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相似文献
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1.
快乐百分百     
有一日,教师正在讲课,看到两个学生枕着书睡觉,而其中一个是成绩优秀的学生,一个是差生。教师把那个差生拉起来骂道:"你这个不思上进的家伙,一看书就睡觉,你看人家连睡觉也在看书。"  相似文献   

2.
并非戏言     
《师道》2013,(2):64-64
有一日。教师正在讲课,看到两个学生枕着书睡觉,而其中一个是成绩优秀的学生.一个是差生。教师把那个差生拉起来训道:“你这个不思上进的家伙.一看书就睡觉,你看人家(指优生),连睡觉都在看书。”  相似文献   

3.
笑话     
1.看书睡觉与睡觉看书有一天,老师正在讲课,看到两个学生枕着书在睡觉,其中一个是成绩优秀的学生,另一个是差生。老师把那个差生拉起来骂道:"你这个不思上进的家伙,一看书就睡觉,你看人家,连睡觉也在看书。"2.鲜花生气龙龙是一年级的小学生。有一天,老师问:"课文上  相似文献   

4.
通知     
《时代数学学习》2005,(5):45-45
数学课上,一个成绩好的学生和一个成绩差的学生都伏在课桌上睡觉.老师把差生叫醒,批评他说:“你看看你,看书的时候还睡觉,再看看人家,睡觉的时候都在看书.”(伏在书上睡觉)好生与差生  相似文献   

5.
吕爱军 《班主任》2014,(8):58-59
正班级里,一部分学生会因学习成绩突出获得教师认可与喜欢,被树成榜样,让同学们见贤思齐。在充分发挥这些优秀生榜样作用的同时,教师应注意避免给他们造成不必要的心理负担,不能影响到他们的成长。一、对优秀生,莫"捧"有这样一则笑话。一天,一位教师上课时发现两个学生在睡觉,并且都把书铺在自己的面前,结果教师把其中的差生叫起来批评说:"你看看人家(指着另一个睡觉的优秀生),人家睡觉还看书呢,你倒好,一看书就睡觉。"  相似文献   

6.
有这样一则笑话。有一天,一个老师上课,发现两个学生在睡觉,他们都把书铺在自己的面前,结果老师把其中的一个差生叫起来批评说:你看看人家(指着另一个睡觉的学生,平时成绩很优秀),人家睡觉还看书呢,你倒好,一看书就睡觉。  相似文献   

7.
刘儒德 《教师》2011,(8):1-1
有这样一则笑话。有一天,一个老师上课,发现两个学生在睡觉,他们都把书铺在自己的面前,结果老师把其中的一个差生叫起来批评说:"你看看人家(指着另一个睡觉的学生,平时成绩很优秀),人家睡觉还看书呢,你倒好,一看书就睡觉。"  相似文献   

8.
校园逸趣     
F4键 电脑课上,老师正在提问:“同学们,你们知道F4键的作用是什么吗?”学生们异口同声地答道:“F4键可能让显示器下流星雨!”差别有一日,老师正在讲课,看到两个学生枕着书睡觉,其中一个是成绩优秀的学生,一个是差生。老师把那个差生拉起来骂道:“你这个不思上进的家伙,一看书就睡觉,你看人家连睡觉也在看书。”烟雾缭绕的地方地理课上,老师问道:“哪位同学知道世界上什么地方烟雾缭绕?”木子回答:“我爸嘴边不远处。”盖章老师:“你没有把你的试卷让父母看吗?”学生:“看过了。”老师:“那怎么没有家长盖章?”学生指着手臂上的伤痕说:…  相似文献   

9.
有这样一则笑话,说的是一个班主任在布置学生自习,一学困生睡觉,老师敲醒学生后,骂道:“你真不是读书的料,一看书就睡觉。”学生委屈地指着睡觉的班长说:“班长也睡觉,你怎么不说他?”教师一看班长,班长把书盖在自己脸上,确实已经睡着了,又批评这位学生说:“你看看人家,睡觉都看书,哪像你……”  相似文献   

10.
轻松一刻     
许云莉 《湖南教育》2004,(16):43-43
两种待遇老师正在讲课,看到两个学生枕着书睡觉。其中一个是成绩优秀的学生,一个是学习成绩差的学生。教师把那个成绩差的学生拉起来训斥:“你这个不思上进的家伙,一看书就睡觉。你看看人家,连睡觉都在看书。”职业角度问:打人与被打有何不同?历史老师:打人是侵略者,被打是受害  相似文献   

11.
一女,喜食甜食,甚胖。该女有一癖好,痛恨蚂蚁,见其必杀。问其原因,答:“这小东西这么喜欢吃甜的,腰还那么细,真是气死我啦……”一个三好学生和一个差生在课堂上同时睡着了,老师发怒,把差生拉起来呵斥道:“不思进取,一看书就睡觉;学学人家,连睡觉都看书。”  相似文献   

12.
正班级里,一部分学生会因学习成绩突出被教师认可喜欢,并成为其他同学的榜样。榜样是一种无声的教育力量,可以起到示范作用,让同学们有努力目标,见贤思齐。在充分发挥榜样作用的同时,教师应注意善待这些学生,避免给他们造成不必要的心理负担,进而影响到他们的成长。一、不要偏爱有这样一则笑话。有一天,一位教师上课,发现两个学生在睡觉,他们都把书铺在自己的面前,结果教师把一个差生叫起来批评说:"你看看人家(指着另一个睡觉的学生,平时  相似文献   

13.
“优生”做好事—德才兼备“差生”做好事—不务正业“优生”文化课考试成绩高—理所当然“差生”文化课考试成绩高—肯定偷看“优生”体育成绩好—生动活泼、全面发展“差生”体育成绩好—四肢发达、头脑简单“优生”长得好看—才貌双优“差生”长得好看—绣花枕头“优生”爱劳动—保持劳动本色“差生”爱劳动—只能干干这个“优生”答对问题—到底具有真功夫“差生”答对问题—瞎猫碰上死老鼠“优生”爱说话—直爽开朗“差生”爱说话—癫癫狂狂“优生”上课睡觉—睡觉还在看书“差生”上课睡觉—看书还在睡觉“优生”上课做小动作—天真有…  相似文献   

14.
引子蓝念萁:我在班里不是好学生,但也不是差生。如果你问我想做优等生还是差生的话,我会选择差生。为什么呢?差生虽然成绩不好,但他有丰富的课余时间能干自己喜欢的事,而优等生却不能。在同学录上,有几项是:你最欢的歌曲,你最喜欢的电影,你的偶像……优等生写的不是一首没听过就是一部没看过,要么就是无,这说明什么?说明优等生在家只是学习看书、看书学习,这样的生活有什么好呢?优等生的成绩虽然好,但课余生活没差生丰富,现在注重素质教育,成绩可以慢慢补,但是其他的很难补,所以我想当差生。隰风中竹阁:任何事物都是有利有弊的。你这种想法…  相似文献   

15.
所谓"非智力型"差生,是指那些智力因素正常而学习成绩落差较大的学生,他们在差生中所占比例很大。笔者在数学教学中,对数学上的"非智力型"差生的学情进行过探索和研究,对数学"非智力型"差生有了初步的认识。一、"非智力型"差生的特征1.数学缺乏兴趣。表现在学习数学中困难重重,看书不懂,答题不会,这样就使毅力欠缺的学生对数学产生了畏难情绪,怕数学,烦数学。越不想学,成绩就越差,越差就越不想学。学习上就出现了一个恶性循环。  相似文献   

16.
我想做差生     
同龄人的交流是心与心的交流,网络则让他们更加贴近。下面是一些学生在网上的留言对话,不知家长们是否也能从中得到一些启发——无念思:我在班里成绩不错,但如果你问我想做优等生还是差生的话,我会选择做差生。为什么呢?差生虽然成绩不好,但他有丰富的课余时间能干自己喜欢的事,而优等生却不能。在同学录上,有几项是:你最喜欢的歌曲,你最喜欢的电影,你的偶像……优等生写的不是一首没听过就是一部没看过,这说明什么?说明优等生在家只是学习、看书,看书、学习,这样的生活有什么好呢?优等生的成绩虽然好,但课余生活远没有差生丰富,现在注重素…  相似文献   

17.
每个学生,都想成为优秀学生,肯定不会甘愿当一个"差生"。但是,在不知不觉中,你可能被定格在"差生"的行列而不能自拔。其实,并不是你不聪明,而是你的学习方法  相似文献   

18.
欢声笑语     
如此差别山东潍坊市寒亭区潍坊师范2000级(4)班吕游一日,教师正在讲课,见两个学生趴在书上睡觉,其中一人成绩优秀,一人成绩较差。教师将后者叫醒,说道:“你怎么不思上进,一看书就睡觉,你看人家连睡觉也在看书。”按比例缩写崇林作文课上,老师要大家将一篇1500字的文章缩写成500字左右。当他翻阅到小李的作文时,发现其中将45米的高塔写成了15米;6辆汽车又写成了2辆;3个人则变成了1个人……老师把小李叫到跟前,说:“你的缩写太糟糕了。”小李回答:“我可是按3:1的比例缩写的呀?”新发型短线电话欢声…  相似文献   

19.
当过教师的人都有过这样的体验:在教学过程中,那些使你费尽心血、绞尽脑汁去教的学生,往往不是那些功课非常优秀的学生,而是那些所谓的"差生".而且,差生又似乎都有一个共同特点:他们不但学习成绩差,而且经常违反课堂纪律、学校规章制度,成了众矢之的.  相似文献   

20.
睡觉都看书     
我女友的同事是一位语文老师.一次上课时她让大家阅读课文,过了一会儿她看到一名叫芳芳的同学正在睡觉.她马上叫醒她:“你为什么睡觉?”芳芳:“我在看书.”这位语文老师马上对大家说:“大家应该向芳芳学习,她睡觉时都看书,而你们一看书就睡觉.”  相似文献   

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