一道中考试题的思考

当前在教育工作的过程中,强调素质教育的重要性,需要使学生成为教育之中的主体,不能通过传统的教育方式束缚学生的思维,而如果通过传统方式进行相关的教育工作则会使学生进入到固定模式之中,不能进行思维转换,进入学习误区之中,本文通过对一道中考试题的解析,探讨学生在解题过程之中经常出现的失分原因,希望可以有效地解决相关问题,使学生更好地掌握数学知识,降低在中考过程中的不必要失分,更好地提高成绩。本文首先阐述了题目的相关内容,并阐述了学生在计算此类习题的过程中经常出现的失分情况,最后就教学之中应对相关现象出现的措施进行了分析。     

一道中考试题引发的思考

中考数学试题是中考命题者精心设计的题目,其覆盖的知识面较广,考查学生各方面的能力,值得广大教师探索、研究.     

对一道中考试题失分的思考

通过对2013年湖北省襄阳市中考数学第24题的阅卷分析,对学生解答此类创新题过程中的错误进行分析,有利于教师深入了解学生在解题时存在的问题和不足,促使教师及时调整教学策略和方式.在教学时应注重核心内容的教学,激活学生思维,破除思维定势带来的消极影响,帮助学生积累丰富的生活和数学活动经验,提高审题能力,从而提升学生的综合能力.     

一道中考试题的应用

题目（2004年青岛中考）四边形是大家最熟悉的图形之一，我们已经发现了它的许多性质．只要善于观察、乐于探索，我们还会发现更多的结论．     

对一道中考试题的赏析

【题目】 如图1，在正方形ABCD中，点E、F分别为边BC、CD的中点，AF、DE相交于点G，则可得结论：①AF=DE；②AF⊥DE．（不需证明）     

一道中考试题的启发

数学课程标准中要求学生从不同的角度认识问题，会采用不同的方式表达自己的想法，用不同的方法解决问题。     

对一道中考试题的赏析及思考

题目 （2006 嘉兴）某旅游胜地欲开发一座景观山．从山的侧面进行勘测，迎面山坡线ABC由同一平面内的两段抛物线组成，其中AB所在的抛物线以A为顶点、开口向下，BC所在的抛物线以C为顶点、开口向上．以过山脚（点C）的水平线为x轴、过山顶（点A）的铅垂线为y轴建立平面直角坐标系，如图1（单位：百米）．已知AB所在抛物线的解析式为y=-1/4x^2＋8,BC所在抛物线的解析式为y=1/4（x-8）^2，且已知B（m，4）.     

对一道中考试题的探究

题目是无数的,而知识点和解题方法是有限的．对于典型习题,我们不要做完就罢手,而要探究一下其涉及的知识点、数学方法,还有无其它解法等,这样会使我们的数学认识和能力得到很快提高．     

一道中考试题的引申

下面是2009年湖北省鄂州市的一道数学中考题： 为了求1＋2＋2^2＋2^3＋…＋2^2008的值,可令S=1＋2＋2^2＋2^3＋…＋2^2008,则2S=2＋2^2＋2^3＋2^4＋…＋2^2009,     

一道中考试题的解题思路

1999年内蒙古东四盟市高中招生考试的最后一题是：     

对一道中考试题的研究

2009年浙江省绍兴市数学学业评价试题的最后一道压轴题是这样的：     

一道中考试题的巧解及由来

一、试题 已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB,有一个圆心角为45°,半径的长等于CA的扇形CEF绕点C旋转,且直线CE,CF分别与直线AB交于点M,N．     

对一道中考试题的赏析

一、试题欣赏 此题的编制有如下特点：知识覆盖面宽,试题结构新颖,变式过渡巧妙,试题内在联系紧密,能考查出学生的综合能力．     

对近几年部分地区中考典型试题的几点思考

近几年，随着实行课改地区的不断增加，中考数学命题的思路也有了新的变化．过去的中考试题以考查技能技巧为目标，近几年很多地区的中考试题在原有的重基础、重课本、重能力、重思维的基础上，在选材、设计等方面体现了许多标新立异之处，真正做到了对学生综合能力，特别是创新能力的考查．下面仅从几个有特点的方面加以阐述．     

中考试题命题研究的几点思考

目前的各种考试中,考试成绩仍然是检验与评价教师教学水平和学生学习水平的基本标准,尤其是中考,还肩负着选拔人材的使命．怎样用考试作为导向,将教学指向新课程标准的要求,做到既减轻学生的学习负担,又能完成好历史赋予我们“提高国民素质”的使命呢？在平时教学中编拟一些好的试题,认真打造一份优质的模拟试题,是非常重要的．     

中考试题命题研究的几点思考

目前的各种考试中,考试成绩仍然是检验与评价教师教学水平和学生学习水平的基本标准,尤其是中考,一还肩负着选拔人材的使命。怎样用考试作为导向,将教学指向新课程标准的要求,做到既减轻学生的学习负担,又能完成好历史赋予我们“提高国民素质’：一的使命呢？在平时教学中编拟一些好的试题,认真打造一份优质的模拟试题,是非常重要的．这要求我们教师在使用大量中考试题的过程中,     

一道中考试题的引早

例1 如图1,在Rt△ABC内有边长分别为a,b,c的三个正方形,则a,b,c满足的关系式是（ ）