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相似文献
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1.
《中学生读写》2008,(12):152-152
<正>作者:郭妮出版:万卷出版公司你相信这个世界有魔力存在吗?你相信这个世界会产生奇迹吗?你相信你就是会引发离奇事件的那个人吗?《封印之书·镜之门》将会带你进入一个神奇的世界,体会你从未体验过的精彩!  相似文献   

2.
封印,指官府封闭印信,停办公事。清代,封印期延长至一月,封开印日期由不固定到相对固定,封印与封宝同时进行,封开印仪式规范化,与封印相关的行政规定也不断完善。封印制度的完善,体现了清廷对官印的高度重视。  相似文献   

3.
铅笔即将出厂,但是制造商仍不放心那些铅笔,于是对它们说——(一)不要用自己的心去写别人的坏事,要多想想自己的不足。上帝造出每一件东西,总是给它们两个口袋,里面装的都是恶行,一个装自己的,一个装他人的。但是自己的一个总在后面,他人  相似文献   

4.
5.
人教版《外国小说欣赏》第八单元的话题是“虚构”,《沙之书》是其中的一篇。我用了一节课,主要和学生讨论三个问题:一是“沙之书”的意义指什么,二是作者怎样把一个虚构的故事写得很有真实感,三是博尔赫斯以书为生的生活经历对他创作风格的影响。我以学生读《沙之书》的真实感受与体验作为教学的起点,引导学生分析和理解小说意象“沙之书”。以及内心的真实与虚构之间的辩证关系。教学过程中我始终和学生一起欣赏,一起在“真与假”的小说世界里获得生活的感悟。下面是几则教学片段,浙江省教研室胡勤老师作了点评。  相似文献   

6.
《世界丑闻》作为阿根廷当代名作博尔赫斯在小说创作领域的首部“练笔之作”,其形式上的先锋意识主要体现为博尔赫斯试图借这部小说集交融阅读经验和写作经验,并尝试重叠读和作双重身份,这样就使得这部小说集的叙述超越了地域,化、种族、时代的限制,具有世界性和共时性,而小说的叙述主体则显现出了不确定性和不断弱化的趋势。  相似文献   

7.
M.H.艾布拉姆斯认为,文学作为一种活动,是由作者、世界、作品、读者4个文学要素组成的.围绕美国作家杰罗姆·大卫·塞林格的作品——《麦田里的守望者》,从文学四要素相互依存、相互渗透、相互作用的关系角度进行解读,探析带有自传性质的成长小说是如何成为世界名著的.  相似文献   

8.
翁颖怡 《辅导员》2012,(Z1):122
今天我读了林海音的《冬阳·童年·骆驼队》,我是第二次读他的作品,读得格外仔细。冬阳、童年、骆驼队这三个看似互不相连的词语是如何被作者联系起来的呢?本文作者林海音将自己的童年经历写成了故事,让我们和他一起经历了  相似文献   

9.
1992年,小说<廊桥遗梦>在美国出版,立刻引起轰动,一连三年登上了<纽约时报>畅销书排名榜.后来,被译成35种语言,印数高达1200万册.作者罗伯特·詹姆斯·沃勒一举成名.  相似文献   

10.
The Plot:剧情简介:The Book of Life is the journey of Manolo,a young man who is torn between~1fulfilling the expectations of his family and following his heart.Before choosing which path to follow,he embarks~2 on an incredible~3adventure that spans three fantastical worlds where he must face his greatest fears.《生命之书》讲述了马诺洛的一段历程,这个年轻人在达成家族的期望与听从自己  相似文献   

11.
林芬 《中学生英语》2014,(10):12-12
剧情简介: 《生命之书》 讲述了马诺洛的一段历程,这个年轻人在达成家族的期望与听从自己的内心想法之间徘徊,难以抉择。还没来得及选择该走哪条道路,他便开始了一段不可思议的冒险之旅。在此次冒险中他横穿三个荒诞离奇的世界,而在那些地方他必须面对自己最大的恐惧。  相似文献   

12.
谁能否认,生活中最大的危机就是心灵不断受伤。当悲伤弥漫的时候,生命的酒杯盛满了空虚、孤单以及无尽的失望,我们甚至不再相信会有欢乐。在漫长的路途中,我们似乎已经被痛苦掏空了。但保有"勇气"的人会发现不管自己走了多远。  相似文献   

13.
这段文字取自于奥斯卡王尔德的著名小说《道林·格雷的画像》。这段是在小说的第二章节中,是亨利勋爵对年轻的道林说的一番话——  相似文献   

14.
村上春树的作品《海边的卡夫卡》内涵丰富,审视其中作家关于人物设置的隐喻,死亡意象的书写,以及对待人物记忆的处理方式,可以发现整部小说具有一定的寓言色彩。本文从以上几个方面分析作品的复杂层次,挖掘文本世界的奇妙魅力。  相似文献   

15.
《金瓶梅》的作者非王世贞莫属。根据有四:①“兰陵笑笑生”中的“兰陵”并非地名,而是运用藏词艺术手法隐含作者姓王,是一个孝子;②弄珠客《序》采用析字格手法,表明《金瓶梅》的创作主旨是嘲弄姓朱的皇帝;③王世贞的父亲王Yu被杀与嘉帝有直接关系,替父报仇是王世贞作《金瓶梅》的主要动机和根本目的;④作品中的明代三个真实人物是王世贞的暗示性符号。  相似文献   

16.
<正>两军对垒,剑拔弩张,或则寄身首于锋刃,或则化干戈为玉帛——这就是这份阵前“宣传品”得失成败之所系。作为“招降书”,平庸手笔出之,很可能立足于“威逼”,然而,除非陷对手于绝境,单靠逼降很难奏其效;也容易着眼于“利诱”,须知,高官厚禄即令能暂时牢笼其身,但未必能永远诚服其心。丘迟这封信妙在致力于“规劝”,他既没有通牒式的虚声恫吓,也没有诓骗性的曲意逢迎,而是以诚恳态度“聊布往怀”,凛凛正义,拳拳真情,宣之于娓娓言辞,无异于提一旅仁义之师攻其心,终于使陈伯之翻然悔悟,“于寿阳拥兵八千降归”,避免了一场血沃大地、枕骸遍野的大厮杀。  相似文献   

17.
一部礼赞文坛奇人绝学之书——《儒林外史》主旨新探   总被引:1,自引:0,他引:1  
《儒林外史》素来被视作一部批判丑恶事物的讽刺小说。本从小说主体意象的设置、本的章法布局、作品主要人物同现实生活中作身份的对应关系、隐括全书的王冕故事的化内蕴等四个方面,全面而多角度地剖析了作品的基调及其意蕴,从而否定了上述传统的看法,得出了如下可信的结论;《儒林外史》的主旨是表彰坛的奇人绝学.它对丑恶事物的批判与讽刺只不过是奇人绝学的陪衬。  相似文献   

18.
繁荣书评,首要条件是建立书评队伍。书评队伍的建立,需要培训。其中,了解前辈及同辈书评家是怎样进行书评研究的,则是书评作者掌握的重要内容之一。过去,书刊杂志虽然介绍一些,但比较零散,急需要一本集中介绍书评家的书,来满足书评队伍学习的需求。我国著名书评家伍杰先生的新作〈名家走书城〉就是一本介绍书评家的书。该书选取了31位我国著名书评家,从不同方面介绍了他们的奋斗历程、研究书评的特点、书评和书评成就。本书对书爱好者来说,无疑是一本难得的好书。  相似文献   

19.
《汉书·艺文志》认为小说"小道不可观",但《隋书·经籍志》却将小说提升为"圣人之教"。可见,自汉至隋,小说的社会地位得到明显提高。究其原因,盖源于六朝小说较之汉代,无论其内容、社会功用还是创作人群都发生了明显变化。而这种变化又源自六朝所发生的社会变迁,尤其是世家大族的崛起,越来越多的士族需要"士传言"以维持其社会地位,进而客观上改善了小说的社会空间。  相似文献   

20.
被视为新一代幻想文学代表的英国作家尼尔·盖曼(Neil Caiman),在其创作的儿童文学作品《坟场之书》中,一方面传承了英美哥特文学中的“黑色”元素,另一方面对哥特文学传统进行了一定程度的挑战与颠覆,创造性地运用陌生化效果、幽默元素、“过山车”游戏等策略改变了哥特小说中原有的恐怖趣味和模式化叙事,从而以惊人的想象力打造出一个儿童式的“哥特世界”,彰显出儿童文学作品与众不同的艺术魅力.  相似文献   

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