小学农业常识教学纲要(草稿)

十四 我省的水利建设我们安徽在历史上是一个多灾的地区,解放后,安徽各级党委和人民政府,在毛主席“一定要把淮河修好”的号召下,领导全省人民兴修了很多水利工程,大大减轻了受灾程度。解放初期,全省只有一千一百多万亩农田在一般年景下,可以保收。到1956年,全省保收的农田已增加到三千六百多万亩,比解放初期增加二点二倍。     

小学农业常识教学纲要(草稿)

五年级第一学期（续）八 玉米玉米是一种高产作物,它的种粒营养很丰富,是好吃的粮食,它的茎和叶,营养也很好,牲口爱吃,是重要的饲料。     

安徽省教育厅关于刊发小学农业常识教学纲要(草稿)的通知

1957—1958学年度小学教学计划在农村及城市郊区小学五、六年级增设“农业常识”科,每周课堂教学一教时。为了帮助授课教师进行这一学科的教学,我们组织了部分小学教师和师范教师,参照教育     

小学农业常识教学纲要(草稿)——五年级第二学期(续完)

五 栽桃树（实习课）一、教学目的：使学生学会栽植桃树。二、工具：锹,水桶。三、材料：桃树苗木。四、操作顺序：     

小学农业常识教学纲要(草稿)(续完)——五年级第二学期(完)

烤烟是我国重要的经济作物。我省以凤阳县的刘府、武店,定远县的炉桥一带所产烟叶最著名。烟草是人民生活不可缺少的吸食品,从烟草中还可以提出烟精作医疗及杀虫药剂。烟草也是我国的出口物资,出口一吨烟叶可换回十五吨肥田粉。     

浙江省小学常识教学指导纲要的特点

小学常识课是根据九年制义务教育的性质、任务和广大农村城镇小学实际情况而开设的综合性学科。它是一门指导小学生积极探究周围环境,初步认识世界,进行生活和科学启蒙教育的课程。 通过常识课的教学,使小学生初步了解周围的自然和社会环境,初步认识我国和世界,学习一些与生活、生产关系密切的自然常识和社会常识,学习一些简单的认识事物的方法,     

小学语文教学原理教学纲要(试用)

一、说明有针对性地对小学教师进行大专教育,是小学教师中师学历达标后的继续教育。小学是义务教育的基础阶段,开展小学教师的继续教育工作,对贯彻国家义务教育法,进一步提高基础教育质量,以适应社会主义现代化建设的需要,具有极其重要的意义。小学语文是义务教育中的一门重要学科。对已具备中师水平并有一定教育教学实     

小学儿童教育心理学教学纲要(试用)

课程的特点、任务和教学要求一、课程的特点《小学儿童教育心理学》是根据小学教师进修专科的需要而开设的一门课程。本课程综合了儿童心理学和教育心理学的知识,主要阐明小学儿童心理发展的基本规律及心理特点,小学儿童在教育、教学过程中的种种心     

小学教育科学研究方法教学纲要(试用)

说明一、小学教育科学研究方法是小学教育专业的基础课程之一,也可供小学教师职务培训课程使用。二、本课程的任务是使学员懂得教育科学研究的一般过程及具体研究方法,提高教育、教学研究能力,为总结教育经验,探索教育规律,提高教育质量奠定理论基础。     

《小学电化教育基础》教学纲要(试用)

一、教学目的电化教育学是一门新兴的综台性的现代教育学科。小学教育专业开设《小学电化教育基础》课程的目的是: 1、学习该学科的基本理论和基础知识; 2、训练常规电教设备的使用和简单教学软件的设计与制作技能; 3、培养学员运用电教理论与电教手段优化教学过程,提高教学质量与教学效率的初     

江苏省小学手工劳动科临时教学纲要(草案)

一年级一、纸工、厚纸工(一)在实际工作中熟悉纸、厚纸、浆糊等材料的基本性质;熟悉剪刀、小刀、浆糊刷(木片、竹片、毛笔、麻把)等工具的用途、构造和使用的方法。(二)学会折纸:会折、会翻转、会拉出。学会剪和粘贴纸张。用手指握剪刀和控制剪刀:即用手指紧闭和张开的方法。左手拿纸、右手握剪,并把纸放在两刃之间的方法。按照画线或折痕把纸剪开或用小刀裁开。会剪简单的几何图形和物体。整洁地塗抹浆糊粘贴和裱糊纸张。     

小学五、六年级农业常识参考意见(续完)

五年级第十二课小麦的田间管理与收获一、教学目的1.使学生懂得作好小麦的田间管理工作,是获得丰产的重要关键。2.通过本课的教学和实习,使儿童切步掌握田间管理的一般知识和技能。二、教学参考1.小麦的追肥和灌溉:小麦的追肥应占用施肥总量的40%。为了避免徒长和倒伏,应进行勤施、轻施。发蔸前施一次,拔节前再施一次,第三次在含苞     

小学德育纲要(试行草案)

《小学德育纲要》已经由国家教委正式颂布试行。这个文件是小学德育工作的指导和依据,现全文刊登。各地教育行政部门要加强领导,从实际出发,据此制订实施细则,时不同类型的学校提出不同的要求,先在部分学校试行,然后逐步全面推开。     

小学德育纲要(试行草案)

小学德育即学校对小学生进行思想品德教育。它是社会主义精神文明建设的奠基工程,是我国学校社会主义性质的一个标志,属于共产主义思想道德教育体系。它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中,在小学教育中居重要地位。它与其它各育互相促进、相辅相成,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向,起着主导作用。 培养目标 为提高整个中华民族的思想道德素质,培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志、品格和活泼开朗的性格;自己管理自己、帮助别人、为集体服务和辨别是非的能力,为使他们成为有理想、有道德、有文化、     

上海市小学课本《历史常识》(下册)教学参考资料(续)

甲、教学目的讲述孙中山的早期革命活动,使学生知道孙中山是一位伟大的革命家。孙中山领导的同盟会是中国资产阶级的革命团体和领导组织。乙、教学要点一、孙中山的早年生活二、孙中山的早期革命活动 1.组织兴中会 2.成立中国同盟会 3.黄花岗武装起义丙、历史背景十九世纪七十年代开始,主要资本主义国家开始进入帝国主义阶段,对中国加紧侵略,清政府逐渐成为帝国主义统治中国的工具。同时期内,中国民族资本主义初步发展,资产阶级作为一个新兴的力量登上历史舞台。具有资产阶级、小资产阶级民族民主思想的爱国志士所领导的革命运动,在二十世纪初年,成为时代潮流的先锋。而孙中山就是他们的杰出领袖。孙中山1866年11月12日(清同治五年)生于广东省香山县翠亨村一个贫苦农民家庭里。1878年至     

小学课堂教学技能训练与研究教学纲要(试用)

一、教学目的现代教师论认为,作为一种专门职业的教师,要胜任其教学工作不仅要有渊博的专业知识,还必须具有娴熟的专业技能。然而,传统师范教育重视理论知识,轻教学技能培训,难以适应现代社会的发展和教育革新的步伐。鉴此,当前世界各国均极为关注教师教学技能的培训与研究。另一方面,70年代以来国际教育涌现出雏型研究、微格教学、桌面教     

人生没有草稿(小说)

教授还是将他的论文打回来了,已经是第二十五次了。每次不是因为文不对题,就是论据不足,还有字迹潦草等等。他已经心灰意冷、毫无耐性了,要知道这比任何批评更让他无地自容,羞愧不已。他咬了牙,一定要问教授个明白。于是.只见他气势汹汹地冲进了教授办公室。     

上海市小学课本《历史常识》(下册) 教学参考资料

甲教学目的讲述虎门销烟,使学生知道中国的禁烟运动揭开了近代中国人民反侵略斗争的序幕。林则徐是中国近代史上第一位民族英雄。乙教学要点一、英国向中国大量偷运鸦片二、禁烟运动1.林则徐到广州查禁鸦片。2.广大人民坚决支持禁烟。3.虎门销烟。丙历史背景十九世记初期,中国正处在封建社会的末期,清朝反动统治日益腐朽,军备废弛,国内阶级矛盾空前激烈,农民起义连绵不断,清王朝危机四伏。中国封建社会已到了即将崩溃的境地。     

香港小学语文课程纲要简介(上)

香港小学语文课程纲要(即教学大纲)的全称是《小学课程纲要中国语文科小一至小六课程纲要》.这份纲要是由香港课程发展议会一九九○年编订,由香港教育署建议学校采用的.该纲要共有三部分:甲部为"课程",明确地规定了本学科教学要求;乙部为"教学建议",提供一系列教学方式和活动,使教师能按学生的能力、兴趣和需要进行教学;丙部为"附录",属参考资料性质,包括小学各年级常用字表、检字举例、笔画名称及写法、习作批改符号等.     

小学、初中国防教育纲要(试行)

学校国防教育是全民国防教育的基础,是向青少年进行公民素质教育,培养社会主义事业的建设者和接班人的重要途径。今年2月,国家教委颁发了《小学、初中国防教育纲要(试行)》。这个文件是学校实施国防教育的依据。现刊载如下。