高校图书馆数字阅读推广研究

在数字出版产业高速增长的背景下,数字阅读已成为公众接收信息的主要方式。高校图书馆应引导读者正确面对数字环境、合理利用数字资源、有效开展数字阅读。高校图书馆数字馆藏快速攀升,数字阅读环境日趋成熟,但仍存在数字资源集成度不高、读者阅读行为分析缺失、缺少系统性思维、主体力量不足等问题。数字阅读推广应建立有效的跨界协同与合作机制,注重推广内容的系统化与学科化,打造沉浸式、场景化、智慧型阅读推广平台,完善效果评价与反馈机制。     

全民阅读与高校图书馆阅读推广模式分析

随着全民阅读的深入人心,高校图书馆也积极开展了各类阅读推广活动。通过分析一些高校图书馆所开展的阅读推广活动,总结了高校阅读推广的主要模式,并对目前的问题进行了思考。     

高校图书馆数字阅读推广存在的问题及对策

对国内高校图书馆数字阅读推广模式的发展现状进行调研,发现常见的数字阅读模式有活动、出版物、人际传播、广告、课程和导航与推荐等,集中活动和推荐模式居多,缺乏多种模式的综合互动,为此高校图书馆应了解用户阅读需求,建立稳定的推广队伍,综合各种模式提高推广水平。     

后疫情时代高校图书馆数字阅读推广模式研究

后疫情时代高校图书馆如何发挥其资源优势,如何为不同用户群体提供符合其需求和期许的服务,这就需要探讨在现有资源的基础上如何实现数字阅读推广服务,即数字阅读推广的模式是如何的。本文采用多案例的研究方法,以我国42家“双一流”高校图书馆中的数字阅读服务为分析对象,探讨关于不同推广对象属性、投入要素,以及不同推广要素的组合情境下的高校图书馆数字阅读推广模式的选择,进而促进图书馆内外资源的交流和后疫情时代图书馆的发展。     

数字人文环境下高校图书馆阅读推广创新研究

系统分析了数字人文环境下推动高校图书馆阅读推广工作创新的主要因素,分析了以数字人文理念为引导的阅读推广工作创新的主要方向,构建了高校图书馆依托数字人文环境开展阅读推广工作创新的主体路径。     

营销理念驱动下高校图书馆阅读推广AARRR模式构建

文章以南开大学滨海学院图书馆“南滨·四季”阅读推广案例为例,提出了一种以营销理念为驱动、基于用户生命周期的阅读推广模式,以阅读推广人队伍、技术平台和联动机制为支撑要素,构建了全流程线上线下融合的阅读推广AARRR模式,以期推动阅读推广活动的持续开展。     

移动新媒体环境下高校图书馆数字阅读推广服务模式研究

分析了移动新媒体环境下的阅读特征和开展数字阅读推广的意义,介绍了高校图书馆基于移动新媒体的常见数字阅读推广服务模式.在研究高校图书馆数字阅读推广服务中移动新媒体运行机制的基础上,探讨了高校图书馆数字阅读推广服务的实现路径.     

图书馆阅读推广的多元化趋势研究——以首届高校图书馆阅读推广大赛为案例

[目的/意义]分析首届高校图书馆阅读推广大赛优秀案例的特点与存在的不足,为各高校图书馆阅读推广工作提供最新的参考依据。[方法/过程]首届全国高校图书馆阅读推广案例大赛入围决赛的优秀作品不仅是典型的成功案例更代表着阅读推广未来的发展方向。利用网络调研法和文献调研法对这些作品进行剖析、梳理和总结,并讨论高校图书馆在阅读推广工作中的进展与缺憾。[结果/结论]高校图书馆阅读推广应联合多方资源,实现内容形式多样化、宣传渠道多元化,努力发展自主原创品牌活动,并建立相应评价体系,及时全方位地对活动效果进行检验,以不断提高阅读推广工作质量。     

数字化时代的高校图书馆阅读推广工作

数字化时代,阅读看起来已经是一件很容易的事,但是大学生的阅读却似乎越来越少.文章认为,就阅与读两种阅读行为而言,读比阅更重要,高校图书馆工作者应当在书与网间穿行,立足于阅读内容,从专业阅读、人文阅读、休闲阅读三个方面提供更好的阅读服务,知道怎么做,并且能够身体力行地去实践,更好地开展阅读推广工作.     

基于SoLoMo的图书馆数字阅读推广探究

文章阐述了SoLoMo概念及其在图书馆数字阅读推广中的作用,构建了基于SoLoMo的图书馆数字阅读推广流程,并探讨了基于SoLoMo的图书馆数字阅读推广策略.     

5G时代新媒体环境下高校图书馆数字阅读推广研究 ——以抖音短视频为例

文章分析了高校图书馆数字阅读推广途径及现状,指出抖音短视频在高校图书馆数字阅读推广中的应用必要性,并针对存在的问题提出了基于抖音短视频的高校图书馆数字阅读推广路径,旨在为相关研究提供借鉴。     

高校图书馆阅读推广的社会工作嵌入研究

阅读推广已成为高校图书馆的一项重要任务,是激发读者阅读兴趣、培养读者阅读习惯、提高读者阅读能力、引导读者和谐发展、提升图书馆服务质量的有效举措。在分析当前高校图书馆阅读推广存在路径依赖问题的基础上,结合社会工作自身特征,提出了高校图书馆阅读推广的社会工作嵌入路径,即认知嵌入、技术嵌入和关系嵌入。同时要顺利实现社会工作嵌入高校图书馆阅读推广,必须完善制度规范、进行专业馆员的阅读推广培训、建立阅读推广平台等。     

谈高校图书馆阅读推广中的问题与对策

分析当前国内外高校图书馆阅读推广的实践特点,即传统文化活动占据主导,新技术涌现并运用;指出高校图书馆阅读推广存在的问题,最后从明确高校图书馆阅读推广的重要性、科学性,健全推广机制机构、创新形式等方面提出推进高校图书馆阅读推广的改进措施。     

2014年高校阅读推广活动优秀案例分析与启示

[目的/意义]通过对2014年高校阅读推广活动优秀案例的分析,为我国高校图书馆开展阅读推广工作提供借鉴与参考。[方法/过程]使用网络调研法、文献调研法和访谈调研法,对获奖案例及其承办单位的阅读推广活动进行分析、梳理和总结。[结果/结论]高校图书馆开展阅读推广活动时应当举办创意活动以激发阅读兴趣,设立专题书展唤醒沉睡好书,联合职能部门提高活动层次,吸纳学生社团加强组织力量,利用全媒体扩大活动影响,建立长效机制创造品牌效应。     

浅论公共图书馆少儿数字阅读服务的推广模式——以无锡市图书馆为例

文章介绍了我国少儿数字阅读服务的现状,阐述了无锡市图书馆在少儿数字阅读工作中的服务推广模式,分析了无锡市图书馆在少儿数字阅读推广实践过程中存在的问题,提出了公共图书馆开展少儿数字阅读推广工作的策略。     

我国高校图书馆阅读推广所存在的问题与对策研究

分析当前我国高校图书馆阅读推广的实践特点,即传统文化活动占据主导,新型媒介推广崭露头角;指出高校图书馆阅读推广存在的问题,最后从健全阅读推广组织机构、丰富阅读推广活动内容、拓展网上阅读推广渠道、优化数字阅读推广环境以及完善阅读推广合作机制等五方面提出推进高校图书馆阅读推广的策略。     

高校图书馆阅读推广评价机制的研究

[目的/意义] 通过对高校图书馆阅读推广评价机制的研究,达到规范相关工作细节、改善阅读推广活动品质、提高活动效果的目标。[方法/过程] 利用网络调研法和文献调研法对大量高校图书馆阅读推广案例以及相关工作进行分析研究,梳理归纳阅读推广评价机制的关键要素。[结果/结论] 预评价机制的实施能够很好地保障阅读推广工作质量,促进图书馆的资源合理分配。评价指标与基础数据的收集和分析可以成为阅读推广工作重要的基础,而活动建档、绩效考评和激励制度的实施将进一步完善评价机制。高校图书馆阅读推广评价机制的建立可以大大解决阅读推广工作中的痛点,使得馆员有激情策划组织活动,读者有热情参与反馈,良性循化下的阅读推广工作事半功倍。