历史辅助教法八种

①用成语典故使学生加深理解;②穿插一分钟故事,提高教学效果;③用形象状物的比喻语,以增强记忆;④用诗歌、谚谣补充讲解;⑤用解词析字法帮助释疑;⑥用谜语设猜引起学习兴趣;⑦用对联点缀增色;⑧用歌曲再     

“生活正确”

歌德写《浮士德》用了60年;摩尔根写《古代社会》用了40年;列夫·托尔斯泰写《战争与和平》用了37年;哥白尼写《天体运行论》用了36年;徐霞客写《徐霞客游记》用了34年;你的成功,需要多长时间?     

不如

不如用心灵的牧歌奏响美丽的邂逅;不如用沉淀的记忆挥洒完美的感动;不如用熔铸的感悟诠释精彩的人生;不如用芳菲的花季舞动青春的张扬;不如用行云的潇洒定格真实的自我。     

@微哲学

发怒,是用别人的错误惩罚自己;烦恼,是用自己的过失折磨自己;后悔,是用无奈的往事摧残自己;忧虑,是用虚拟的风险惊吓自己;孤独．是用自制的牢房禁锢自己;自卑,是用别人的长处诋毁自己。摒弃这些,你就会轻松许多。     

常用客套语参考

初次见面说“久仰”;好久不见说“久违”;等候客人用“恭候”;宾客来到称“光临”;未及欢迎说“失迎”;起身作别称“告辞”;看望别人用“拜访”;请人别送用“留步”;陪伴朋友用“奉陪”;中途告辞用“失陪”;请人原谅说“包涵”;请人批评说“指教”;求人解答用“请教”;盼人指点用“赐教”;欢迎购买说“惠顾”;请人受礼称“笑纳”;请人帮助说“劳驾”;求给方便说“借光”;麻烦别人说“打扰”;托人办事用“拜托”;向人祝贺说“恭喜”;赞人见解称“高见”;对方来信称“惠书”;赠人书画题“惠存”;尊称老师为“恩师”;称人学生为“高足”;请人休…     

高职教育文化育人智慧探索

学校文化是一所学校重要的精神支柱,文化育人对于学校的可持续发展起着不容忽视的作用,因此探索文化育人智慧十分必要。高职文化育人智慧应该从以下方面着手:学校教育,用文化管理;品德教育,用文化浸润;智慧课堂,用文化滋养;校园活动,用文化引领;教师发展,用文化引领;安全防线,用文化链接。     

要用新思路报道新英雄

本文通过“最美教师”张丽莉事件为例,阐述在报道策划实施中坚持做到“四个用”即用真心发现真情;用朴实塑造崇高;用深思挖掘主题;用关注打造精品。     

电磁测量中误差估算应注意的两个问题

一、目前衡量误差的表示方法很不统一,但常用的有两种。第一种:用精密度衡量偶然误差大小;用准确度衡量系统误差大小;用精确度衡量偶然误差与系统误差的综合效果。第二种:用精密度衡量偶然误差大小;用正确度衡量系统误差大小;用准确度衡量二者的综合效果。     

反思性教学“五用五看”的理解与运用

随着教育教学的深入改革发展,"反思性教学"独树一帜:用理想的眼光看现实;用发展的眼光看过去;用遗憾的眼光看成功;用辩证的眼光看失误;用陌生的眼光看熟悉。不失为辩证而科学的教育理念,理性而适用的教学方式。     

排比:让思品教学更丰满

精当地运用排比,是让思想品德课堂充满语言的力量的一种有效途径。用排比导入,能产生先声夺人之效;用排比叙述,形象更生动;用排比举例,使论证铿锵有力;用排比说理,可收到条理分明的效果;用排比结尾,令人回味无穷。     

班主任工作感悟

让每个学生的内心世界都充满了对教师的亲近和爱恋,这是班主任孜孜不倦的追求。要用心与学生沟通;用爱去感化学生;用实际行动去感染学生;用表扬激励学生;用谈心走进学生的心里。     

如何让学生喜欢政治课

让学生对政治课有兴趣,教师应用“心”与学生沟通,上好每一节课;用“微笑”感染学生,让学生感受到来自教师的亲和力;用“心”去上课,坚持理论联系实际,注意引用生活中的例子,使课堂有情趣;用“真心”去关爱学生.用激情激发学生的求知欲;用真情教给学生正确的学习方法;用热情感化学生.     

简易方程的复习建议及过关练习

一、复习要点 简易方程是小学数学的主要内容之一,是学习代数的重要基础。 简易方程的复习教学,要着重抓住如下八个要点:①用字母表示数;②用字母表示数量关系;③用字母表示运算定律;④用字母表示计算公式;⑤用数代入式子中的字母,计算式子的值;⑥方     

征服

我相信用武力能征服弱者;用智慧能征服愚人;用毅力能征服世界上任意一座高峰;而在我们这个"穷"班,用IC卡就能征服这班"穷生"……     

园丁写生

用心灵雕琢民族的辉煌;用双手托起明天的太阳;用汗水滋润哺育万物的大地;用智慧引领新世纪的航向;——这,是一幅园丁的写生。教育兴国,视焦须推得更深、更广!园丁写生$黑龙江哈尔滨大同小学@王淑波     

春日寄语

南风北迁,盼绿了思念,告别了冬日的胸襟,春,一路摇摇晃晃地向我们走来。春天,是一年中多梦的季节。春天的语言很生动。她用柳丝暗示缠绵的离情别绪;用细雨孕育大地的灵秀;用妩媚唤起人们的遐思;用东风撩拨人的炽热醉人的恋情;用春燕咏诵生命的绝唱,用绿叶红花     

“翼机通”开启精彩校园生活

到食堂吃饭,用手机刷卡;到开水房打水,用手机刷卡;到浴室洗澡,用手机刷卡;到小卖部购物,用手机刷卡;到校园小吃一条街吃小吃,用手机刷卡……这不是想象,随着物联网技术在校园生活中的广泛应用,学生在校园中可以不带钱包,不带各式各样的卡和券,     

浅谈如何快速有效地记忆英语词汇

牛津英语词汇量大,因此教会学生快速有效地记忆英语单词显得尤为重要。具体有效记忆单词主要有以下几点做法：1．用音标记忆法打开单词记忆的窍门;2．用构词法来掌握单词的变化规律;3．用联想归类法掌握词汇;4．用语境法深化活用所学词汇;5．用复习法加深对词汇的印象。     

找回自尊

难教育的孩子 ,都是失去自尊心的孩子 ;好教育的孩子 ,都是具有强烈自尊心的孩子。教育者要千方百计地保护孩子最宝贵的东西———自尊心。用爱心来维护自尊心 ;用关心弥补亲情 ;用交流剔除顽劣 ;用鼓励驱除猥琐     

中国工笔人物画教学(二十五)

正示范技法(一)勾线用不同墨色进行白描,注意肌肤部位,墨色要淡(图1、图3)。(二)分染用朱+曙红(少许)分染五官的结构;用淡墨分染头发;用淡赭石分染出头饰的凹凸结构(图2、图4)。(三)托色和罩色五官肌肤背面用白粉进行托染;用中墨罩染衣服(图5)。(四)整体调整用淡赭石分染出上眼睑、下眼睑、耳部、鼻部的结构;用淡曙红分染嘴唇;用较重的墨分染出头发的结构、罩染衣服;用白粉(蛤粉)分染出头饰的结构(图6)。