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相似文献
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1.
刘好 《小学生》2005,(4):11-11
今天上午,妈妈正在教(jiao)训(xun)我,好朋友小胖和小华来找我玩。他们进来了,妈妈还在那里说个不停(ting)。我恳(ken)求地看着她,希(xi)望(wang)她不要再说我了,可她一点都不顾(gu)我的脸面,还在那里不停地说我这不好那不对。  相似文献   

2.
《生物学教学》杂志名符其实。她紧密联系教学,围绕教学,服务于教学。订刊三年多来,我受益匪浅。每到一期,我都如饥似渴地阅读,然后把她用于教学之中。下面就谈谈本人是如何利用《生物学教学》杂志的。  相似文献   

3.
理想与汗水交织,成功与泪水相融。历经了四十年的风雨洗礼,(生物学教学)迎来了硕果累累的不惑之年。(生物学教学)创刊于1958年7月,当时为月刊,1959年出满12期。翻开当年的(生物学教学)杂志,纸色灰黄,字迹模糊,反映出当时经济的窘迫和创业的艰辛。60年代初,由于三年自然灾害,国民经济极度困难,《生物学教学)曾几度停刊、复刊。在“文化大革命”期间又停刊十多年,直至1979年再度复刊为季刊。在党的改革开放、科教兴国等一系列政策的指引下,(生物学教学)迎来了蓬勃发展的春天。1989年改为双月刊,1993年恢复为月刊。1988…  相似文献   

4.
本刊对查实“一稿两(多)投”的所有作者停止录用稿件3年1997年第七期全国五家生物学教学的同类刊物,在我刊创议下同时发表了“不要一稿两(多)投”的联合声明。声明强调这五家刊物读者面重叠度高,一稿两(多)登会严重损害读者的利益。两年的实践证明:绝大多数作者已经严格按照联合声明办事,但仍有极少数的作者(占来稿者的百分之零点几)依然我行我素,存在着侥幸心理,等收到录用通知后才妇珊来信告知他的稿件已发表在另刊,并要求我刊撤搞。其理由都十分“充足”,或由于“出差”,或由于“对方刊登前未发出录用通知”,甚至说“…  相似文献   

5.
2001年 ,我抱着试一试的心理订了《小学教学设计》这份杂志。启蒙区(两乡一镇)就只1份。一期期收阅 ,一篇篇拜读 ,我尝到了其中“美味” ,便借给本校教师传阅。半年后 ,这份杂志在本校、本镇数十位教师中过目 ,大家都说好。特别是邱学华老师的《尝试教学法》连载毕 ,兄弟校甚至外乡校都借出复印。现在不仅我2001年 ,我抱着试一试的心理订了《小学教学设计》这份杂志。启蒙区(两乡一镇)就只1份。一期期收阅 ,一篇篇拜读 ,我尝到了其中“美味” ,便借给本校教师传阅。半年后 ,这份杂志在本校、本镇数十位教师中过目 ,大家都说好…  相似文献   

6.
不能没有你     
“妈呀,复印整本杂志啊?”我正在一页一页地复印着《小学教学》(语文版)2009年第1期,来复印表格的同事小曾等候了一会儿,发现我正在复印整本杂志,便学着小沈阳的语调和表情叫问起来。我微笑着点了点头:“我不能没有她!”  相似文献   

7.
谈“双语教学”在教学中的应用   总被引:14,自引:0,他引:14  
“双语教学”是指在课堂上利用两种语言(本国语和外国语)进行教学的方法。中国学生大多从小学开始学英语,直到大学毕业,学了十几年英语,但大部分学生仍过不了四关(即听、说、读、写)。究其原因,主要是缺少语言环境所导致的。而双语教学有利于培养学生听、说、读、写的能力。因此,我在教学过程中也尝试了“双语教学”(指汉语和英语),主要做法如下:1介绍专业用语,扫清阅读障碍 作为生物学教师,采用“双语教学”的一个重要目的就是为了让学生能够掌握阅读英语专业文献的本领。我们都有这样的经历,当你兴致勃勃地打开一篇英语…  相似文献   

8.
美国1999年的《心理学:人类行为杂志》上刊登的一篇文章介绍了50位成功的父母教育子女的十条经验。我觉得很有借鉴的价值,在这里作一下简要介绍。一、充足的爱父母能够给予孩子的最有价值的礼物就是“爱”——慷慨和无私的爱。我们应尽可能多地让孩子感受到我们爱他。无论孩子犯了怎样严重的错误,妈妈都要对孩子有一颗宽容的心。有一些不好的话语,在批评孩子时最好不要使用,例如:“你滚开,我再也不愿见到你。”“再不听话,我就不要你了。”“如果你不能做到,就别来见我。”像这样的话,用来训斥批评孩子,只能将孩子与父母间的情感联系隔断,使我们失去教育引导孩子的机会。  相似文献   

9.
“由于…,使(致使、使得、导致)…”这一句式确实常在报纸、杂志、广播、电视中出现,使用频率极高。邓木辉先生的《我看“由于……使”》(载《中学语文教学》1998年3期)一文从多方面分析论证了这是一个病句,应该规范之。笔者长期从事语文教学,进行高考辅导,...  相似文献   

10.
陈雪 《生物学教学》2006,31(7):30-33
新一轮的生物学课程与教学改革大力倡导要从学生熟悉的事物出发,设计学生喜爱的活动,利用自制教具进行生物学探究活动。尤其是我们这样一个信息闭塞的“边”(边疆)、“穷”(贫穷)、“少”(少数民族)的教育不太发达地区,少不了要靠自制生物学教具来辅助教学,而实践动手能力却是师范生的弱项。因此,师范院校很有必要开设“生物学教具制作活动课”,培养学生的实践能力,激发其创造潜能,提升自制生物学教具的水平,以便他们更好地胜任中学生物学教学工作。昆明师范高等专科学校生物学系从2001年起开设生物学教具制作活动课,在培养学生能力和发展学生个性等方面做了有益的尝试。  相似文献   

11.
“有一个人帮助你,却从不表现自己,而且在帮助你之后,一点都不要你的报答。”这就是《小学语文教学》。记得1997年我和《小学语文教学》相识在我校一个简陋的图书室里。管理员告诉我:“这是我校连续订阅了5年的教学杂志,里面的教学理论文章很有启发性,对你的教学肯定会有帮助,好好去读读。”于是我一下子借阅了四本。的确,她成了我的挚友。我为自己准备了一个笔记本来记录阅读到的有关信息,到如今已经有三大本了。闲暇的时候我总会去翻翻看看,常读常新。1998年我自己订阅了这本杂志,每每看到好的文章我总把它推荐给周围的同事,让大家都能从…  相似文献   

12.
我看“由于……使”贵州省福泉市陆坪中学邓木辉“由于……使(致使、使得、导致)”这一句式常在报纸、杂志、广播、电视中出现,使用频率极高。例如:1、由于香港问题,使中英谈判陷于僵局。(《中国不平等条约的废除》,载《中学历史教学参考》1995年12期)2、...  相似文献   

13.
《生物学教学》2021,(1):40-40
《指向深度学习的生物学教学研究》于2020年11月由上海科学普及出版社正式出版。该书由李增娇主编,《生物学教学》杂志编辑部、上海市生命科学教育教学研究基地——上海高校“立德树人”人文社会科学重点研究基地资助出版。书中选取了《生物学教学》杂志近几年发表的有关深度学习的优秀论文及2020年全国“基于深度学习的中学生物学教育教学”评选活动的优秀征文,全面展示了指向深度学习的生物学教学策略、教学设计及教学评价方面的优秀教学研究实践成果,为读者更好地了解深度学习提供参考。  相似文献   

14.
《生物学教学》编委们:您们好!我是贵刊一位忠实的订户。自从1987年大学毕业以来,从未间断对贵刊的订阅.并且每半年都装订成册,作为珍贵的资料收藏。最近,看到贵刊1998年第7期上“不惑之年的新举措”后,很受感动,为贵刊编委们能自我加压,关心、服务读者的举动深深地表示感谢。记得1988年贵刊在进行读者调查问卷时,我曾提出过“封面呆板,需进一步改进”的意见,今天终于实现了。当我拿着贵刊翻阅时,办公室其他学科时”老师看到漂亮的刊物封面,都问是什么杂志,我自豪地告诉他们:“是《生物学教学》,国家教委主管,华东师大主…  相似文献   

15.
在一次全国会议期间,一位作者与本刊编辑有一番友好的对话,现摘记于后:作者:一稿两投应该反对,但处理不要太“那个”(意指严厉)。编辑:我们并不反对一般意义上的一稿两(多)投。实际上来自中央的文件、新闻,或者为了纪念某个纪念日发表一些文章、图片,还有广告等等历来是一稿多投、多用的。我把我们的情况介绍一下,互相沟通或许会取得你的理解。全国有关生物学教学的5家刊物的读者面是以较大的比例互相重叠的,相同的文章重复刊登,首先提出抗议、谴责的是读者,一稿两登使广大读者受到了损害。自从1997年第五期刊登了“不要一…  相似文献   

16.
<正>《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)重视以学科大概念为核心,使课程内容结构化;以主题为引领,使课程内容情境化;促进学科核心素养的落实。大概念是在若干重要概念基础上形成的,而重要概念能够“向上”提炼大概念、“向下”统领次位概念,故重要概念是连接生物学课程知识与生物学学科核心素养的桥梁,能较好地统摄与整合学生在关键能力、必备品格和价值观念这三个方面的发展。  相似文献   

17.
贵刊编辑部在当前生物学教学不景气的情况下,为了促进和支持老少边地区的教学和素质教育,率先采取果断措施,向150所学校(含我校),各赠送《生物学教学》杂志18期,无疑给这些地区送来了知识食粮,这对一本杂志的编辑部来说,是巨大的物质支出,为了祖国多出生物界人才和国家兴旺发达,这是多么实际而又难能可贵的精神和创举,愿这朵艳丽的奇葩引来万紫千红、春色满园。《生物学教学》不仅是现在,而且从我结识至今的10多年中,对促进我的生物学教学工作和取得一定的教学成绩起了重要作用。从中可以了解国内外生物学科的发展动态及现状…  相似文献   

18.
在积极倡导“研究性学习”和“素质教育”理念的命题指导思想下,近几年生物学高考试题内容的灵活性、开放性,创新性都在逐年加强.及时把握新的教学观念,改进教学方法,是全体生物教师需要面对的一个重要的研究课题.本文就2004—2006年高考理科综合试卷(理综Ⅰ)中生物学试题进行分析,以期对今后教学工作有所帮助.  相似文献   

19.
光阴如箭,一晃我已经中师毕业,当上了小学教师。上班头一天,妈妈就教育我说:“要把工作干好,虚心求教……”我有些不耐烦地说:“不就是教小学生嘛,难道我连a、o、e都教不好吗?”然而,就在我工作两个月后,有一件事却给了我一次“重创”。有一天,在教学《顽强地学习》一文的课堂上,我叫晓军同学朗读课文。读后我指出:“你读错了一个字,是迫(po)击炮,不能读成迫(pai)击炮,其他同学也应该注意!”课后,在我回办公室的路上,晓军气喘吁吁地跑过来说:“老师,我听说过迫(pai)击炮,好像从没听说过迫(po)击…  相似文献   

20.
97年高考政治时事的考核着重从两个方面进行:从纯时事考核来看,《时事》杂志基本上都有体现。如邓小平同志的伟大贡献(5期4页),“九五”开局第一年我国国民经济发展取得的重大成就(5期19页),97年我国经济体制改革的重点(5期20页),日本政要参拜靖国神(1期27页和3期27页),安南就任联合国秘书长(4期57页)等。从理论联系实际的能力考核看,涉及我国社会主义精神文明建设中党的领导(3期14页和5期19页),环境保护(6期60页),法制建设(6期24页)““铁老大”改革(5期8页),“赫尔姆斯—伯顿法”(1期7页、48页),《时事》…  相似文献   

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