国际职业教育经验对我国体育高职院校办学的启示

近年来,我国体育职业教育呈现良好的发展势头,但在其发展过程中还存在诸多问题和困难,本文试图从分析国外的职业教育发展模式入手,探讨国外职业教育对我国体育职业教育的几点启示。     

国外职业教育模式比较分析及对我国职业教育发展的启示

职业教育的发展状况和水平在很大程度上决定着劳动力大军的整体素质状况和水平,直接影响着国民经济的总体发展质量和水平。大力发展职业教育,培养和造就大批具有综合职业能力和优良素质的应用型人才意义重大。德国、美国、日本等国家职业教育模式,对提高我国职业教育发展水平,促进内涵建设具有很好的借鉴意义。     

大陆、台湾、香港高校本科体育教育专业课程方案比较

对中国的大陆、香港、台湾高校本科体育教育专业的课程方案进行比较分析,找出三地在课程设置上的特点,以期更好地借鉴两地的经验,进一步完善中国大陆普通高校本科体育教育专业课程方案,推动和促进高等学校体育教育专业教学内容和课程体系改革的深化。     

大陆与台湾学校体育发展的比较

为了深化对学校体育本质的认识,探索学校体育的发展规律,对大陆与台湾学校体育的发展进行比较。结果表明:两地学校体育本是同根同源,均来源于日本的学校体育;两地学校体育的发展轨迹不同,大陆学校体育的发展轨迹比较曲折并有反复,台湾学校体育的发展轨迹比较平缓;两地学校体育在国际化的背景下,发展方向趋同;两地学校体育的整体发展历程可谓殊途同归,寓意深长。     

国外职业教育模式及相关研究对我国退役运动员职业培训的启示

运动员的职业培训与货币安置、自主择业、政策安置互为补充,成为共同构建新时期优秀运动员退役安置体系的一部分。参照国外职业培训模式及相关研究,积极探索研究运动员职业培训模式,为我国退役运动员顺利度过职业转换过渡期提供理论参考。     

中国大陆与台湾体育院校硕士研究生课程设置比较

对大陆与台湾体育院校硕士研究生课程设置进行比较分析,找出两地在课程设置上的特点和存在的问题,以期更好地彼此借鉴经验,为改进大陆地区体育院校研究生课程设置提供参考.     

台湾网球的前世今生

叙述台湾的网球史,要从两个源头说起：一个是来自中国大陆的网球传承,另一个是来自日本软网的推广及融入。     

难得的台湾-美国-大陆实寄封

自1952年起,由于众所周知的原因,海峡两岸间的邮政通信一直处于中断之中。1979年1月1日,全国人大常委会发布了《告台湾同胞书》,提出了两岸实现通航、通邮,进行经贸交流的政策主张。交通部、邮电部、外经贸部和民航总局负责人先后公开发表谈话,表示随时准备和台湾有关方面就两岸通邮、通航、通商问题进行     

台湾寄大陆挂号信函首日实寄封

报载,1993年6月1日,海峡两岸开办互寄挂号函件业务,当月5日,北京、上海邮件处理中心收到台北航空中心发给大陆的首批挂号函件,两岸实现双向互寄挂号函件,并且互办查询、补偿业务。时光荏苒,转眼已过二十载。本人当年也收到一枚台湾邮友寄自台南县新营市的首日实寄封(见图)。因挂号函件开办首日台湾邮政未发行专用邮票,故此封只贴有两枚5月15日新发行的《长江风     

福斯特职教思想及对我国职教发展的启示

福斯特的职业教育思想在当今国际职业教育界颇具影响，且对“世界银行”职业教育政策的制定产生过重要影响。了解、研究福斯特职业教育思想，对我国当前职业教育的发展可提供另外一个纬度并带来一些启示。     

台湾运动休闲的发展与启示

采用文献资料法和逻辑分析法分析台湾民众参与运动休闲的主体与项目、运动休闲经费、运动休闲场地设施、运动休闲专业人力资源条件等现状,指出大陆应借鉴台湾的有益经验,关注运动休闲现状与未来发展,利用优势资源,开拓水域等新体育运动;划清社会体育与休闲体育专业边际;开发休闲体育产业,满足民众体育文化需求和促进经济发展。     

大陆、台湾、香港大学体育课程设置之比较

采用文献资料法、实地调查法、比较分析法、个案研究法、逻辑分析法等研究方法,对大陆、台湾、香港大学体育课程目标、课程设置、学分安排、课程开设等方面作较系统的比较研究,指出大陆、台湾、香港大学体育课程开设情况的类同与差异,并探讨不同教育体制下的大学体育课程特色.旨在相互了解、学习、优势互补的基础上推动大陆、台湾、香港大学体育课程的共同发展、共同进步,同时也为促进大陆、台湾、香港大学体育课程设置的不断优化提供参考与借鉴.     

首次寄往大陆的台湾首日封

1949年底之后,海峡两岸在政治上严重对立,军事上又隔海对峙,为稳固各自的政权,两岸都加强了管控。因此,两岸的邮政通信也遭受影响,在20世纪50年代初期即告中断,一直到80年代中期才稍显缓和,大陆邮政部门在1979年5月开放台湾通邮,但未获台湾方面响应,两岸通邮没有成功。     

台湾水域休闲运动的发展与启示

采用文献资料法和逻辑分析法,分析了台湾民众参与水域运动的主体与项目、水域运动的发展阶段、推广水域运动的相关政策、水域运动的学校教育、水域运动设施的建设等现状,指出借鉴台湾的有益经验,关注水域运动的现状与未来发展,利用优势资源,提倡水域运动;通过学校教育途径,培养学生基本的水域认知;培养专业水域运动人才,建立水域运动休闲公园;开发海洋休闲产业,促进水域运动产业的发展,对于急速到来的海洋休闲时代有着特别意义。     

大陆寄台湾挂号函件收据的变化

2008年12月25日海峡两岸"大三通"的实施,标志着阻隔了半个多世纪的两岸通邮正式步入正轨走向常态化。回顾彼此之间的通邮历史,其过程艰难曲折,道路充满荆棘,而作为邮政上使用的一枚枚挂号函件收据,记录了微妙变化中两岸通信以来从间接到直通的历程。     

基于台湾高校体育考察对地方性本科院校发展的启示

通过实地考察、访谈等方法,了解了台湾高等教育的发展现状,结果表明:台湾的高等教育体系发达;特色办学是台湾高等教育办学的生命线;培养具有国际化视野的学生是台湾高等教育的出发点和落地点;运动与休闲是台湾高校发展的社会化产物.     

发达国家企业参与职业教育的经验与启示

企业参与职业教育对职业教育发展和企业发展的双重重要作用已成国际上的共识.通过介绍发这国家政府重视并引导企业参与、提供经费支持、参与人才培养全过程、与学校互动培养师资、以及构建终身职业教育和培训方面对国外企业参与职业教育等经验,分析发达国家企业参与职业教育的作用,从而得到发达国家企业参与职业教育的经验对我国的启示.     

台湾体育高校通识教育的特点与启示

采用文献资料法分析总结台湾体育高校通识教育的教育理念、培养目标、课程设置、保障制度等理论和实践方面的特点。台湾体育高校通识教育的经验启示是:正确理解通识教育的内涵是开展通识教育的前提;构建合理的通识课程体系是实现通识教育目标的关键;专门的通识教育机构和师资力量是通识教育实施的保障。     

发达国家学校体育场地设施管理现状及对我国的启示

体育场地设施的供求矛盾仍是目前推动全民健身进一步深入的主要矛盾,为了进一步缓解体育场地设施的供求矛盾,充分利用现有体育场地设施,使学校体育场地设施得以最大限度地为全民健身服务,分析发达国家学校体育场地设施管理的经验及具体做法,摸索出适合我国国情的学校体育场馆的管理模式,提高学校体育场馆的使用率,使我国的学校体育场馆更好地为全民健身服务。     

国外互联网体育博彩业发展现状及对我国的启示

通过对国际互联网体育博彩行业的发展历史与现状分析,总结国外发达国家互联网体育博彩行业的管理经验及具体做法,并结合我国互联网体育博彩的发展现状,指出我国互联网体育博彩业目前亟待解决的主要问题,旨在提出适合我国国情的互联网体育博彩行业的发展意见。