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相似文献
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1.
难忘的冏事     
那是一个非常寒冷的冬日,我最不愿听到的广播体操音乐开始播放了。望着外面冻得僵直的树木,我冒出一个想法:天气这么冷,要不我装病吧。于是我用手捂着肚子,装出一副痛苦的样子,向老师请假:"老师,我肚子痛,能不去做操吗?"老师关心地询问我要不要紧?用不用去看医生?我装作很坚强的样子说自己能挺得住。老师摸了摸我的头,说没有发烧,叫我别担心,还嘱咐我在班里好好休息,不要出  相似文献   

2.
<正>那一件事,使我终生难忘……那是快过年的一天,我看见门口的小伙伴在放鞭炮,心里直痒痒,就向爸爸要了两元钱。我和哥哥来到卖鞭炮的小摊上,那个小摊的主人正好是我认识的一位叔叔。我拿着两元钱,大声  相似文献   

3.
游戏,想必大家并不陌生。只要是一个孩子,肯定都玩过游戏。幼时的我也不例外。可是,渐渐步入了高年级,我只能整天在家中复习,预习,做一张又一张的卷子,周末还要去这个或那个补习班。至于游戏这个词,便与我越来越无缘了。直到那一天,我在快乐大本营上看到了一个游戏,叫谁是卧底。看着他们玩,我也非常想玩,当我鼓起勇气向妈妈开口时,一看到妈妈那张扑克牌脸,心顿时凉了一大半截。终于到了周末,我刚好下楼帮妈妈拿快递,突然发现我们班的几  相似文献   

4.
<正>"丁零零",上课铃声响了,同学们陆陆续续地跑进教室,刚才还是喧嚣的校园顿时安静了。几分钟过去了,我们班的语文老  相似文献   

5.
<正>走进2008,北京奥运会的脚步声越来越近。作为一名首都的小学生,我能为奥运会的举办做些什么呢?我发现,随着人们生活水平的提高,环境保护已经成为我们这个住宅小区的居民们谈论的热门话  相似文献   

6.
是我的错吗     
<正>我是一只既可爱又漂亮的小狗,我一出生就离开了妈妈,被一个富家子弟买走了。我非常伤心,因为那个富家子弟——我的主人,天天把我打  相似文献   

7.
胖叔叔茶座为什么深受学生们的喜爱和欢迎?许多老师都迷惑不解。其实,除了胖叔叔是孩子们的知心朋友,热心为孩子们排忧解难外,茶座里还设有"阅读角",配备了丰富的最新的书报杂志,也是一个重要的原因。中午休息的时候,下午放学以后,都有许多学生在这里选择自己喜欢的书籍和报刊,品一杯清茶,静静地阅读。最近,更是有同学建议胖叔叔在阅读角配备电脑,以便同学们上网浏览信息。这个建议好不好呢?胖叔叔请来了部分同学,展开了讨论。  相似文献   

8.
发现“故事”的力量——《师恩难忘》备课手记   总被引:1,自引:0,他引:1  
思考:追寻文本的特质 《师恩难忘》是苏教版五年级上册的首篇课文。如何选择合宜的教学内容,让学生感受语文的魅力,自己享受教学的尊严呢我的思考分三步:  相似文献   

9.
上个世纪初,我父亲在意大利北部乡村长大的时候,只有富人家才有能力供儿女受教育。父亲出身贫苦农家,他常告诉我们,就他记忆所及,他从未有过一天不工作。在他的一生中,从未有过不做事的观念。事实上,他不能明白一个人怎么可以无所事事。父亲读五年级那年,家里不顾他老师和村中牧师的反对,硬要他退学。老师和牧师都认为父亲是读书的料,可以接受正式教育,可是父亲却到工厂做工去了。从  相似文献   

10.
《父母必读》2014,(2):96-97
正与孩子一起阅读不只关乎宝宝的语言发展和习惯培养,更是帮助宝宝提高自我调节能力的重要方式。如何与宝宝共同阅读?我们一起来探寻吧!亲子阅读对于父母来说一定不陌生。我们常常会抱着孩子,或者跟孩子一起坐着,拿着一本故事书或者图画书,给宝宝讲故事。这是亲子间最温馨、最能传达爱意的时刻。  相似文献   

11.
正一创设情境,生成内容师:同学们,一眨眼间,我们已经相处5年了。这么长时间相处,我相信,我们同学互相都很熟悉了,是吗?生:是的。师:每位同学的音容笑貌都在我们的脑海里。我现在找一个同学上来,你们观察20秒钟以后,打开本子,用最简洁的语言写出他的三个特点来。我请谁呢?好,就请林亦周吧,你出版  相似文献   

12.
正1在小学女生的世界当中,好朋友是比恋人还重要的角色,每一个人有且只能有一个。那时候我上五年级,从小学一年级开始和交往的好朋友同行之后,我沉浸在被移情别恋的痛苦当中,整整一个学期都悲伤地一个人走路回家,不想和任何人来往,直到候小萍出现。我们住在一个家属楼群中,只隔着半条胡同。我有时会在放学的路上看到她,她穿着枣红色的马海毛毛衣,理着短短的男孩  相似文献   

13.
丁丁 《课外阅读》2015,(2):47-50
<正>采铜:读高中的时候,我和母亲相依为命。我那时候思想很独立又很激进,性格也很倔强。而我妈每天白天上班,为了我专心备战高考把所有的家务都包了,非常辛苦,她有关节炎,经常发作,所以脾气也比较差。我妈一直把我当个小孩子,什么事都要唠叨好多遍。而我觉得我已经成人,有自己  相似文献   

14.
小宗老师     
郭述军 《下一代》2014,(6):37-41
正1小宗老师才当了三个月一年级二班的班主任,就因为工作需要,被调到五年级去教英语了。二班的孩子们知道这个消息的时候是星期一的早晨,因为站在讲台上的不是小宗老师,而是另一个人。看着站在讲台上的人,又左顾右盼着,同时还叽叽喳喳地,像一屋子的小鸟。站在讲台上的人拿  相似文献   

15.
正"快来看啊快来买,这里有世界上独一无二的手工小猫咪!""走过路过,不要错过,买书送棒棒糖了!"……你以为自己来到百货商场了吗?那你就错了!这里是凤鸣幼儿园专为孩子们举办的跳蚤市场。阳光明媚,彩旗飘扬,小商品琳琅满目,孩子们稚嫩的吆喝声此起彼伏,这里俨然一个真正的小型跳蚤市场。  相似文献   

16.
正我一直在思考,一位班主任怎样才能赢得学生的心,怎样才能让学生知道班主任的所作所为是在帮助他,而不是伤害他。作为班主任,我一直有这样的感慨:学生怎么就不理解老师的心呢!直到最近处理班级一些小事情的时候才感悟到:"细节教育是班级管理中一面永远飘扬的旗帜"。虽然只是几个很小的细节,但却成为开启学生心灵的有效钥匙。走进思源的校门,左手边的教学楼上有几个醒目的大字:"学会生活,学会做人,学会学习。"以前每天上下班都会看到  相似文献   

17.
谁在月亮下面唱歌 有一天晚上,月光很好,熊爸爸决定带熊宝宝去夜营。熊宝宝好奇地问熊爸爸:"什么叫夜营啊?我听说过野营,没听说过夜营啊?"熊妈妈在一旁偷偷地笑。她插话说:"夜营就是晚上住在外面的意思,你爸爸小时候常常夜营,嘿嘿,他说这个能锻炼胆量。"熊宝宝一听,觉得脑袋都大了,好像有一股寒风在后脑勺那里呼呼地吹。他很不情愿地说:"嗯嗯,这个,有点儿意思。"他不想让熊爸爸看出来他胆小。  相似文献   

18.
"可能性"是五年级第二学期第五单元的教学内容,在《课标》中属于"概率与统计"部分的学习内容。在本课学习内容之前,学生有二年级第二学期"给小兔涂色",三年级第二学期"搭配"和"放苹果",四年级第二学期"计算比赛场次"这些知识作为学习的基础。因此教材的内容编排,主要以学生熟悉的生活中的事例和游戏活动作为例子,通过让学生体验,加上学生原有的生活经验,让学生感  相似文献   

19.
林艾 《高中生》2015,(7):38-39
当我3岁的时候,父母发现我完完全全是一个聋子。这时迫使他们对我的教育作出重要决定。在咨询了众多的专家和医生之后,他们作出了一个将永远改变我的未来的决定。父母并没有把我送到私立聋哑学校,而是把我安排到普通班级中。自从我在纽约州僻静小镇莱瑟姆的兰溪小学上三年级开始,我便是学校里唯一聋的孩子。几乎从第一天起,其他孩子就经常因为我的助听器和我说话的方式而奚落我,或辱骂我。我记得那时我总在  相似文献   

20.
<正>我是一名小学教师。小时候就听我的老师说过王羲之"墨池"的故事,记得我是小学四年级开始练毛笔字的,心想王家的水池能被墨染黑,我家门口的小水坑也能被我染黑吧。因此,我写几个字就去水坑里洗毛笔,久而久之小水池果然被染黑了,心里有了与王羲之齐名的感觉,可是字没长进多少。挨了骂之后才知道,我不是在学写字,而是在学洗毛笔。后来,坚持了一年,五年级的"六一"书法比赛居然获得了毛笔字一等奖。在父母和老师的夸奖下,真的有了些许成功的感觉。  相似文献   

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