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多媒体课件在病理学教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:在解剖学教学中提高课堂教学质量.方法:多媒体课件与单纯传统教学方法相比较.结果:多媒体课件在教学过程中的应用有利有弊,并非百利而无一弊.结论:在教学过程中应根据实际情况,做到多媒体课件教学和传统教学方法的有机结合,才能更好提高教学质量. 相似文献
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本文从建构主义的基本理论入手,对建构主义理论指导下的多媒体网络课件的设计原则、多媒体网络课件的建构主义理论支持、运动解剖学多媒体网络课件的构建等进行了讨论,完善了《运动解剖学》多媒体网络课件的设计. 相似文献
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李瑞军 《潍坊教育学院学报》2010,23(1):67-68
《运动解剖学》是一门专业特色较浓的课程,传统的教学方法存在明显的不足之处。多媒体技术在教学中的辅助应用,已日益成为一种与时俱进的教学方式,能较好地辅助《运动解剖学》的教学,与传统的教学方法相比有很大的优越性。但同时在教学中,也存在着一些值得注意的问题。 相似文献
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课堂实例与效果
实例:“细胞膜的亚显微结构和功能”。细胞本身已很微小,要让学生搞清细胞膜的结构和功能比较困难,特别是细胞膜是如何控制物质出入细胞的,学生更加难以理解。如果运用多媒体辅助教学,动态模拟,创设教学情境,诱导学生观察思考,相互讨论,共同探究,可以收到较好的教学效果。在“细胞膜的亚显微结构和功能”的教学中,应用“物质出入细胞膜的过程”等多媒体课件,设计课堂教学过程如下: 相似文献
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随着软件开发与研制的深入,多媒体课件在篮球教学中的使用已有了突破性的进展,长期如此为教师储备了大量的专业资料,对专业和知识是一个充实和提高,大大提高了教师的备课效益和课堂教学的质量。 相似文献
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多媒体课件教学的利与弊——浅谈多媒体课件在《微观经济学》教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
多媒体课件教学又称计算机辅助教学,是指利用多媒体计算机整合各种多媒体信息,如将文字、声音、图形、图像、影音、影像等整合到一起,利用多媒体投影工具显示出来的 相似文献
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在信息高速发展的时代,信息技术已渗透到人们学习、工作和生活的各个方面。在教育方面要实现信息技术与学科课程的整合,必须要有课件的支持。因此,探索多媒体课件的作用是今后努力的方向。多媒体课件在教学过程中,对学生的兴趣诱发,能力培养,教学过程的优化,构建新的教学模式有着不可忽视的作用。 相似文献
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李瑞程 《高校实验室工作研究》2003,(3):13-14
随着计算机多媒体技术的发展,CAI计算机辅助教学技术对传统的教学手段产生了极大的冲击,如何利用以CAI为代表的现代教学手段,改革现有的教学模式,是我们面临的一个课题。本文结合教学实践以及在制作教学课件中的一些体会,阐述并分析了利用多媒体手段辅助教学的特点和作用。 相似文献
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随着计算机软硬件技术的飞速发展,非计算机专业的教学人员开发出自己的多媒体教学软件,已经成为可能。本文提出了非计算机专业的教学人员自选开发多媒体教学软件的方法。 相似文献
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多媒体技术在教学环节中的应用探讨 总被引:6,自引:0,他引:6
曾尘 《宁波广播电视大学学报》2006,4(4):100-102
我们应该根据教学目标、教学内容以及学生实际情况,合理使用、准确把握多媒体的最佳作用点和最佳展示时机,以提高学生学习能力为根本目的,把素质教育落到实处。 相似文献
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多媒体资源库建设与网络教学应用探索 总被引:35,自引:0,他引:35
该文论述了多媒体资源库的系统组成和建设方案 ,并讲述了多媒体素材库的使用平台建设 ,提出了利用多媒体资源库进行网络教学的几种具体教学方式 相似文献
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顾英华 《和田师范专科学校学报》2005,25(3):148-149
把多媒体教学课件引入汉语教学。可以调动学生的学习积极性.提高汉语教学质量,有广阔的发展空间。本文主要探讨使用汉语多媒体教学课件的优势及注意事项。 相似文献
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孙喜龙 《天津成人高等学校联合学报》2014,(11):119-121
近年,伴随着信息社会的发展,利用多媒体技术开展教学和培训工作,彻底改变了传统的教学方式。多媒体技术以生动、丰富、直观的教学优势迅速普及,一些弊端也逐渐显露,本文通过对多媒体教学的理论认识和多媒体教学课件运用误区的分析,并针对多媒体教学课件运用中存在的误区提出相应的对策。 相似文献
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李春华 《湖南科技学院学报》2006,27(3):201-202
本文阐述了大学英语多媒体计算机辅助教学的理论基础,即建构主义学习理论,以及多媒体计算机辅助教学的特点、存在的问题及对策,指出多媒体自主学习与教师课堂面授相结合的教学模式为大学英语的最佳教学模式。 相似文献
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多媒体教学与传统教学在解剖学教学中的比较研究 总被引:1,自引:0,他引:1
运用多媒体教学和传统教学对张家口教育学院2006级高等专科护理专业205名学生进行解剖学课程教学效果的比较研究发现,以多媒体为主的教学模式,可提高课堂教学的直观性,提高学生的学习兴趣,能取得比较理想的教学效果。因此,在解剖学教学中,教师应在吸收传统教学优势的基础上科学运用多媒体教学,以更好地提高解剖学课程的教学效果。 相似文献
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马景伟 《山西财经大学学报(高等教育版)》2000,(2):27-29
章阐述了多媒体教学的重要作用及其现实意义,详细了多媒体CAI教学软件的研制开发过程以及与Internet相结合的问题,并给出了实现方法,对教学软件的开发有一定参考作用。 相似文献