中美两国高考作文差异研究

美国不存在全国统一的教育大纲,也不存在全国性的统考,所谓高考一般指SAT的考试,但还存在其他高考形式。近年来美国的高考作文形式比较多样,无论是考试内容还是考试时间,都具有特色。我国的高考作文部分一直受到师生的重视,近年来也做了很多改进。文章就中美两国高考作文的特点、评分标准以及影响因素的相异之处做系统阐述,并提出对我国高考作文的启示。     

“钱学森之问”与高考作文命题——中美两国高考作文命题比较

中美两国高考作文命题存在较大差异。从写作对象看,中国题主要关注＂社稷＂,美国题主要关注＂个体＂。从价值判断看,中国题比较＂实＂,美国题比较＂虚＂。从材料限定看,中国题比较＂虚＂,美国题比较＂实＂。从可能的表述倾向看,写中国题易引出＂宏论＂,写美国题易导向＂实证＂。     

美国高考语文试题类型及其特点分析

美国高考共分为SAT和AP两大系列。在这两类考试中，语文考试的项目内容、题型题量以及分值分配都各不相同。两类考试成绩分别有着不同的目的与作用。也并不是所有学生都必须参加SAT和AP考试，学生根据报考大学的要求选择考试类型；越是顶尖的大学越具有挑战性，对考试成绩的要求就越高。优秀的学生可以选择SAT—Ⅱ和AP课程，挑战自己，考上顶尖的大学，而一般的学生，如果只报考普通州立大学或社区院校的话，只需要SAT—Ⅰ成绩即可，甚至没有SAT成绩也可入读一般的社区院校。     

从中美两国小学作文题目谈起

一个偶然的机会，我读到了一组美国小学的作文题目，得以与我国目前小学的作文题目相比较，颇有些心得。     

中美两国高等教育的差异比较

中关两国的高等教育在教育理念上,在管理体制上,在教学内容、方法上,在教师管理上都存在诸多差异.通过比较可以更加清晰地看到我国高等教育的优势与不足,从而吸取经验教训,改进我国现行的高等教育制度,确立"以人为本"的教育理念,实施制度性和灵活性统一的教学管理模式,充分突出学生的主体参与意识,提高学生的动手实践能力,并进一步完善对学生的多元化评价体系.     

中美高校学生管理手段差异分析

在以往研究的基础上,结合中美两国学生管理最新发展动态,从管理手段的视角考察中美两国学生管理的差异,发现在法律手段、行政手段和专业手段3个维度上中美两国学生管理手段差异性比较明显,美国学生事务管理手段体现出法治化、专业化的特点,而我国学生管理手段更多地表现出行政特色。造成这些差异的主要因素在于两国的学生管理观的不同。在此基础上对完善我国高校学生管理提出3条建议,即转变学生管理理念,变"管制"学生为"服务"学生;完善学生管理的法律法规,提高法制意识,弱化行政导向;学习美国学生事务管理的专业化手段。     

中美初中阅读教学差异比较

随着中国语文教育改革的进行,阅读教学在中学语文教学中的地位越来越重要。而培养学生的阅读能力在美国学校教育目标中也居于相当重要的位置,他们甚至把提高读写能力作为美国基础教育的培养目标。该文通过两节课外阅读课的比较来浅议中美在阅读教学上的差异。     

美国高校学生事务管理经费筹措及中美差异分析

美国高等教育经费筹措渠道具有多元化的特点,这使得高校学生事务管理经费也来源于多种渠道。通过中美两国高校学生事务管理经费筹措的差异比较分析,可以在经费筹措主渠道、服务化内容体系、校友联络等方面为我国高校学生事务管理工作提供参照与启示。     

美国高校学生事务管理体制与机制及中美差异分析

美国高校学生事务管理在不断发展的过程中形成具有明显特点的学生事务管理体制与机制.通过与美国高校学生事务管理体制与机制的差异比较与评论,中国高校的学生事务管理可从中借鉴一些新的理念与改革思路.     

中美教育差异对比

为谁而学：美国教育告诉学生学习是自己的事,因而学生一般学得主动、灵活、高兴。而中国的教育总是要事先给学生做出细致烦琐的各种规定,学生视学习为功利,学得被动、教条、无奈。考试制度：美国的考试经常是开卷,孩子们一周内交卷即可。在中国,考试的主要目的是为了淘汰;而美国的考试目的在于寻找自身存在的不足,查漏补缺,以利于今后的发展。成绩单：成绩在美国属于＂隐私＂。老师给家长看成绩单,他只给你     

中美高等教育差异分析——以交通数据采集为例

通过对中美高等教育的差异性以及原因进行陈述和分析,结合中美文化差异、招生录取以及教学安排的不同,重点陈述了美国交通数据采集设备的应用和管理,为我国实验室设备的管理提供一定的参考。     

隐私权的中美差异

美国真可谓一个保护隐私权的大国。不该问的,绝对不问,譬如婚姻状况、年龄、收入等。我刚去美国读书时,曾住在一对美国白人夫妇家里。我曾冒昧地向女主人问起她的收入,引起她的非常不快。之后,和她同居的男友（而我以为他们是对夫妇）非常郑重地向我指明了这一点。     

2011年高考作文命题趋势分析

2011年高等学校招生考试即将来临。语文中的作文试题将以怎样的姿态呈现,这是考生十分关注的。要知道作文成绩很大程度上决定着考生的命运。取得作文的好成绩,是每个考生昼思夜想的强烈需求。     

视野与视角并重·情怀与情调兼顾——2019年高考作文综述

作文命题,既是社会审视高考语文的一个切入点,也是高考语文反映社会的一个折射点。因此,作文命题,无论是对高考本身还是对社会,都具有重要意义。总览2019年全国的8套语文试卷,作文命题总体上来说走的依然是"稳中有变"之路;而具体来说,则呈现出"视野与视角"并重、"情怀与情调"兼顾的鲜明特色——在视野宽广的背景下注重审视材料的独特视角,在厚植情怀的主基调下兼顾情调。     

中美两国学生物理学习方法的差异及其成因分析

中美两国在物理教育方面存在很多的差异,包括学生学习方法的差异.本文通过对两种学习方法的比较,分析中美物理教学的异同,以期能为我国物理教学改革提供一些参考.     

讲究策略，提高高考作文成绩

作文考试不但决定着语文考试的成败,从某种意义上讲,它决定着整个考试的成败。我们树立的目标是,在认真准备复习备考的同时,注意临场发挥策略,这样就会达到事半功倍的效果。策略不是万能的,但是没有策略是万万不能的,在考试的一个小时以内,我们应该有一套对付作文的有效策略。     

中美两国城市发展差异

城市发展历史不同我国城市历史悠久,闻名世界的六大古都中,北京、西安、洛阳、开封四市的历史都在3000年以上,南京、杭州、成都、广州等大城市也拥有2000年以上的历史,千年古城更是遍布全国.而美国的城市历史很短,第一座城市波士顿,建于17世纪30年代,距今不过300多年历史.     

中美权力距离差异的文化探源

中、美文化常被视为中西文化的代表,中美权力距离一高一低,差异明显。从四个维度分析此差异的原因:农业文明与商业文明、官文化与平民文化、礼治与法治以及儒家伦理与基督新教伦理,以期对相关的跨文化研究有所裨益。     

关注新材料作文——2007年高考作文分析与2008年高考作文备考建议

07年高考作文在备考与应试方面,存在着诸多问题,这些问题严重制约了考生作文层次、等级的提升。因此,在08高考作文的备考与应试方面,必须抓好一些关键性的工作,既要注意新材料作文在审题、立意、一般写法等方面的训,更好抓好构思、表达、修改等基本功的训练。只有这样,作为教学才能上台阶,考生作文才能上层次上等级。     

2011年广东高考作文分析

一、对2011年广东高考作文题的解读 （一）对导语的理解 2011年广东高考作文题,依然是一条由导语引出标题的作文题。导语对“原点”作了4种解释。