五星图案能放在国旗右上角吗？

人教社2007年版高中《历史》必修①第97页有一幅1965年西藏自治区第一届人民代表大会图．如下：     

国旗冉冉话五星——浅析五角星的相关问题

雄壮的国歌声中，五星红旗冉冉升起，迎风飘扬．你可了解，这红五星中蕴涵着的数学知识？     

国旗上的星星

儿童的想象是丰富的。看那火红的国旗,五颗晶亮的星星,多象祖国母亲的眼睛!这眼睛温暖可亲,充满殷切的期望。《国旗上的星星》选取了这一富有儿童情趣的题材,通过形象的比喻,抒发了少年儿童对祖国的热爱和“我们要做好少年,报答母亲养育恩”的决心。歌曲为方整的两段体结构,A段节奏平稳,曲调庄重,描述了眼望国旗时崇敬的心情。B段拉开节奏,音区升高,表达了一代新少年富有理想,立志接班的感情。演唱这首歌应注意内在感情的抒发,A段和B段在处理上要有对比。     

国旗上的运动

国旗是一个国家的标志和象征。不少国家把惹人喜爱的动物作为自己国家的“代言人”,让它们出现在庄严的国旗上,下面这些国旗你认识几个吗？     

国旗上的日月星辰

日月星辰是各国国旗上经常使用的符号 ,体现着人类对宇宙和自然的崇拜 ,具体到不同的国家又有不同的含义 ,代表着各个国家不同的自然状况和人文风貌。日月星辰中 ,日月的形状和颜色相对固定 ,太阳以红色、金色圆形为主 ,月亮大多为白色的弯形 ,个别为白色的圆形 ,唯有星辰形状、颜色是一个抽象的符号 ,宇宙中的星辰绝大多数是圆形的 ,不规则的只有一些体积极小的天体。夜空下人们仰望宇宙 ,眼光中的星辰似乎是有角的 ,但有多少角谁也说不清 ,于是五角星成了星辰最简捷的概括符号 ,所以国旗中五角星成了最常用的符号 ,至于其它多角星 ,则是有…     

国旗上的绿色植物

我们都知道,绿色象征生命,所以世界上有好多国家的国旗缀上了绿色植物,如国花、国树以及农作物等等。联合国旗帜上的图案是橄榄枝拥抱着地球仪。据《圣经·创世纪》中记载,远古时候,上帝发现人类的道德风尚越来越坏,十分生气,决定用洪水把     

国旗上的地理知识

当我们看到各个国家不同的国旗时,有没有发现其中蕴含的地理知识呢?本期,就让我们一起来了解国旗上的地理知识。     

国旗上的星星

国旗上的星星,是祖国妈妈的眼睛。看着你,看着我,慈爱的目光多么可亲。看我们天天向上,祖国妈妈真高兴。国旗上的星星@张向阳     

关于我国的国旗

我国古代没有国旗。鸦片战争以后,由于外交的需要,清政府根据中国的传统,龙是至高无上的圣物,又根据五行之说,认为中央属上,是黄色,因此决定在黄色旗上取龙的图样,旗面是三角形,这就是我国的第一面国旗,称“黄龙旗”亦称“金龙旗”。1900年,清政府为和其他国家的国旗样式一致,把三角形改成长方形。辛亥革命以后作废。 1905年,孙中山成立同盟会时,考虑制定未来民主共和国国旗,决定以横排红、兰、白     

飞翔在国旗上

国旗在风中飘扬,鸟儿在旗上飞翔。全世界能在国旗上亮相的鸟类,究竟有哪些?答案不在风中飘,因为真正数来,仅有区区四种。乌干达,湿地,皇冠鹤如果说非洲总是给人干热少雨的印象,那么乌干达绝对会颠覆你的认识。虽然赤道穿过这里,但乌干达地势很高,雨量充沛。诸多河、湖的面积加在一起,足足占了这个国家领土的1/8,堪称湿地之国。河流两岸与     

国旗国徽上的鸟

鸟类以其各种特有的形象及其凌空飞翔的能力给人们寄寓自由、独立、勇气、力量和希望,并出现在许多国家的国旗国徽上,作为一种象征而受到人们的尊重。现选取部分国旗国徽上的鸟介绍给大家,读者并可从中了解一些风土人情。基尼巴斯共和国位于太平洋中西部,由300多个岛屿组成。在她的国旗图案中有一只展翅飞翔的军舰鸟,沐浴在冉冉而起的金色太阳下。军舰鸟是一种大型海鸟。对基尼巴斯来     

国旗上的宗教地理色彩

宗教地理学是文化地理学的重要组成部分。随着改革开放的深入,宗教地理研究对两个文明的建设有越来越重要的作用。不久前召开的全国人文地理教学研究学术会上,宗教地理学术论文为数较多,反映出宗教地理的研究在我国方兴未艾。新的中学地理教材中,宗教地理知识也有了增加。了解世界各国国旗上宗教地理的色影,有利于地理教学和地理学习兴趣的提高。 国旗上反映宗教色彩最多的是伊斯兰教。伊斯兰教有鲜明的象征色彩和象征图案。绿色,是穆斯林喜爱的颜色,代表着伊斯兰教的信仰。伊斯兰国家的人民,通过绿色,祈望经济的繁荣和社会的祥和。伊斯兰教崇尚绿色是有深刻的历史地理根源的。     

美国国旗上的数字

美国国旗的变化无论从历史方面、社会方面还是数字方面都极为有趣。本文阐述的是与美国国旗有关的数字问题。1818年4月4日,美国国会议案规定,美国每加一个州,就在其国旗上加一颗五角星。这次设计出的国旗为长方形,蓝底色,20颗白五角星,7根红条与6根白条相间。20颗星分成4排,每排5个,正好为长方形。从1913年至1959年间,美国已有48个州会聚在联邦中。将五角星分成6排,每排8个,也正好是长方形。1959年至1960年间,阿拉斯     

气球上的五星期

《气球上的五星期》是被世人誉为“科幻小说之父”的法国著名作家儒尔·凡尔纳的第一部科幻小说,亦是他的成名作。书中讲述的是十九世纪上半叶,许多探险家、地理学家、旅行家对非洲进行了艰难而卓绝的探险,留下了许多珍贵的资料和地图,却始终无法探明东经14°与33°之间的非洲地区。英国旅行家塞缪尔·弗格森核实前人探险的成果     

零代表什么

有个美国青年曾就读于西点军校，可在校学习期间他平庸至极，所以很快离开了那里。     

我国国旗图案的意义

1949年6月16日,新政协筹备会决定成立国旗、国徽图案初选委员会,并在《人民日报》等报刊出征求国旗、国徽图案的启事。9月,初选委员会从收到的3012幅图案中选出38幅印发给全体代表讨论。9月25日,毛主席召开座谈会。关于国旗问题,毛主席指出:五星红旗这个图案表现我国革命人民大团结。现在要大团结,将来也要大团结。因此,现在也好,将来也好,又是团结,又是革命。 1949年9月27日,全国政协第一届全体会议通过:中华人民共和国的国旗为五星红旗。     

美国国旗上的数学问题

小朋友们对美国国旗一定不陌生吧,在各种新闻媒介和体育比赛中,我们经常会看到美国的星条旗。不过,说起美国星条旗上的数学问题,小朋友们可能还不太了解,下面我就向你们介绍一下吧。1776年7月4日,美利坚合     

法国国旗上的物理知识

大家都见过法国的国旗吧!是由蓝、白、红三种颜色的条纹组成的.你们注意过这三种条纹的宽度吗?一定都觉得一样宽.其实蓝、白、红的宽度比例是30∶33∶37,也就是说,在这三种条纹中蓝色带的宽度比白色和红色带都略小,蓝色带比红色带竟窄了23%!可是为什么我们看上去蓝色带和红色带     

美国国旗上的数学问题

美国国旗的变化无论从历史方面、社会方面还是数学方面都极为有趣。1818年4月4日美国国会议案规定,美国每多一个州,就在其国旗上增加一个五角星。这次设计出的国旗为长方形,蓝底色,20个白五角星,7根红条与6根白条相间。