学生最基本的职责与任务,学风建设是学生学习目的、学习态度和学习纪律的综合反映。当今90后大学生个性特征明显,自律性不强,学习意识不足等因素致使班级学风建设存在一定问题。本文试图通过对大学生班级学风建设重要性的分析,探寻出适合当今90后大学生班级学风建设的有效路径,以给高等学校班级学风建设提供有利借鉴和帮助,使大学生在良好学风建设班级中,顺利完成学业,培养学习意识,促进大学生全面发展。     

浅谈如何加强新校区90后大学生学风建设

近年来,高校不断扩招,高校扩建新校区,90后大学生逐渐成为大学学生主体,针对90后大学生的思想特点,本文试根据目前新校区学风建设存在的问题,探讨了如何加强新校区90后大学生学风建设的几种方法和途径。     

高校学风建设与大学生人才培养

学风建设是教育改革发展永恒的话题。随着＂90后＂成为大学校园的主体,学风建设面临更多的新问题、新情况。文章在对学风与学风建设的内涵深入分析的基础上,对学风建设的重要意义进行剖析,指出了当前高校学风建设的现状及存在的问题,并就高校学风建设存在问题的原因进行了分析,进而针对＂90后＂大学生的心理和行为特征,结合学风建设的共性问题,提出了加强学风建设的原则和策略。     

90后大学生学风建设与职业生涯规划教育的契合研究

随着社会的进步,时间的推移,社会各个领域对教育程度的要求更高,所以我国从事教育工作的职工应该高度重视各高校中学风建设问题,而随着经济的发展,就业压力加重,学生和家长也越来越关心大学过后的就业问题,所以,在高等教育大众化背景下,我们高校的领导应该把大学生职业生涯规划教育工作与高校学风建设更加完美的契合,并把其当成一个重要的课题,进行深入研究和探讨。本文笔者主要根据学风建设和职业生涯规划教育的内涵进行剖析,针对当今职业生涯规划教育促进学风建设已成为可行性的现代教育理念这一现象进行分析讨论、以及探索在学风建设过程中职业生涯教育的实践意义。     

90后大学生学风建设

学风是一所高校能够持续发展的力量源泉,90后大学生成为高校主体的今天,学风建设面临新的机遇和挑战,产生了一系列问题.高校应根据90后大学生的新特点采取健全规章制度、加强思想教育、优化教风、加大实践教学力度等措施,构建优良学风.     

浅谈高校“90后”学生学风建设存在的问题及对策

以“90后”为主体的大学生中存在课堂学习质量不高,“手机党”居多、厌倦理论学习、自律性差,功利心强等学风问题,通过加强学风建设制度建设、凝练学科特色、树立榜样,建立网络平台等方式方法,可以改善和促进学风建设.     

大学生学风状况与高校学风建设

近年来,在校大学生中普遍存在着高逃课率、高不及格率等现象,在高等教育大众化、教育国际化、教学手段信息化、学生就业市场化等复杂背景下,如何抓好大学生的学风,已成为众多高校关注的共同问题。本文在全面了解在校大学生的学习状况和他们对教学要求的基础上,试图找出问题,探索解决方案,并有效进行教学管理体制的深入改革,同时在加强和改进高校学风建设、制定相关的教学管理措施等方面作一些探索和研究。     

“90后”大一新生学风建设面临的问题与对策研究

高校新生正处于高中到大学的过渡时期,抓好学风建设有利于促进新生学习习惯的培养,加强班风校风的建设。作者针对"90后"新生的特点,结合新生班主任工作中的一点体会,针对大学本科新生的学风现状,提出相关的教育对策。     

浅析高校大学生的学风建设

近年来,伴随着高校扩招,高校学生之间存在着良莠不齐的现象,随之而来的高校大学生旷课、违纪甚至是犯罪率都有了小幅的提升,而现在社会对于高校大学生的学习、生活、就业等重重考验下,高校对于培养大学生的责任也越来越重大,那么如何在这种情况下,抓好大学生的学风建设,也就成了高校教育工作中刻不容缓的事情,本文从高校辅导员的角度入手,浅谈高校大学生的学风建设。     

“90后”大学生为主体的高校校园文化建设

"90后"大学生成长于一个特殊的环境下,面对世界多极化、经济全球化、文化多元化以及改革开放等环境的大变革,形成了自己鲜明的个性特点。校园文化对"90后"大学生的成长有重要影响,因此,高校应该明确大学生对校园文化建设的需求,坚持科学的校园文化建设理念,不断加强校园物质文化、制度文化、行为文化建设。     

上海民办高校90后大学生干部队伍建设与培养研究

当前90后大学生已成为上海民办高校学生队伍的主力军,如何建立和培养一支综合素质过硬的90后学生干部队伍对当下民办高校学生工作具有重要意义。90后学生干部与以往的学生干部相比,他们思维活跃,个性张扬,时尚前卫。他们既是受教育对象又是教育管理的重要协助者,他们是联系老师与学生的桥梁纽带,是优良校风、学风、班风的领头雁,是倡导和谐校园文化的组织者,是学生管理工作的一支重要力量。     

切实加强高校学风建设,促进大学生就业

2011年全国普通高等学校毕业生规模将达到660余万人,大学毕业生就业难已经成为高校、政府及社会所面临的共同问题,毕业生总量大、增幅高、就业难是目前高校就业工作的一个突出现状.大学生就业工作与高校学风建设之间的关系是相辅相成的,切实加强高校学风建设,对提高大学生就业竞争力、促进高校就业工作具有十分现实的意义.     

大学生就业指导与高校学风建设

大学生就业指导工作与高校学风建设之间的关系是相辅相成的。加强大学生就业指导，可以增强大学生学习、实践的积极性、主动性和创造性-力Ⅱ强高校学风建设有利于大学生的就业。因此，在高等教育大众化进程中，以就业指导为切入点，进一步推进高校学风建设，具有十分重要的现实意义。     

学风建设与大学生素质提升关系分析

主要从高校学风建设的现状开始分析,阐述了学风建设与大学生素质之间的关系,在学风建设过程当中应当遵守的基本原则,文章结合笔者实践工作经验粗浅地提出了几点加强学风建设的措施,与大家共同探讨。     

从大学生就业的角度谈高校学风建设

大学生就业与学风建设是高校教育过程中的两项重要工作,是一个复杂的系统工程,不但需要积淀与传承,更需要坚持不懈的探索和总结。本文通过剖析大学生就业工作与学风建设的关系,提出以就业工作为导向,切实加强高校学风建设,推进大学生就业指导工作。     

大学生学风基本状况与建设策略

通过对西安地区10所高校在校大学生的问卷调查发现,就整体而言,当前大学生的学风处在并不理想的状态。应从多方面抓起,促进大学生学风的改进。而大学校园文化的改善是最直接、最重要的因素。     

关于高校学风建设的探讨

学风建设是高等教育改革和发展中一个永恒的主题,优良的学风是提高教育质量的重要保证。本文阐述了新形势下加强高校学风建设的重要意义,分析了当前大学生学风存在的问题,并对搞好学风建设的方法与对策进行了探讨。     

高校扩招后大学生学风建设的思考

高校的学风建设状况直接影响到学生的知识文化素质和思想道德素质,影响到学校所培养的人才质量,连续几年的高校扩招,使大学生的学风建设工作面临一些新的问题,本文就扩招后如何培养大学生良好的学风进行了一点思考.