锦州市第二高级中学

锦州市第二高级中学始建于1958年,1960年被授予全国文教系统先进集体,1962年被辽宁省教育厅确定为省级重点高中。     

锦州市民办教育研究报告

改革开放以来，锦州市民办教育事业发展迅速，取得很大成绩。到2002年底，锦州市有民办高等职业技术学院一所，专修学院一所，自考助学机构12所；民办高中4所，初中4所，职业高中2所；民办小学3所，民办幼儿园168所，非学历培训机构41家。已初步形成多规模、多形式、多门类、多种办学体制共同发展的办学格局。20多年来，锦州市各类民办教育共向社会输送毕业生20余万人，     

锦州市实验学校

锦州市实验学校是锦州市委、市政府实现"三年大变样,十年大振兴"战略目标的十大重点工程之一,是城市南扩十大重点工程之一,是按照"一     

锦州市第八中学

锦州市第八中学原名锦州市实验中学,创办于1936年,是一所有着悠久历史的名校。学校占地面积26660平方米,建筑面积15500平方米,拥有现代化教学设施。现     

辽宁省锦州市第十二中学

正辽宁省锦州市第十二中学始建于1957年,占地面积3.9万平方米,建筑面积2.1万平方米。学校现有教学班38个,学生2054人,教职工159人。研究生学历15人,各类省、市级学科带头人及骨干教师27人。多年来,锦州市第十二中学牢牢把握"规范办学、丰富内涵、创建特色、形成文化"的办学思路,调动一切积极因素,构建团结进取的人际关系,营造充满活力的教学氛围,创设清新高雅的校园环境,使学校成为学生精神成长、个性发展、能力提升的特殊场所。     

锦州市第一高级中学校长王柱华

王柱华,中学高级教师,研究生学历。被中国教师报评为全国十佳校长,被辽宁省教育学会评为辽宁省第二届基础教育领域50名专家型校长。锦州市政协委员,锦州市漫画学会副会长。     

锦州市农村金融体系发展研究

本文分析了锦州农村金融发展的现状,同时根据调研数据分析了锦州市金融体系供求状况,总结锦州农村金融体系存在的问题,最后提出了完善锦州农村金融体系的对策。     

锦州市古塔区第一幼儿园简介

锦州市古塔区第一幼儿园始建于1949年,与共和国同龄,是一所拥有60年办园历史和颇具影响力的省级示范幼儿园,隶属于古塔区教育局。现有10个教学班,280名幼儿,在编教职工50人。幼儿园占地面积4200平方米,建筑面积3400平方米。     

锦州市第八中学 简介

锦州市第八中学原名锦州市实验中学,创办于1936年,是一所有着悠久办学历史的名校。     

锦州市太和区平和小学简介

锦州市太和区平和小学是一所有50年校史的城郊小学。多年来。该校以“先一步、高一层、创特色、办名校”为办学目标,坚持以改革为根本,以基础建设为保证,以科研兴校为战略,全面实施素质教育,走出了一条体现城郊小学办学特色的新路。该校以刘奔校长为首的干部教师队伍,不断发扬光大平和精神(奉献、创新),不甘人后,敢立潮头,硬是把一个城郊小学推向全国百所特色学校行列和全国素质教育理论与实践研究先进集体行列。该校始终坚持把德育放在首位,本着有利于学生主动发展、全面发展的宗旨,在教育思想、教学策略、教学方法及教学模式等方面进行大…     

锦州市古塔区站四小学校长 陈晓辉

陈晓辉,研究生学历,中学高级教师,锦州市古塔区站四小学校长兼党支部书记。     

锦州市职业教育实训基地建设情况调研

职业教育实训基地建设是目前各地职业教育发展中的瓶颈。近年来,锦州市积极采取有效措施,使职业教育实训基地建设得到较快发展,提高了当地职业教育的发展水平,保障并加速了当地经济和社会的发展。本文客观地总结了近年该市职业教育实训基地建设取得的成绩、存在的问题,分析其原因,提出了对策建议,可供同类型城市在推进职业教育实训基地建设中借鉴。     

辽宁省锦州市基地课题校风采

锦州市古塔区第一幼儿园始建于1949年,是首批进入辽宁省幼儿素质教育基地园,多年来坚持“以幼儿终身发展为本”的办园理念,全面发展实施素质教育,注重家庭、社会幼儿园合作共育。通过亲子活动、联欢、走进社区、参观、幼儿参加社会体验等形式,对幼儿进行诚实、守信、孝敬父母及长辈等十五种品格及礼仪教育。     

辽宁省锦州市基地课题样风采

古塔区第一幼儿园锦州市古塔区第一幼儿园始建于1949年,是首批进入辽宁省幼儿素质教育基地园,多年来坚持"以幼儿终身发展为本"的办园理念,全面发展实施素质教育,注重家庭、社会幼儿园合作共育。通过亲子活动、联欢、走进社区、参观、幼儿参加社会体验等形式,对幼儿进行诚实、守信、孝敬父母及长辈等十五种品格及礼仪教育。使幼儿身心健康发