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那天,我去火车站送朋友。在火车站的广场上,看到一个大男孩蹲在那里,一脸痛苦的表情。男孩面前有一个小石块,石块下压着一张纸,纸上写着两行字:本人是一名大学生,钱包被人偷走,渴望好心人能资助我回家,定当加倍酬谢。 相似文献
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朱子健 《中学政史地(八年级)》2007,(1)
那天,我去送朋友。在火车站的广场上,看到一个大男孩蹲在那里,一脸痛苦的表情。我对朋友说“我看他不像骗子,帮他一把吧。”:朋友说“哪个骗子不会伪装,我告诉你,你被骗的可能性是万分之九:千九百九十九。”“那也有万分之一的希望没被骗呀,也许这万分之一的希望就是真的。”我 相似文献
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圣诞节前夕,甘布士欲前往纽约。妻子在为他订票时车票已售完了,但售票员说,还有万分之一的机会可能会有人临时退票。甘布士得知这一情况,马上开始收拾出差要用的行李。妻子不解地问:既然已没车票了,你还收拾行李干什么?他说:“我去碰一碰运气,如果没有人退票,就等于我拎着行李去车站散步而已。”等到开车前三分钟,终于有一位女士因孩子生病退票,他登上了去纽约的火车。在纽约他给太太打了个电话,他说:“我甘布士会成功,就因为我是个抓住了万分之一机会的笨蛋,因为我凡事从好处着想。别人以为我是傻瓜,其实这正是我与别人不同的地方。” 从积极的心态看待生活和人生,抓住万分之一的机会,从不抱怨命运,总是寻找希望、寻找机会、寻找事业,这就是美国百货业巨子甘布士的成功之道。 美国还有一位叫米契尔的青年,一次偶然的车 相似文献
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李志洪 《聪明泉(少儿版)》2002,(11)
美国一个叫米契尔的青年,一次偶然的车祸,使他全身三分之二的面积被烧伤,面目可怖,手脚变成了不可分辨的肉球。面对镜子中难以辨认的自己,他也曾经痛苦过、迷茫过,但他并没有就此沉沦,而是一直以一位哲人的教诲时时警醒自己:“相信你能你就能!”“问题不是发生了什么,而是你如何勇敢地面对它!” 身残志坚的米契尔很快就从痛苦中解脱出来,几经努力、奋斗,他终于变成了一位百万富翁。但米契尔并没有就此满足,非要用肉球似的双手去学习驾驶飞机。结果,因飞机突然发生故障,他从高空摔了下来。当人们找到他时,发现他的脊椎已… 相似文献
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司文会 《安徽科技学院学报》1995,(1)
许多资料在谈到“万分之一”电光天平的读数时只计到小数点后面第四位,而对于第四位后面的数位为什么不要求计入则没有详细说明。实际上,只计到小数点后面第四位,与“有效数字”的概念有不吻合之处,笔者认为:从“有效数字”的概念上讲,“万分之一”电光天平的读数应该保留到小数点后面第五位。 相似文献
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叶诚磊 《课堂内外(高中版)》2014,(10)
自从觉得《格言》上的文章越发的千瘪无力后,我便已是很久未看了.同桌买了本,下课时分津津有味地品读着.
忽然他拍着桌子大呼:“妙哉!妙哉!”随即硬将杂志凑到我眼前让我看.
我看了看,原来让他如此激动的是短短的一句话——放下该放下的,才可以走得更远.想必同桌近来是遇着了一些两难的抉择,正考虑鱼和熊掌的事情.
只听他如遇救星般地感慨道:“你看,上面说得多好啊!啧啧啧!” 相似文献
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吴光耀 《历史教学(高校版)》2009,(4)
法国记者切尔西走访了在二战中遭受浩劫的一些城市,她对广岛和南京这两个灾难深重的城市有着详细的记录,现摘录于下。广岛:被原子弹破坏的残骸保存完好;2001年8月6日,公布原子弹受害者为221893人, 相似文献
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为所有儿童提供有效的学习机会 ,是英国最新颁布的关于中小学科学教育的国家课程标准(简称“标准”)中对教师提出的最基本的教学要求 ,是教师在进行科学教育与教学时的出发点。在这一前提下 ,教师可以根据国家课程标准在必要时进行修改 ,为所有儿童提供合适的且具有挑战性的学习计划。为了确保在教学实践中能切实有效地为所有儿童提供有效的学习机会 ,“标准”提出了三条基本原则 ,即提供灵活的教学方案 ;满足儿童多样的学习需求 ;克服儿童在学习和评价过程中潜在的障碍。一、提供灵活的教学方案教师应以适合儿童能力的方式教给儿童知识、… 相似文献
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