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心理健康教育是学校教育工作的重要组成部分,体育与健康课程中蕴含丰富的心理健康教育因素,在体育教学中渗透心理健康教育是对学生实施良好心理品质教育的重要途径之一。本文针对中学生的心理健康现状及成因,提出了创设良好的体育教学情境、在游戏中培养学生的健康心态、关注学生个体差异、创设成功体验使学生树立信心等在体育教学中渗透心理健康教育的有效策略,旨在使学生健康发展。 相似文献
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课堂是学生最重要的活动场所,如果能在课堂教学过程中融入心理健康教育。无疑是学校心理健康教育最有效、最有意义、最有价值的途径。体育教学作为教学的一个重要方面,若能在体育教学中充分融入心理健康教育。将对学生心理的健康发展起到举足轻重的作用。心理学认为:受教育者的心理在教育过程中表现出来。又在活动过程中得到发展。因此。我们在体育课堂中应重视和加强对学生进行心理健康教育,让学生主动地学。创新地学,快乐地学。那么,在体育课堂中如何融入心理健康教育呢? 相似文献
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李军 《中国教育技术装备》2011,(19)
中小学体育课程的改革,要求体育教学中必须对学生进行心理健康教育,提高学生的心理健康水平是体育与健康课程的一项重要指标.因此在教学中必须把体育教学与心理健康教育有机结合起来,关注学生身心发展.主要对体育教学方面开展的心理健康教育问题进行探讨,并提出在体育教学中培养学生健康心理的方法与途径. 相似文献
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正确认识健康的概念,树立学校体育"健康第一"的理念,把握体育教育与心理健康教育的关系,在体育教育中积极渗透心理健康教育,对促进学生心理健康发展有着积极的作用。本文采用文献研究等方法对在中小学体育教育中渗透心理健康教育进行了探讨,认为好的体育教育必须贯彻心理健康教育的思想,心理健康教育和体育教育应是融合的。 相似文献
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文章针对目前青少年学生心理健康存在的问题,运用文献资料法、问卷调查法、调查访问法和数理统计法,重点分析了学校体育对青少年学生心理健康发展的促进作用,并提出了在学校体育教育中加强青少年学生心理健康教育的有效途径和方法,为在学校体育教育中加强青少年学生心理健康教育提供一些理论借鉴和参考。 相似文献
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人的身体健康和心理健康之间存在着紧密的内在联系,学校应重视体育对学生心理健康发展的促进作用.本文探讨了在学校体育教育中实施心理健康教育的模式,以改变现有的学校体育教育状况,为学生的全面发展服务. 相似文献
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正在如今竞争激烈的社会中,高中生不仅要有健康的身体,还要有健康的心理。因此,在高中体育教学中渗透心理健康教育是非常有必要的。现阶段的高中学生有着叛逆的心理,在体育教学中,教师应加强对高中学生的心理健康教育,促进学生的身体健康发展,从而培养全面发展的社会人才。1.在高中体育教学中渗透心理健康教育的重要性学生的心理健康是目前社会最关心的一个话题,之所以要重视学生的心理健康教育,是因为它对于一个学生的 相似文献
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王鹏 《中国校外教育(理论)》2007,(10):147
本文从理论上分析了在体育教学中进行心理健康教育的必要性和可行性,并阐述了如何在体育教学中加强学生心理健康教育,最终促进学生人格的健全发展。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(4)
随着新课程的不断推进,在初中体育与健康教学中,教师不仅要教授学生一定的知识与技能,更重要的是在体育与健康教学中对学生进行心理健康教育,提升学生的心理健康水平,让学生能够适应社会的发展。对初中体育与健康教学中学生心理健康教育进行探究。 相似文献
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曹媛媛 《宿州教育学院学报》2010,13(5):147-148
在体育教学中,要正确认识健康的概念,树立学校体育"健康第一"的新思维、新理念,把握体育教学与心理健康教育的相互关系,抓住契机,在体育教学中不断更新教育观念,改革教学方法,积极渗透心理健康教育,促进学生心理健康发展。 相似文献
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苟培英 《试题与研究:高中理科综合》2019,(31):0079-0079
素质教育的目的是培养具有多方面能力的人才,使学生能够拥有一定的文化素养,才能成为目前社会上所需要的人才。在素质教育的不断深入背景之下,中职体育教育教学正在寻找新的发展,不仅仅注重向学生传授一些实际的体育技能,更加注重在体育教学的过程当中,对于学生进行有效的心理健康教育,从而能够使得学生身体和心理共同发展。本文针对中职体育教学中的心理健康教育进行研究,探究如何在中职体育教学中渗透心理健康教育,促进素质教育的发展。 相似文献
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在当前大力推进素质教育的形势下,“心理健康”是实现学校体育教学目标之一,怎样在体育教育中渗透心理健康教育真正促进学生的身心两键?本文根据素质教育要求、高职学生心理发展特点及体育的教学功能对学生实施心理健康教育的培养目标、途径和手段进行探讨。 相似文献
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苟培英 《试题与研究:高中理科综合》2019,(31):0079-0079
素质教育的目的是培养具有多方面能力的人才,使学生能够拥有一定的文化素养,才能成为目前社会上所需要的人才。在素质教育的不断深入背景之下,中职体育教育教学正在寻找新的发展,不仅仅注重向学生传授一些实际的体育技能,更加注重在体育教学的过程当中,对于学生进行有效的心理健康教育,从而能够使得学生身体和心理共同发展。本文针对中职体育教学中的心理健康教育进行研究,探究如何在中职体育教学中渗透心理健康教育,促进素质教育的发展。 相似文献
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在体育教学中心理健康教育是非常重要的,是时代的需要。要正确认识健康的概念,树立学校体育"健康第一"的新理念,把握体育教学与促进心理健康教育的相互关系,在体育教学中不断更新教育观念,改进教学方法,加强心理健康教育。这就要求教师在体育教学活动中,有目的、有意识地启发、引导并帮助学生进行实践体验,提高心理品质,克服心理障碍等,促进学生身心健康发展。 相似文献
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王美丽 《中国科教创新导刊》2011,(30):235-235
高中的体育教学在提高学生身体素质的同时,还能陶冶学生情操,帮助学生形成健康的心理状态,所以在高中体育教学中渗透心理健康教育非常有必要。本文分析了在高中体育教学中渗透心理健康教育的必要性和必然性,阐述了在高中体育教学中渗透心理健康教育的措施,指出了渗透心理健康教育对学生健康成长的重要意义。 相似文献