坚持历史唯物主义的光辉典范——学习《邓小平文选》的体会

邓小平同志指出:“我们是历史唯物主义者,研究和解决任何问题都离不开一定的历史条件。”所谓“历史条件”,从广义上说,是指事物赖以形成、存在和发展的历史因素。是否承认历史条件,是辩证唯物主义和历     

坚持爱国主义与国际主义相结合——学习《邓小平文选》的一点体会

邓小平同志根据马列主义毛泽东思想的基本原理和当代国内外的新情况,始终坚持爱国主义与国际主义相结合的原则,在讲到建设社会主义的物质文明和精神文明时,明确指出:“国际主义、爱国主义都属于精神文明的范畴.”(《邓小平文选》第三卷第28页)但是,有些同志却认为无产阶级国际主义已经过时,再提不利,并公开发表文章论证(见《国际共运史研究》1993年第1期发表的肖枫、马志良同志《关于“无产阶级国际主义”的几个问题》一文).为了完整准确地理解《邓小平文选》的精神实质,对于上述论点很有辨析讨论的必要.     

坚持实事求是原则的典范——学习《邓小平文选》的一点体会

《邓小平文选》出版了,这是我国人民政治生活中的一件大事。初读《文选》(以下引文均简称文选)之后,便突出地感觉到,邓小平同志在参加和领导我们党和国家的各项重大工作中,始终坚持和发展了毛泽东思想,他所起的决策作用和做出的贡献是十分显著的。尤其给人教育深刻的是,《文选》反复强调了实事求是这一马列主义、毛泽     

高举毛泽东教育思想旗帜的典范——学习《邓小平文选》的体会

学习《邓小平文选》,特别是精读有关科学教育的论述,给人以深刻的启迪和教益。《文选》中关于科学教育的篇章,从理论和实践的结合上,继承和发展了毛泽东教育思想。它是我们党在新的历史时期发展科学教育事业的伟大纲领,也是我们搞好教育工作的行动指南。一毛泽东教育思想,是马列主义教育理论在中国教育革命实践中的具体运用和发展。     

重视智力开发——学习《邓小平文选》的体会

《邓小平文选》的出版,是我国人民政治生活中的一件大事。这本文选中,有几篇专门论述教育、科学问题,涉及教育问题的还有几篇。这些论著,运用马克思主义的基本观点,结合我国的实际情况,对教育的重要地位与作用以及教育工作中的许多根本性问题,都做了精辟的论述。深入学习邓小平同志的这些论述,不仅对发展我国的教育事业,而且对实现十二大确定的战略目标,对建设高度的物质文明和社会主义精神文明,都具有重大的意义。     

实事求是与发扬民主——学习《邓小平文选》的一点体会

《邓小平文选》以大量的篇幅论述了实事求是这个马克思主义的基本观点,并精辟地阐述了健全和发扬社会主义民主这个科学社会主义的重大理论问题,从而把实事求是与发扬民主紧密地联系了起来,具有深刻的理论意义和重大的实践意义,这是对毛泽东思想的重大发展。认真学习邓小平同志有关这方面的论述,将有助予我们进一步贯彻执行实事求是的思想路线,充分发扬社会主义民主。一马克思主义的认识论告诉我们,认识的源泉是实践,而实践,一开始就是社会地进行的,人民群众是实践的主体,因此,实事求是总是和依靠群众,相信群众,群众路线相联     

科学技术现代化与智力开发——学习《邓小平文选》的体会

实现四化,科学技术是关键,教育是基础。这是《邓小平文选》中的一个极其重要的思想。在我们国家进入伟大历史性转变时期的开始,邓小平同志高瞻远瞩,全面地阐述了科学技术和造就人才在社会主义现代化建设中的地位和作用。他在《尊重知识,尊重人才》一文中鲜明地提出:“我们要实现现代化,关键是科学技术要能上去。发展科学技术,不抓教育不行。靠空讲不能实现现代化,必须有知识,有人才。”(《邓小平文选》第37页)这对解放人们的思想、振兴整个四化大业所产生的巨大作用是不可估量的。     

多种经营与职业教育——学习《邓小平文选》

《邓小平文选》这部光辉论著中不少篇是谈教育的,其内容十分丰富,是指导我们教育事业的建设和发展的理论依据和实施纲领。这也是能否开创教育工作新局面的关键所在。我学习了《邓小平文     

坚持科学社会主义——学习《邓小平文选》

《邓小平文选》收集了邓小平同志自1975年至1982年期间的重要讲话、谈话47篇,全书二十六万多字,其中有39篇是第一次公开发表的.这些论著,既是全党进行拨乱反正.实现伟大历史性转变的胜利纪录,又是我们继往开来,全面开创社会主义现代化建设新局面的强大思想武器.     

认真学习《邓小平文选》

《邓小平文选》的出版,是全党和全国人民政治生活中的一件大事。党中央发出通知要求全党认真学习,省委对组织学习也作了具体部署。各级教育行政部门和学校必须贯彻落实中央和省委的通知精神,把推动和指导《邓小平文选》的学习认真地抓起来,使这一学习扎扎实实、持之以恒地开展下去。     

毛泽东革命风格的继承和发扬——学习《邓小平文选》第三卷体会

邓小平同志是我们社会主义改革和现代化建设的总设计师,是建设有中国特色社会主义理论这一当代马克思主义的创立者。他的《文选》第三卷,“汇集了他在形成和发展建设有中国特色社会主义理论过程中的最重要最富有独创性的著作。它立足的基础是党和人民的崭新实践,它的光辉价值已经并将继续在我们的实践中得到证实。它内容丰富,博大精深,洋溢着鲜明的时代精神与民族精神,闪耀着马克思主义真理的灿烂光辉。”(江泽民同志在学习《邓小平文选》第三卷报告会上的讲话)它集中体现了建设有中国特色社会主义理论的精华,是当代中国的马克思主义。     

学习《邓小平文选》的启示

邓小平是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,他把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际相结合,在这一过程中创造了“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”理论并创立了整套方法体系,邓小平虽然离开了我们,但他给我们留下了宝贵的思想精神财富。 我们学习《邓小平文选》要达到的目的就是要使自己的思想和行动自觉纳入以江泽民为核心的党中央的轨道,进而达到     

改革是中国的第二次革命——学习《邓小平文选》第三卷的体会

《邓小平文选》第三卷中,有关改革的论述占有十分重要的地位。全书119篇文章,谈到改革的就有90多篇。十几年来,邓小平同志站在时代的高度,以无产阶级革命家的卓识、勇气和胆略,对我国的改革全面地作了精辟的论述,并为其制定了一系列方针、政策和措施。其中十分引人注目的是,邓小平同志明确提出了“改革是中国的第二次革命”(《邓小平文选》第三卷第113页,以下引自本书只注页码)的著名观点。认真学习、深刻领会这一观点,对于我们从根本上把握改革的性质,进一步认识改革的重要性和复杂性,从而把我国改革开放和现代化建设事业进一步推向前进,具有重大的意义。     

教育工作的指导方针——学习《邓小平文选》的一点体会

《邓小平文选》(以下简称《邓选》)是建设具有中国特色的社会主义的纲领性文献,是制定党的路线、方针、政策的理论基础,其中关于教育问题的许多论述,也为我们的教育工作规定了明确的指导方针。小平同志十分重视科学和教育工作。一九七七年他刚恢复工作不久,就说:“我知道科学、教育是难搞的,但是我自告奋勇来抓。”在《邓选》中专门论述科学和教育问题的文章就有五篇,其它文章中还有多处谈及这个问题。小平同志是从实现社会主义现代化的战略高度来对待科学和教育的。他指出:“我们要实现现代化,关键是科学技术要能上     

革命是解放生产力 改革也是解放生产力——学习《邓小平文选》第三卷的体会

革命是用新的生产关系代替旧的生产关系,把生产力从旧的生产关系中解放出来,可见,革命是解放生产力;改革是调整生产关系和上层建筑中那些与生产力不相适应的方面,使生产力重新活跃起来,所以改革也是解放生产力。     

发扬求实学风 清除精神污染——学习《邓小平文选》的体会

科学是实事求是的学问,它容不得半点虚假,而旧势力只能靠愚昧和专制维持其地位.因此,历来坚持真理的人们往往受统治者百般压制摧残.十六世纪意大利唯物主义哲学家布鲁诺,因发展了哥白尼的日心说,主张有权怀疑宗教,竟被宗教裁判所用火刑烧死.稍后,伟大的物理、天文学家伽利略,由于支持和发展了地动说,反对托勒密的地心体系,被罗马教廷判处终身监禁.十八世纪日本反封建的思想家、医生安藤昌     

邓小平教育思想浅论——学习《邓小平文选》札记

中国社会主义现代化建设的总设计师邓小平同志,结合中国国情,运用马列主义基本原理,继承和发展毛泽东的教育思想,在新的历史条件下,对教育进行了一系列论述。这是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的一个重要组成部分,是我国改革开放时期教育工作的指导思想,具有深远的理论意义和重要的现实意义。 一、站在战略高度,提出实现现代化的基础是教育的战略思想 1982年在党的十二大刚召开不久,邓小平同志对十二大提出的“二十年翻两番”的奋斗目标如何实现的问题已经深思熟虑,他高瞻远瞩地指出:二十年翻两番“大体上分两步走,前十年打好基础,后十年高速发展。战略重点,一是农业,二是能源和交通,三是教育和科学。搞好教育和科学工作,我看这是关键。”同时,邓小平同志怀着只争朝夕的紧迫感呼吁“:现在要抓紧发展教育事业。”这段论述鲜明地表述了他在社会主义现代化目标实施的设计中,把教育作为基础和战略重点放在优先的地位。     

“易惟时变”与改革——学习《邓小平文选》谈体会

<正> 《周易·系辞下传》云;“易穷则变,变则通,通则久。”“易经”的道理告诉我们,人类社会在求生存、求发展的道路上,变化(改革)是必然的规律。无运动就无变化,无变化就陷入停顿、阻滞,产生固步自封。中国的始祖黄帝、尧帝、舜帝曾遵循这一动、变、通原理,适时改革社会,使天下大治,社会向     

新时期我国教育工作的指针——学习《邓小平文选》体会

十一届三中全会以后,党在指导思想上摆脱了长期来“左”的思想羁绊,解放思想,迈开步伐,走上了健康发展的道路,我国的社会主义事业在各个方面都取得了重大的胜利。《邓小平文选》(以下简称《文选》)反映了小平同志在推动和指导全党进行拨乱反正,实现伟大历史转变,取得重大胜利过程中所发挥的决策作用。《文选》中关于教育工作不少的散论和专论,在许多重要方面坚持和发展了毛泽东同志教育思想。是指导我国社会主义教育工作的基本原则。学习《文选》对于发展我国教育事业,实现“十二”大确定的战略目标,具有非常重要的意义。