写好话题作文“三字经”

由于话题作文便于考生发散思维,放飞想像,张扬个性,展示才情,2003年话题作文依然是中考作文中一道最亮丽的风景。话题作文再次让众多考生尽显风流,但依然     

写好话题作文『三字经』

虽然话题作文便于考生发散思维,放飞想像张扬个性,展示才情,已让许多考生尽显风流,但依然有考生在话题作文上重蹈覆辙.真可谓是"年年岁岁话相似,岁岁年年人不同".由此看来,就如何写好话题作文,依旧是有话可说.     

话题作文的命题走势及应对策略

话题作文步入中考以来,至今已占据了中考作文试题的主导地位。从近年的中考话题作文试题来看,命题者一方面在发挥话题作文立意自定、文体自选、题目自拟等优势,为考生自主写作提供有利条件和广阔空间,另一方面为使作文考查更符合选拔人才的要求,又增加了许多理性思考。反映在命题上,出现了如下一些新的趋势:一、内容上更强调面向学生的生活和思想。联想和想像是创新思维的重要方式,但只作用于考生想像世界的话题,容易使一些学生步入胡编滥造的误区,从而淡化作文中的自我色彩和真情实感的表达。放眼近年的近百道话题作文试题,绝大多数话题都…     

蜕变了的话题

如果我们把高考话题作文放在历史的背景下去思考评价,话题作文无疑是一场划时代的革命。它不仅突破了传统的命题作文、材料作文一统天下的旧模式,更重要的是它体现了尊重考生的人本理念,同时,为准确评价考生稳定的作文素质提供了更好的条件。随着话题作文应运而生的“三自政策(立意自定、文体自选、题目自拟)”则进一步为考生开拓了张扬个性、表现才华的广阔天地。由于话题本身一般都贴近考生生活,能激发考生的感受、联想与想像,考生有话可说,有文可写,加上容易下笔入题并迅速进入写作状态,话题作文受到了广大考生的欢迎。然而,2003年全国高…     

话题作文失误谈

话题作文的显著特点就是开放性强,主要体现在写作角度开放、文体开放、眼界开放和思维开放等方面。话题作文鼓励学生在切合话题的情况下,敢于创新,敢于写出新鲜独特的东西来。但话题作文的开放也不是不要限制,它要求考生在选定自己所擅长或占优势的范围内加以“自我限制”。在写作过程中,我们发现学生将话题作文的开放性误解为随心所欲、为所欲为,造成不应有的失误。误解话题。准确把握话题的内涵是正确审题的前提。陕西宝鸡市2000年中考要求以“梦”为话题作文,提示语要求介绍梦的形成和种类,提出“允许在梦中驰骋想像的翅膀”。有一个考生…     

话题作文中的热点“话题”

近几年全国高考作文均为话题作文，这是因为话题作文既能很好地为考生创设便于自由发挥的写作空间，又能综合考查考生的语文基本功和创新能力，特别是考查考生的联想、想像、描写、抒情和论述等多种能力。那么，当今时代的话题作文中，热点“话题”有哪些呢？我们先看看近几年的高考话题作文，它们大多规定“立意自定，文体自选，题目自拟”，但多数考生都喜欢选择议论文体来写。因此，笔者特向同学们推荐一本好书———英国哲学家弗兰西斯·培根撰写的《培根论说文集》。此书阐发了作者对人生、对社会种种现象和问题的精彩、独到而深刻的见…     

试析2006年全国高考作文的走势

一、话题作文:命题形式的稳定从高考作文命题来看,题目类型会出现多样化,几种作文类型的命题形式都会出现,不一定都是话题作文。考生对命题作文、材料作文、话题作文等作文形式都要熟悉而不能只一门心思地绑在话题作文上,只练一种作文形式,但话题作文仍将成为高考作文渐趋稳定的命题形式。话题作文是一种在立意、选材文体等方面向考生开放的作文考查方式。话题作文有时也给材料,但材料只提供一个话题。这个话题的作用,是引发、开启考生的想像和思考,考生行文中对这个话题材料可以引用也可以不引用。话题作文在写作内容上给考生以最大限度的选择权,说自己想说的话,写自己想写的事,利于考生写出有个性的作文。这一命题形式以其颠覆传统的特质为语文界所接受,同时也促进了语文教育全面而深入的改革,对写作教学更是造成了前所未有的冲击。2006年的高考作文大多还会采取话题作文这一形式。就话题作文的基本走向来看,它依然将回避时代热点话题但又契合时代发展主题,逐步由“精英主义”向“大众主义”转型,将以人为本,注重生活的方方面面,强调感悟,会让人人能有话说,人人都能说话,既立足于考生的基础等级又着眼于人才选拔,从而兼顾着考生写作能力的发展潜质。二、命题导向:戴着镣铐...     

今年高考作文得失谈

由于今年高考作文试题符合考生的生活实际、认知实际和思维实际，采用了话题作文形式，增加提示因素，减少限制因素，使考生作文呈现思维活跃、创新意识较强、写作内容宽泛、联想和想像比较丰富、能够写出真情实感等优点。     

略谈中考话题作文的制胜策略

话题作文是用一段提示语指明写作范围,启发思考,激活想像的一种开放性作文命题形式。它以其命题的开放性、思维的灵活性、文体的多样性深受命题者和广大考生的喜爱。下面简要谈谈话题作文的应试技巧。—、凸现鲜明的文体特征中考作文近两年来都鼓励学生大胆创新,张扬个性,提倡“真实的体验,创新的表达”。命题多为话题作文,放开了对文体的要求,给考生提供了更为自由的选择空间。纵观近两年的中考满分作文,童话、寓言、书信、杂文、小说、日记占有相当分量。安徽省2003年作文话题为“体验”,满分作文《灵魂的乞求》就是一篇杂文。守株待兔者,…     

雕得“话题”出华章

综观近些年的全国各地中考作文试题,不难发现,话题作文始终占据主导地位。话题作文给广大考生提供了广阔的舞台,广大考生可以想像生活,叙写生活。话题作文的命题方式顺应了新课程改革的需求,因此,它仍将成为今年中考作文的主流形式。如何才能在考场上雕得“话题”出华章呢?下面就以“往事”为例,谈谈如何写好话题作文。一天天长大的你,回首走过的路,沉淀在记忆深处的是那些往事:妈妈的一句叮咛,老师的一个微笑;生活中的一次挫折,学习上的一个感悟;天边的一片云彩,黎明的一道曙光……回忆往事,会为生命感动,让生活精彩。请以“往事”为话题,…     

浅谈话题作文的拟题

话题作文 ,是用一段提示语启发思考、激发想像 ,限制范围的一种作文命题形式。与材料作文相比 ,它为考生创设了更开放、更宽松、更自由的写作情境 ,更有利于考生写出有个性、有创意的作文。因此自 1 999年以来高考作文一直用这种形式。话题作文一般要求考生自己拟题 ,拟得好 ,阅卷老师一见 ,就会产生一种良好的心绪 ,就可能把文章的分数提高一个档次 ;拟得差 ,阅卷老师立即会在心里形成不好的印象 ,自然会把文章的分数打低一档。这样看来 ,话题作文的拟题应从两方面着手 ,即拟题的要求和方法。下面笔者就此谈谈拙见。一、拟题的要求1 .根据…     

第四节 开放性作文

开放性作文是自由命题作文,就是要求考生依据所给的题目或话题,确定中心,选择材料,写出符合题意,内容表达具体、充分的文章。开放性作文在考查写作能力的同时,要求考生有丰富的想像力,把自己所想到的描述出来,要求想像合理,健康向上,立意新颖。     

话题作文的几种类型

从近两年中考“话题作文”的形式来看 ,话题作文大致可以归结为以下几种类型。一、命题式话题作文。这是一种最简单的话题作文 ,有人称它为话题作文的雏形。命题者直接指定一个“话题” ,让考生围绕它作文。如黑龙江省 2 0 0 0年中考作文试题之一 :以“水”为话题写一篇文章 ,题目自拟 ,除诗歌、戏剧外 ,文体不限。二、导语式话题作文。有人叫它“引语式”话题作文。命题者先铺叙一段话 (这段话不是材料 ) ,把考生引到话题上 ,这比命题式话题作文多了些情境、意象 ,它有利于考生开阔视野 ,拓展思维 ,从而使考生做到人人有话说 ,个个有文写。…     

广开文思出妙章

话题作文的主要优点在于它的开放性能为考生提供了广阔的联想空间和想像天地,有利于考生联系实际、自主选择生活材料、自由选择自己喜欢的文体,从而有利于考生个性和才华的发挥。在写作过程中,学生能够在明确话题内涵的基础上,迅速展开辐射性思维,将思维的触角伸向大千世界,古今中外;同时又展开聚焦性思维,将思维的触角牢牢附着在话题上。想得开,收得拢,是考试优秀作文的一大特点。想得开,就是展开辐射性思维,就是在把握话题的基础上,从广泛的材料中选择适合话题的材料,材料越广泛,可以展开的思维空问就越开阔,文章就越大气、越灵气,越与众…     

高考话题作文的创新

“有创新” ,是考纲对话题作文的特别要求之一 ,是高考作文发展等级的第四项要求。这是对思维的要求 ,即重视创新精神和创新能力。话题作文是近年来高考作文的主要命题方式。它具有限制性 ,即对考生的写作有一定的约束力 ,通俗地说 ,就是给考生规定一个写作的“范围” ;它更具有开放性 ,其写作要求往往有“立意自定”、“文体自选”、“题目自拟”等 ,这就给考生提供了可以自由选择、自由发挥的写作情境 ,有利于激发考生的创造性和想像力。概括地说 ,所谓“话题作文” ,即是用一段提示语启发思考 ,激发想像 ,限制范围的一种命题形式。应该说…     

2003年天津市中考作文题解及优秀作文选评

一、作文题(50分)请以“书”为话题,写一篇不少于600字的文章。注意:①“书”这个话题很宽泛,作文的内容只要与“书”相关,都符合要求;②文体不限,可以记叙经历,讲述故事,抒发情感,发表议论,展开想像等;③题目自拟;④文中不得出现真实的校名、人名,否则扣分。二、试题解说这是一道具有很强的开放性和灵动性的话题作文。因为“书”这个话题的范围很宽泛,即作文的内容只要与“书”相关就可以;而且作文的文体不限,题目自拟,这些都给予考生较为开阔的写作空间。但要想写出令人满意的佳作来,考生还应注意以下几个问题。1.围绕话题,妙拟题。话题作…     

浅谈话题作文的审题

作文要符合题意,这是对作文的基本要求。要做到这一点,就必须对试题展现的各个组成部分作准确、全面的审读和理解,不偏不漏、不折不扣地按要求作文。哪一项审读漏了,理解错了,都有可能失之毫厘,谬以千里。话题作文的外在形式不外乎两大类:一类是直接告诉考生“以×××为话题作文”;另一类是给一首小诗,或几句话,或一幅图画。这些内容一般称为“材料”。前一种简便省事,但不利于启发考生;后一种破题费点事,却往往能引发考生联想和想像,激发写作灵感和写作欲望。当见到“话题”打不开思路,立意构思没有意向时,仔细研读一下“材料”,往往能让…     

如何写好话题作文

从 2 0 0 0年开始 ,中考作文进入了“话题作文”阶段。所谓“话题作文”,是指用一段提示语指明写作范围 ,启发学生思考 ,激活其想像力的一种作文命题形式。这种开放性作文与以往的命题作文、半命题作文相比 ,其优点在于给了考生更广阔的写作空间和更大的发挥余地。考生可以根据材料所提供的内容 ,或联系实际 ,或发挥想像 ,说自己想说的话 ,写自己熟悉的事 ,抒发自己的真情实感 ,发表自己的独特见解。话题作文体现了中考作文改革的方向 :“作文要减少审题障碍 ,淡化文体 ,鼓励学生写真情实感。”这样一种开放、宽松、灵活的命题形式 ,深受广…     

浅谈话题作文中的材料

如果我们把话题作文放在历史的背景下去思考评价，话题作文无疑是一场划时代的革命。它不仅突破了传统的命题作文、材料作文一统天下的旧模式，更重要的是它体现了尊重考生的人本理念，同时，为准确评价考生稳定的作文素质提供了更好的条件。随着话题作文应运而生的“三自政策（立意自定、文体自选、题目自拟）”则进一步为考生开拓了张扬个性、表现才华的广阔天地。由于话题本身一般都贴近考生生活，能激发考生的感受、联想和想象，考生有话可说，有文可写，加上容易下笔入题并迅速进入写作状态，话题作文受到了广大考生的欢迎。但考生往往只注重了话题作文中的“话题”和“要求”，对“话题材料”漠不关心，甚至于不屑一顾。     

高考作文试题解析

今年的北京作文题目是要求以“规则”为话题,自行立意,自拟题目,除诗歌外,写一篇话题作文作文命题由足球比赛的规则说到交通规则,进而联系社会生活中许多类似的“游戏”规则;又深入到“规则”的“死”与“活”——总之,这一话题贴近现实生活,给考生提供了广阔的思维空间,写作时可以充分展开联想和想像,可以