加快发展音乐艺术教育之我见

近年来,不少教育界、学术界的有识之士呼吁,国民艺术教育应该成为人们关注的一个社会问题.我作为一个普通高等师范院校的音乐教育工作者,通过多年来的教学实践,对艺术教育尤其是音乐教育有较多的了解和体味,就此谈一些看法.     

加快发展音乐艺术教育之我见

当前，我国国民尤其是在校学生的音乐艺术素质普遍较低，对于社会主义精神文明建设和培养全面发展的“四有”新人不利，因而应引起高度重视。本文在对此进行充分论述的同时，还提出了加快发展音乐艺术教育的思路和对策。     

象州县加快发展教育事业

象州县加快发展教育事业韦柳庆，韦昆荣，陆干斌象州县四家班子，积极落实教育优先发展的战略地位，把＂两基＂工作列入重要议事日程，采取切实有效的措施，加快发展教育步伐。──注重提高教师思想政治素质，帮助解决实际问题。该县除平时对教职工进行经常性的教育外，县...     

深化改革 加快发展教育事业

面对知识经济时代的到来和西部大开发的历史性机遇 ,要实现贺兰县在大开发中的大发展 ,教育必须先行。如何以高质量的基础教育投身于西部大开发 ,为贺兰县的经济建设和社会发展服务 ,是我们广大教育工作者的一项艰巨而光荣的任务。我们的基本思路是 :以邓小平理论为指导 ,进一步解放思想 ,转变观念 ,全面贯彻全国教育工作会议、自治区教育大会和银川市教育大会精神 ,全面贯彻执行党的教育方针 ,围绕一个中心 ,抓好两项改革 ,落实好五项重点工作 ,实现四个突破 ,为贺兰县现代化建设提供智力支撑和人才保证。一、以巩固提高“两基”成果 ,创建…     

坚持教育创新 加快教育事业发展

江泽民同志在十六大报告中突出强调了“教育创新”的重要思想。作为教育工作者,我们要充分认识教育创新的重要意义,深刻领会教育创新的丰富内涵,积极推进教育创新,大力促进教育事业的发展,为全面建设小康社会作出更大贡献。     

狠抓落实加快发展民族教育事业

称多县位于著名的三江源,属青海省玉树藏族自治州的东北部,是一个以牧为主、农牧兼营的闭塞贫困地区。全县总面积1.5万平方公里,平均海拔4500米,辖三乡四镇,总人口42107人,其中藏族人口占98%以上,农牧业人口34715人。目前,全县有各级各类学校56所,其中县民族中学2所,乡级初中1所,县镇完小1所,乡寄宿学校10所,村级小学41所,幼儿园1所,全县在校生5316人。就是这样一个自然条件恶劣、经济基础薄弱的地区,却在发展民族教育事业中取得了令人瞩目的成绩。称多县始终坚持“科教兴县”战略不动摇,强化措施,狠抓落实,全面促进了全县民族教育健康快速…     

加快发展甘肃省技工教育事业

2009年,甘肃省委省政府决定在全省实施＂工业强省战略人才促进工程＂,进一步明确了高技能人才队伍在工业强省战略中的重要地位,实施＂中心带动、两翼齐飞、组团发展、整体推进＂的区域发展战略,为技工教育事业的发展创造了条件,提供了机遇。     

深化教育改革 加快发展教育事业

认真实施《中国教育改革和发展纲要》,进一步落实教育优先发展的战略地位。切实抓好基础教育,特别是九年义务教育和扫除青壮年文盲的工作。义务教育要以政府财政投入为主,多渠道筹措资金。继续调整教育结构,逐步形成初等、中等、高等普     

试论西部地区在新世纪如何加快教育发展

加快教育发展是西部地区的迫切需要;突出重点、整体推进,是西部地区加快教育发展的必由之路;加强领导,创造条件,是西部地区加快教育发展的重要条件.     

试论西部地区在新世纪如何加快教育发展

加快教育发展是西部地区的迫切需要；突出重点、整体推进，是西部地区加快教育发展的必由之路；加强领导，创造条件，是西部地区加快教育发展的重要条件。     

全面落实教育投入政策 加快教育事业发展

21世纪国际上的各种激烈竞争，说到底是知识的较量，是人才的较量。科技发展也好，知识经济也好，创新人才的培养也好，其源头是教育，基础是教育。教育是一个民族进步和发展的基础，是提高全民族素质和创新能力的根本途径。然而，教育的基础性作用不是从天而降的，而是依靠对教育足够的物质提供得以实现的。因此，科教兴国，必先国兴科教。江泽民同志在 1999年召开的全国教育工作会议上的讲话中要求各级党委和政府切实把教育作为先导性、全局性、基础性的知识产业和关键的基础设施，摆在优化发展的战略地位。 1999年，国务院批转的《面向 2…     

浅谈音乐艺术教育的发展

音乐艺术教育处于艺术和教育的交缘领域,既有艺术的属性,又有科学的内涵;既是一门课程,又是一个学科。一方面要以充分的教学实践来实现自身的存在价值,完成以审美为核心的教育任务;另一方面,又需要不断地对音乐教育中的诸多理论和实践问题进行研究和思考,并通过一定的形式使之成果化,以更好地指导和推动这门学科向着更完善、更成熟的目标发展。     

试论教育投资与教育事业的发展

《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出:“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。”这个方针是完全正确的,它是四化建设的要求,是新技术革命的需要。社会的任何进步和生产发展,都离不开科学,因而也离不开教育。教育对经济发展,对四化建设,对振兴中华的重要性,已逐渐为人们所认识,但是     

深化教育改革加快发展民族教育事业

全面贯彻落实好《国务院关于深化改革加快民族教育发展的决定》,加快民族教育改革与发展的步伐,是历史赋予我们的使命,是践行“三个代表”重要思想的必然要求,是教育执政为民的具体体现。深化教育改革,加快民族教育事业发展,结合我们吉林省四平市的实际要着重抓好以下几方面工作。     

因地制宜 加快发展民族地区教育事业

黔南州位于贵州省南部,是一个以布依族、苗族为主体的民族自治州,全州总面积２６万平方公里,辖１２个县（市）,人口３５７万,其中少数民族人口１９４万,占人口总数的５４８４％。１９９８年全州工农业总产值１４１５亿元,全州有“瑶山、麻山”式典型贫困乡镇近２０个,是一个经济发展相对滞后的民族地区。建国５０年以来,我州各级党政十分重视发展教育,从民族地区特点出发,根据“因地制宜、重点扶持、照顾一般”的原则,确定符合本地区教育发展的规划、政策和要求,抓住发展机遇,深化教育改革,狠抓重点,突出难点,采取一…     

加强教师队伍建设加快教育事业发展

金秋10月,我们迎来了共和国58周年华诞。10月15日,党的"十七大"将召开,"十七大"全面把握我国发展的新要求和人民群众的新期待,认真总结我们党治国理政的实践经验,科学制定适     

学习陶行知,加快教育事业发展

今年10月18日是陶行知先生诞辰100周年纪念日。陶行知先生是我国伟大的人民教育家,优秀的民主主义战士和共产主义战士,是中国知识分子的典范。他为人民教育事业鞠躬尽瘁、死而后已;他为探索中国的教育新路创造了丰富的实践经验;他热爱祖国,热爱人民。他的崇高师德永远值得我们学习。在改革开放的新形势下,学