用努力开辟出一片不一样的土地

正2013年7月4日雨看着眼前电脑上以蓝色为底色的窗口,我真的很想回家睡觉,远离这该死的程序设计。这已经是程序设计的第三天培训了,我已经确定我在这名字有趣内容无趣的东西上绝对没有天赋——就算是埋着的金子,挖了两天也该挖出来了吧!我用手撑着下巴,望向屏幕,依稀听见老师的声音,看了看教材才知道老师要讲什么。我无奈地看着例题的答案,抄在程序上,并伴着窗外的雨声打了个呵欠,我连旁边单     

现状与问题:我国幼儿园教师资格面试研究

结合情境面试的特点和我国教师资格考试参加者情况,研究认为我国教师资格面试的性质为情境面试。在此基础上,研究对现有中国教师资格面试实施程序的规范性与公正性、考官组成以及评价工具的合理性进行研究。针对其中不足和问题,研究提出必须加强关键事件的工作分析、优化面试问题的开发、编制定锚量表、关注考官队伍的培养与培训、重视面试时长与题目数研究。     

“万”字难写

汝州农村有个老翁,家道殷实,十分富有。可是他祖祖辈辈都是文盲,连"之乎者也"等最简单的字都不认识。不识字干很多事都极不方便,老翁尝够了苦头,决心让儿子念书识字。有一年,老翁聘请了一位楚国的读书人教他的儿子认字。第一天上学,老师用毛笔在白纸上写了一笔,告诉他儿子说:"这是个‘一’字。"他儿子学得很认真,牢     

公务员结构化面试操作程序与控制研究

公务员结构化面试坚持公开、公正、保密的原则,面试考官小组组成的合理性原则,面试应试者机会均等原则,回避原则,监督原则。合理分工,设置岗位,明确职责,从考前、考中、考后三个环节着重研究公务员结构化面试的操作程序,进一步探讨操作程序的制度化和规范化,充分体现公务员结构化面试的阳光操作。     

航空装备保障实战化综合演练教学改革研究与实践

文章针对军队院校毕业学员综合演练提出了教学改革策略：聚焦学员任职能力生成,科学确定综合演练目标,对标训练大纲训练科目,构建实战化的演练内容体系,以战斗进程为主线,确定规范的组织实施程序;基于虚实一体,构建近似实战的综合演练体系;采用过程性和终结性相结合的综合演练模式。这对提高综合演练类课程教学质量和深化综合演练类课程教学改革具有较强的借鉴与指导作用。     

“鸡妈妈”别动队

正上周,老师布置了一项有趣的作业——保护鸡蛋。要求大家要像照顾婴儿一样照顾鸡蛋,不能离开半步。两天后,谁的鸡蛋完好无损,谁就可以当"爱心小天使",得到五彩星。这个任务不仅好玩,而且还蛮简单,我立刻加入"鸡妈妈"别动队,下定决心要当好护蛋天使!回到家,我赶紧打开冰箱,挑了一个乖巧结实的鸡蛋,给它套上十层保护:先用泡泡纸把鸡蛋套进去,然后仔细包了八层纸巾,最后小心翼翼地把鸡蛋放进灯泡盒。第二天,我带着鸡蛋宝宝高高兴兴来到学校。语文课上,我把它放在课桌上,让它和我一起听课;下课上厕所我也带着它;体育课,老师让我们跳绳,     

高职院校市场营销专业培养模式的改革与实践

本文结合教学实践,从高职市场营销专业教育实践中遇到的问题出发,提出培养模式建设的思路,试图寻找一个适合高职市场营销专业教育的培养模式。     

微软招聘趣题赏析(15)

正趣题15答案:1,3,9,27。1,3,9,27可以直接称出。怎样称出2呢?把1放在左边,3放在右边,利用差3-1=2就可以了;4是利用和3+1=4;5利用差9-4=5;6利用差9-3=6;7利用9+1-3=7;8利用差9-1=8;10利用和9+1=10;11利用9+3-1=     

小松鼠受伤之后

一只小松鼠爬树时,腿上被树枝划破一个小口子,流了一些血,小松鼠很伤心。第二天,小松鼠见到小猴子,指着腿上的伤口伤心地说:"看我多不幸,我的腿受伤了。"小猴子对小松鼠投来同情的目光。第三天,小松鼠见到小兔子,用手指着伤口,伤心地说:"看我多可怜,我的腿受伤了。"小兔子也对小松鼠投来同情的目光。第四天,小松鼠遇到小花狗,用手掰着伤口,伤     

神奇的果树

正9月10日多云在大山的那一头,长着一棵奇怪的果树,这棵果树上结满了各种各样的水果,有香蕉、苹果、橘子、香梨、蜜桃、葡萄……忽然,来了一群顽皮的小朋友,他们看到了这棵树上结满了这么多水果,纷纷拥上前去摘下了自己喜欢的水果,还吃了又摘,摘了又吃,把树上的水果摘得一个不剩后才各自散去。第二天,这群顽皮的孩子们又来到了这里,惊讶地发现昨天被他们摘完水果的果树今天又长了出来,而且跟昨天看到的几乎没两样,他们一个个都目瞪口呆,啊!原来这是一棵神奇的果树。第三天,一个流浪的农民也来到了这里,看到     

交朋友要有耐心

有了朋友,他将不再觉得孤单。"终于有在家的感觉了。"我一边说一边和吉尔将最后一个盒子里的东西往外拿。"是的,我还以为这些包裹我们永远也拆不完呢!"吉尔伸了个懒腰,说,"我可以去外面骑自行车玩儿吗?我会在爸爸回来之前回来的。""好吧!"我说,"不过要小心点儿啊,这里乡村马路上的车都开得很快的。""那恐怕是这里唯一有点儿刺激的事情了。"吉尔嘀咕道。的确,比起城市的繁华热闹来说,这里是静谧的。三天来,在他所做的事情当中,最令他兴奋     

关注时政热点，知识能力并重——高中新课程政治课的复习与演练

面对高考新的发展方向和命题趋势,我们一方面要选择时事热点材料,创谈知识,创设新情境,培养能力;另一方面,由于主观题所设情境的信息含量大,这类题型常以社会热点为背景,考查学生对基础知识的掌握,同时也对学生的思维能力提出了较高的要求。因此,我们复习的时候要依据高考命题的理念和趋势展开,按照新课标的要求补充新材料,关注社会时政热点,培养学生阅读分析材料的能力、理论联系实际的能力和分析解决问题的能力,努力掌握设问类型和不同设问类型的解题方法等。     

弹药保障综合演练实战化教学平台的构建与实践北大核心

针对弹药保障信息化、实战化人才培养需求,以提高弹药保障综合演练实效为目的,整合优化演练教学资源,研发弹药保障实训系统,构建了集专业岗位认知、实践技能强化、信息系统运用于一体的弹药保障综合演练实训教学平台,全方位培养学员专业知识、实践能力和综合素质,为学员适应新军事变革需求和第一任职需要打下坚实基础。     

武威博物馆藏喜金刚与大黑天金铜造像考

论文通过对武威博物馆藏的喜金刚与大黑天金铜造像特征及其背景的分析,并对照敦煌第465窟及相关造像义理与风格,否定了这组塑像制作于明代说,其制作之地极可能是在13世纪中期的西藏,并证实了它们在汉藏关系史上的重要意义:武威塑像似乎与萨迦班智达和八思巴有着密切关系,萨班极有可能在举行喜金刚坛城仪轨时使用过这组金铜佛像.     

地方高校研究生复试线上结构化面试方式探索与优化

硕士研究生复试是硕士研究生招生考试的组成部分和重要环节,其注重考查考生的专业素养、创新能力和综合素质,是偏重考核基础知识掌握程度的初试的有效补充。结构化面试是当前比较科学规范的面试方式之一,其在研招复试面试环节的引入对推进研招复试公平、公正、科学、合理和推进研招内涵化发展有着积极的作用。受新型冠状病毒性肺炎疫情影响,线上研究生复试成为应急之需,通过分析地方高校研究生复试线上结构化面试实施过程中存在的问题,探索并提出优化路径,提高研招复试线上结构化面试的便捷性、有效性、科学性和公平公正,更好地选拔优秀生源。     

摸出精彩,钻出快乐

正6月10日晴基地的第三天,我们排好了整齐的队伍向拓展园进军。还没有进入拓展园,我们就远远看到了各式各样的活动工具。哇!同学们异口同声地惊呼着,不知不觉间加快了步伐,恨不得马上体验一下。在老师的带领之下,我们来到了第一项活动前。咦?一座小桥,岂不是太小儿科了,我心里纳闷道。哦!原来是这样的。老师拿来了一件道具,蒙住了我的眼睛。哈!这下我什么也看不见了,成了一名盲人。老     

冷中的温暖

正一场雪过去,另一场雪又来了。站在窗前,阅读城市雪花曼舞的天空,高高的楼房像一块块洁白的床单,飘扬的鲜洁埋葬了肮脏。雪花敷衍的房屋,像一只只睡着的手表,静静地冬眠。一切是那么静,那么美,也那么冷!北方的雪像南方的雨,司空见惯。南方的雪就新奇了,特别是云贵高原的雪,望穿秋水也难逢难遇。终于遇到一场雪,我想起了母亲,去了另一个世界的母亲。我读初一那年,家乡下了一场罕见的大雪。大早母亲上楼来,搓着手说",下雪了,多睡一会儿"。听说下雪,我哪     

导弹控制与测试实战化演练保障实践创新研究

为持续推进海军航空工程学院"向实战聚焦,向部队靠拢"的教改工程,以导弹控制与测试实战化演练保障实践创新为研究对象,将军民融合发展战略、创新驱动发展战略与装备演练保障实践创新相结合,立足任务牵引、人才培养、装备使用保障和能力培养,构建了"院校-装备承制单位-部队"三位一体、深度融合、递进发展的教学保障体系,为院校装备教学与实战化演练保障提供了借鉴与参考。     

实战演练三：远和近

王勃高唱“海内存知己,天涯若比邻”,只要心心相印,虽远亦近;顾城说“你看云时,我觉得很近,你看我时,我觉得很远”,两个貌合神离的人,即便同在一个屋檐下,也会心隔天涯,虽近亦远