宝宝认知(二) 在游戏中认识形状和颜色

乐乐有一副榔头积木，它由圆、三角、长方和正方四种几何形状、一把木榔头和一些小棒组成，每块积木都有一个小圆孔，每种几何形状都有红、绿、黄、蓝四种颜色。妈妈买这副积木是让乐乐玩敲击游戏，强壮手臂力量。乐乐已经认识周围的许多事物了，以此推理，妈妈认为乐乐能够识别简单的几何形状。日常用品中虽然不乏各种几何形状，但这些形状有的不够单一，有的过于庞大，两岁的乐乐很难识别。妈妈意外地发现榔头积木非常适合做乐乐学习几何形状和颜色的教具。当然，乐乐只爱玩，妈妈就“在玩中教”。妈妈发明了很多简单有趣的游戏，乐乐就在…     

我家宝宝在长大（十二）

一波三折学钢琴 失败的第一回合 “啪”的一声，我给了儿子一个响亮的巴掌，随后是自己无限的心疼和后悔。     

用游戏和孩子玩学习

我家孩子自小在游戏中长大,在游戏中感受画画的乐趣,在游戏中体验手工劳动和家务劳动的欢乐,游戏中的孩子无拘无束自由自在。一年级后,相对刻板的小学生活和教学模式,搅乱了孩子一直以来对小学学习的梦想。孩子的学习烦恼也接踵而来——拼音听写成绩不好,拼音拼读不正确,不认识汉字,拼音读法不明确……然而,烦恼在孩子脸上没逗留多久就来了个急促告别,因为自创的学习汉字和拼音的小游戏,在我们家里无时无刻不进行着——1.找找你认识的字宝宝:睡觉前阅读是儿子一贯以来的好习惯,乐趣也随着故事情节的起伏而源源不绝,但识字量不多是儿子面前一…     

和宝宝一起玩手影游戏（二）

小贴士:您做出鸡、大象的手影后,让宝宝说说是什么动物。当您教宝宝做这些手影时,先让他仔细看看您做的,然后说说这两种动物身上有特点的部位,比如鸡的头部有肉冠、大象有个长鼻子等,培养宝宝的观察力。     

颜色和形状图像检索在邢台市智能交通的应用

给出颜色空间模型,阐述颜色特征的检索方法,并对直方图相交方法和其他方法的利弊进行了对比分析;在基于颜色特征的检索基础上,针对图像检索的另一个重要特征形状,提出了对轮廓特征的索引和对区域特征的索引;基于颜色特征和形状特征为邢台市智能交通系统设计了一个图像检索系统。     

我家宝宝在长大（一）

嘉越嘴巴甜，对带她的外公外婆更是体贴。饭桌上，她会说：“人家饭店里的菜虽然比阿公烧的要鲜，但阿公烧的菜比他们的要好吃，我最喜欢吃阿公烧的菜了。”有时还会“责问”我们：“你们怎么好这么大声跟你们的爸爸妈妈说话呢?”     

在游戏中成长：游戏——孩子童年幸福的源泉

在众多父母的观念中，游戏最通俗的表达就是玩。幼儿无一例外与玩有着天然的联系。婴儿时，他们玩自己的手脚或咿咿呀呀地与自己的声音玩；能抓握东西了。任何伸手可及的东西都是玩物；会走能跑时，更是在广阔的空间尽情地玩。玩是幼儿固有的、自发的和快乐的活动。但玩除了能给幼儿带来快乐。还有其他价值吗?教育和心理学家的观点是：游戏是儿童期的工作，是儿童发展自己头脑和肌肉。发现自我和自己能力的方法。正是这一目的的严肃性，使游戏获得了教育上的价值。为了理解和驾驭周围的环境。幼儿游戏着，他们的成长与发展在此实现着。我们阐明游戏在幼儿成长中的重要性。为的是帮助父母认识游戏对孩子具有怎样的意义。     

智慧妈妈与她的俏皮儿（之二）

渴望竞争。家长会结束，我和同事一起走出教室。     

在游戏中快乐地成长

我的父母是地地道道的农民,也是不折不扣的文盲。他们没上过一天学,更不懂得什么教育理论。但是每当我们兄弟姐妹回忆起童年的时光,心头就会洋溢着一种无与伦比的幸福。因为父母常常抽时间陪我们玩耍,并且总是争取充当游戏中的一个角色。每当这个时候,这些游戏就会显得格外有趣。我的父母身材苗条,动作麻利。小孩子玩的各种游戏——跳绳、踢毽子、跳皮筋、跳格子……他们几乎都很拿手,而且掌握的花样很多。就拿跳绳来说吧,大绳、小绳、单摇、双摇、前挽花、后挽花,他们样样精通。特别是我母亲,她可以说是我们玩游戏的导师。我们最感兴趣的莫…     

如何在小学心理健康教育中运用游戏辅导

近年来,随着社会文明和教育事业的发展,人们越来越认识到心理健康教育的重要性。对于小学生来讲,他们在该时期所接触到的各种事物,对他们自身造成的影响比较大,在小学阶段展开心理健康教育,能够让小学生从小就养成良好的思想价值观念,为他们养成更加健全完善的人格打好基础。将游戏辅导教学应用在小学心理健康教育当中所带来的影响较为深远。通过分析游戏辅导应用在小学心理健康教育的价值,并对小学心理健康教育应用游戏辅导的策略展开研究。     

把握家庭教育时机系列讲座（九） 当孩子不爱读书的时候

曾有媒体提到这样一件事，有一个小学生在写一篇600字左右的作文时，其中竞使用了72个“死了”。如“热死了”、“烦死了”、“愁死了”、“累死了”等等。整篇文章都是十分简单的词语。毫无文采可言。消息一出。顿时引起许多热心人包括一些著名的专家学者的关注。     

全能宝宝生活课程（二）—看电视时的教育

幼儿对电视的着迷让父母感到烦恼，父母一方面觉得电视让幼儿见多识广，另一方面又怕幼儿沉溺于电视，影响阅读、视力或接触不良内容。既然看电视是家庭生活不可或缺的内容，那么，就该充分挖掘“电视”的有益因素，促进幼儿健康发展。     

神奇的认知结构（二）

布鲁纳和奥苏贝尔所提倡的认知结构偏向于知识的学习,尤其是对于学科知识的学习很有帮助,并在这个方面富有教育意义。但人生是丰富多彩的,在学习之外,我们还有很多生活空间。在生活之中．我们是否具有类似于认知结构的东西,决定或者限制我们的思考和反应方式呢？答案是肯定的,那就是脚本。     

让宝宝在日常生活中认识和完善自我

内省智能在孩童时期往往被忽视,一些家长认为孩子小,不懂什么,培养内省智能是长大些以后的事,这实在是家教的失误。