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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
新闻是时代的真实记录,一个时代的重大事件最初大都是以优秀新闻作品的形式在社会上广泛传播并记入历史的。那么,如何才能搞好重大历史事件的采访报道?根据《入世后反倾销第一案初裁胜诉》这篇消息的采写体会,笔者认为至少要做到:真正认识和把握重大事件的时代特点,从而深化新闻主题,凸显新闻价值,  相似文献   

2.
对于一条新闻来说,往往有浅层和深层两种信息。对于浅层信息,我们很容易就能发现和捕捉到,而那些有较高新闻价值的东西往往存在于事件的较深层次,它们常常被一种隐蔽的、芜杂的内容甚至假象掩盖着。当其他记者在忙于报道新闻的浅层信息时,如果我们能够运用独特的视角,发现新闻背后的深层信息,就会有意外的收获。那么,如何发现浅层新闻下面的深层富矿呢?笔者认为应从以下几点入手:同中求异,别见洞天要做到这一点,就要养成细致观察周围事物的习惯,做有心人。在采访中对一件事情进行深入细致的调查研究,力求尽量多地掌握事件的各方面信息。当别…  相似文献   

3.
发现新闻线索,特别是高价值的新闻线索,是新闻实践过程中需要解决的最重要的问题之一。发现与获得新闻线索的途径有很多.利用通信手段发展新闻线人的“新闻110”便是其中的一种。近年来,《张家口晚报》在利用“新闻110”发现新闻线索以及对有价值的新闻线索充分利用方面,进行了一些探索。  相似文献   

4.
任教于美国旧金山州立大学的罗兰·德·沃尔克在他的《网络新闻导论》一书《前言》中一再谈到:“真正的新闻学子,不管是在传统新闻专业还是在现代新闻专业学习,都应该找准自己的位置,用高质量的内容,来取代网上正泛滥着的那些低俗的、矫揉造作的东西。”①这段话十分明确地强调  相似文献   

5.
对于一条新闻来说,往往有浅层和深层两种信息,对于浅层信息,我们很容易就能发现和捕捉到,而那些有较高新闻价值的东西,往往存在于事件的较深层次,它们常常被一种隐蔽的、芜杂的内容甚至假象掩盖着。这就要求我们在采访写作中,努力去发掘被事件表面现象所覆盖的深层富矿。  相似文献   

6.
科学发展观向基层延伸、向实践拓展收到了怎样的实效?报纸宣传如何对第二批开展深入学习实践科学发展观活动的师团单位实施有效指导?对此,《人民海军》报开辟了"科学发展在身边"栏目,通过鲜活的新闻报道,让读者了解学习实践活动取得的成效,并从中得到启发和思考。今年3月25日,该报一版头条位置加框刊发的一篇反映海军某旅勤俭办会、转变会风的精短小通讯《396元足矣!》,就达到了这样的效果。编辑善于通过取舍与加工,凸显稿件新闻价值的技巧,也值得我们新闻人在采编工作中借鉴。  相似文献   

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新闻编辑是新闻工作的关键一环,实践中我们应当强化新闻创新,深入发掘观众喜闻乐见的节目。本文先对新闻编辑的流程进行重申,并在此基础上就如何对新闻进行深入发掘以及拓展发掘途径,谈一下个人的观点和认识,以供参考。  相似文献   

9.
技术驱动下互联网带来海量的信息,同时信息在网络上的不断互动又使其持续"裂变"出更多延展内容,这些内容繁杂而又碎片化。网络编辑要以敏锐的新闻选择能力进行信息摘录,以过硬的技术进行新闻素材的加工、整合工作,使碎片化的信息进行系统化、条理化、逻辑化的呈现,给受众以更舒适、更有深度思想的阅读和视听感受。同时,新闻编辑仍要做好"把关人"的角色,快速甄别消息真伪,溯源信息源头,坚持政治站位,把握舆论导向,从传统新闻编辑向融合编辑转型。  相似文献   

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孙法智  任建谊 《传媒》2000,(3):16-17
新闻价值是选择和衡量新闻事实的客观标准,即事实本身所具有的足以构成新闻的特殊素质的总和,素质的级数越高越丰富,价值就越大。 新闻价值观决定新闻工作者的新闻价值取向。资产阶级新闻价值观与马克思主义新闻价值观对于判断、衡量、取舍和选择新闻的标准截然不同。新闻工作者只有树立马克思主义新闻价值观,才能正确判断和衡量新闻价值的大小,并决定其取舍。 马克思主义新闻价值观把导向性作为新闻价值的第一要素,把坚持正确的舆论导向作  相似文献   

11.
崔均鸣 《青年记者》2007,(14):22-22
灾难新闻目前在媒体上所占的比重越来越大,探索灾难新闻的价值取向已经成为新闻理论界不能回避的一个领域。同时,也是广大新闻工作者必须面对的一个现实问题。  相似文献   

12.
媒介融合导致了新闻竞争的压力,如何在新闻产品同质化的时代找到适合自身特色的原创新闻,就涉及新闻的发掘.本文从网络新闻编辑的角度探讨了新闻的发掘,即对已传播的信息进行再加工,使之成为新的原创新闻.具体从4方面进行了探讨:对已报道的新闻进行聚焦,从网民发布和反馈的信息中发现新闻,从报纸、广播、电视和网媒等介质信息中寻找新闻,从新闻排行榜中发掘新闻.  相似文献   

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了解新闻价值的含义。在表达观点的时候就可以凸现新闻价值.获得更多的上新闻的机会。  相似文献   

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媒体传播的新闻作品是否能够满足受众需要,是否值得受众在众多新闻源中选择接受.不仅取决于新闻事实与现象本身所蕴含的新闻价值,而且取决于新闻主体对新闻价值的理解.取决于新闻主体在新闻价值形成与实现中所付出的劳动。从这个意义上说,新闻主体对新闻价值的形成与实现具有很强的能动作用,研究新闻主体在新闻价值形成与实  相似文献   

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王胜  王鼎 《新闻采编》2003,(4):17-18
在大众新闻和大众教育俱已实现的时代 ,讨论新闻的教育价值便有了现实基础。信息时代 ,教育面向大众 ,面向世界 ,以培养个性和文化创新为己任 ,就需要经常引入新闻传播的内容 ;新闻作为世界文明交往的渠道 ,充分关注人类的命运 ,关注人类文明健康发展 ,所以非常重视教育的因素。新闻工作者担负着“以高尚的精神塑造人”的任务 ,所以要树立自觉的教育意识 ,让自己的新闻作品具有更丰富的教育价值。新闻的教育价值主要实现在阅读新闻的青少年身上。第一种实现形式是青少年主动性的新闻接受。大众传媒的普及为青少年自发地收听收看新闻提供了方…  相似文献   

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记得多年前读过一本从国外翻译过来的新闻教材,把新闻采访比喻为采矿,作者谆谆嘱咐记者不要满足于露天矿藏,而要深度发掘埋于深处的高品位矿石。  相似文献   

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社会新闻是相对时政新闻的一个概念,因其生动活泼、灵活多样,贴近生活,备受观众喜爱。如果说时政新闻是红花,那么,社会新闻无疑是绿叶,在提升电视台新闻栏目水平上发挥着不可替代的作用。但现实新闻采编中,一些记者对社会新闻认识还比较模糊,发掘还不够深入,捕捉不能完全到位。其实大千世界无奇不有,新闻无处不在,无时不在,只要我们把目光投向社会,把镜头聚焦群众,新闻素材就会源源不断,笔者结合近年来工作实践就社会新闻的发掘谈谈粗浅的认识。  相似文献   

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