2006年高考语文备考指导

一、2005年语文高考回顾2005年的高考语文试卷一共16套:教育部考试中心命制了3套试卷,13个自主命题的省、市各命制了1套试卷。这16套试卷总体看来,有如下几个特点:穴一雪主观题比重加大,客观题相对减少2005年的考纲取消了统一的试卷结构和对赋分值的规定,这一变化既给了单独命题的省、市以更多的自主权,又增强了命题的灵活性。与这一变化相应的是,2005年高考语文16套试卷中有些试卷的结构与赋分值也发生了较大的变化。例如3套全国卷总题量比2004年少了4小题,选择题由以前的14小题变为10小题,分值减少为30分;主观题题数虽无变化,但分值增加了…     

2014年高考病句题归类解析

一、题量、题型及分值 2014年全国高考语文18套试卷中有15套考查了“辨析并修改病句”,比上年减少一套,江苏卷和上海卷同去年一样没有设题考查,另外今年北京卷也没有考查病句题。15套设题考查的试卷中有12套采用了四选一的单项选择题的考查形式,分值均为3分。     

从高考文言文翻译题中看文言文翻译的五大意识

2009年的高考早已尘埃落定,和以往相比,今年语文试卷在＂主观题＂方面的分值在增加,逐步减少客观题比重,而文言文翻译题也成为各类增分对象之一。今年除北京卷考了一道3分值的选择题外外,全国总共18套语文试卷中的17套都采用主观题的形式来考查学生文言文的翻译能力,     

2005年《考试大纲》调整内容解读

一、关于试卷结构可以说,近几年的高考试卷在结构上有过几次调整变化。调整变化较大的是2002年,客观题由原来的20道减为15道,古诗词鉴赏也由选择题型改为主观题型。在保持两年的稳定之后,2004年试卷的结构又有了新的变化,客观题由15道减少到14道。不过,不管如何调整,《考试大纲     

立足课标要求 聚焦核心素养 应对题型变化——浙江省生物学选考实验题命题特点及备考策略分析

<正>1．近十年浙江省生物选考试卷变化1.1选考试卷整卷分值分布变化自2015年起,浙江省开启了每年两次选考的新模式,近十年来已经历经17次选考,试卷结构、非选择题的考查形式等均有不同程度的变化。题型变化总体趋势是选择题数量和分值逐步降低,非选择题数量均为五个,但分值逐年增加,非选择题的题源为每册生物教材各一题,大致可分为四个阶段：第一阶段为2015年10月至2019年4月,共8次考试,试卷结构为选择题28道、共56分,非选择题5道、共44分,此阶段选考和学考同卷。     

2009年全国高考文综地理试卷分析（安徽卷）

2009年安徽省的高考史综试卷与以往全国卷相比最大的变化是试卷结构．地理选择题排在选择题后十题（分值为40分）。地理非选择题排在综合题的前两题（第33,34题）,而并非与政史的大综合;另外地理试题在总体难度较2008年全国卷有下降,特别是选择题部分。     

现代文学作品阅读导练

【考点提示】高考语文试卷中的文学作品阅读试题近两年正处在变革之中。综观2005年的15套(上海卷早已形成自己的特色,我们将其放在一边)高考语文试卷,格局保持不变(共4个小题,其中最后一小题为客观题,分值为18分)的只有北京、天津、湖北、江西、山东、浙江、江苏七省市的试卷,其他都有不同程度的变化,占试卷总数的53%。其变化主要体现在以下三方面:一是去掉了最后的那道客观题;二是提高了分值,福建、重庆、江苏卷赋分20分,广东卷赋分21分,三套全国卷均赋分22分,湖南卷赋分27分;三是题量有变化,福建、重庆、广东卷均设有5道题目。这其中改革…     

2014年高考病句试题分类详解及备考指导

一、题量、题型及分值2014年全国高考语文18套试卷中有15套考查了“辨析并修改病句”,比上年减少一套,江苏卷和上海卷同去年一样没有设题考查,今年还新增了北京卷也没有考查病句题。15套设题考查的试卷中有12套采用了四选一的单项选择题的考查形式,分值均为3分。其中,湖南卷的题干是“将下列各句中没有语病的一句填入语段中画横线处”,将病句辨析、句式选用和简明连贯放在一块考查,其余11套试卷的题干都是“选出没有语病的一句”。15套设题考查的试卷中,只有安徽、重庆和福建卷采用主观题的形式,要求“先写出有语病句子的序号,然后加以修改”,分值均为4分。     

高考文言文翻译的原则与方法

2006年普通高等学校招生全国统一考试的语文试卷,教育部考试中心命制了甲、乙两套试卷,分省命制了15套试卷,共17套试卷。试卷体例和结构呈现以下几个特点：1．除上海、福建外,一般都采用“选择题”和“非选择题”两卷合成的形式,各卷中的板块安排也与教育部考试中心近年高考试卷基本一致,结构上的认同感较强。2．设题数量在21～25道题之间。3．选择题的分值大多在30分～40分之间,少的仅15分(上海),多的高达46分(浙江、天津),反映出语文界对选择题的功能、作用存在不同认识。     

2005年全国高考数学学科试题评析及备考策略

一、试卷的基本结构 过去,试卷结构模式比较单一,12道选择题共60分,4道填空题共16分和6道解答题共74分(北京、上海除外).今年依据考试大纲的变化:取消了各题型分值限制,使得各省、市命题的自主权更大.有些省、市如天津、重庆、浙江等作了积极的探索,他们的试卷选择题10道共50分,非选择题共100分,增加了填空题的数量或解答题的分值,具体情况见试卷结构分析.各地的高考试卷呈现出多样化的结构特点.为此,探索适合中国国情的高考试卷基本结构模式具有积极的普遍意义.     

2002年高考文科综合试卷的特点及导向

一年一度的高考又结束了.与2001年高考文综试卷比较,2002年高考文综试卷呈现出下列特点. 一、试卷结构 1.试卷分值稳定.2001年高考文综试卷满分为300分,单选35道题,共140分,非选择题6道共160分,其中综合试题2道共60分,涉及政治学科的卷面分值为113分.2002年文综试卷满分仍为300分,单选35道题共140分,非选择题5题共160分,其中综合试题2道共60分,涉及政治学科的卷面分值仍为113分.     

两大变化 四大特点——2005年高考全国卷丙(评)析

一、两大变化一是调整了题型的结构比例。试卷由2004年的25道题减为21道题,主要是从Ⅰ卷删去了4道选择题,即Ⅰ卷由去年的42分减少到30分。这是继2002年以来,客观题分值的又一次大幅度下调。这一变化表明,语文学科将逐渐淡化客观题考试,而转向注重对考生思维过程的考查和语言运用能力的考查。这无疑是今后高考语文命题的发展趋势。二是打破了试卷的模式化。2005年试卷删减了一些常规题,推出了一些创新题。如近几年必考的字音辨析、词语选用、文言实词辨误、社科类阅读中的“概念判定”和文学作品阅读中的“双选”等,均从试卷中退出。第六大题…     

对两道江西理综(生物)高考试题的评析

2011年高考是江西省实施新课程高考的第一年,理综生物试卷结构与往年相比有一些变化。与2010年比,题量增加了一道选择题、两道大题,题型出现了选做题,分值增加了18分。试卷总体符合2011年高考说明和新课程标准的要求。试题立足于新课标高中《生物》     

从2013年高考谈文科数学复习备考策略——以山南地区第二高级中学为例

<正>2013年高考,是西藏实行高中新课程改革以来的首届高考。笔者以山南地区第二高级中学为例,从类型及结构、知识点分布、试卷内容、学生得失分情况等方面入手,对2013年西藏高考文科数学试卷作了系统归纳和分析,并有针对性地提出了复习备考建议。一、试卷类型及结构2013年西藏高考文科数学试题包括三部分内容:选择题、填空题和解答题。其中选择题共有12个小题、填空题有4个小题、解答题有6个大题(最后一个解答题是一道三选一的题),该套试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ     

2013年高考病句题分类详解及备考指导

2013年全国高考语文18套试卷中有16套考查了“辨析并修改病句”,比上年增加两套,江苏卷和上海卷同去年一样没有设题考查。16套设题考查的试卷中有15套采用了四选一的单项选择题的考查形式,分值均为3分。其中,湖南卷的题干是“选出有语病的一句”,其余14套试卷的题干都是“选出没有语病的一句”。16套设题考查的试卷中,只有福建卷继续采用主观题的形式,要求“先写出有语病句子的序号,然后加以修改”,分值为2分。     

操千曲而后晓声,观千剑而后识器——2015年高考病句题归类解析及备考策略

<正>一、题量、题型及分值2015年全国高考语文15套试卷中有12套考查了"辨析并修改病句",只有北京卷、上海卷和湖南卷没有设题考查。12套设题考查的试卷中有10套采用了四选一的单项选择题的考查形式,分值均为3分。其中,山东卷的题干是"下列各句中,没有语病、句意明确的一项是",暗示其中有一项病句类型为表意不明,其余9套试卷的题干都是"选出没有语病的一句"。另外2套设题考查的试卷中,只有福建卷和重庆卷采用主观题的形式,要求"先写出有语病句子的序号,然后     

承海派风格 行改革创新——谈2003年高考历史试卷（上海卷）命题

近年来,上海高考历史命题,在总体设计上,始终保持着平稳过渡,稳中求进的态势,有继承更有创新,每每给人以惊喜和回味。2 0 0 3年的上海高考历史试题,依旧散发着浓郁的海派风格,在试卷的结构、内容和设计等方面,很有新鲜感。一、关于试卷结构首先,整套命题的结构在传统的选择题、简释题、问答题、材料分析论证题这四大题型维持不变的基础上,对各题型之间的分值作了适当的调整(见数据一) :简释题的分值在2 0 0 2年试卷较前已减少5分的情况下,又减少了6分,问答题减少了1分,而材料分析论证题则相应增加了7分。这样的调整既不影响整张试卷的板块结…     

2008年高考语文46例病句类析

一、考情概述 2008年高考语文18套试卷中有16套考查了“辨析并修改病句”．只有上海卷和福建卷没有设题考查。16套设题考查的试卷均采用了四选一的单项选择题的考查形式。分值均为3分．其中。湖南卷的题干要求是选出“有语病的一句”,天津卷、安徽卷、山东卷的题干要求是选出“没有语病、句意明确的一句”．其余12套试卷题干的要求都是选出“没有语病的一句”。     

2008年高考语文46例病句类析

一、考情概述 　　2008年高考语文18套试卷中有16套考查了"辨析并修改病句",只有上海卷和福建卷没有设题考查.16套设题考查的试卷均采用了四选一的单项选择题的考查形式,分值均为3分,其中,湖南卷的题干要求是选出"有语病的一句",天津卷、安徽卷、山东卷的题干要求是选出"没有语病、句意明确的一句",其余12套试卷题干的要求都是选出"没有语病的一句".……     

2002年高考文科综合试卷的特点及导向

一年一度的高考又结束了。与2001年高考文综试卷比较,2002年高考文综试卷呈现出下列特点。一、试卷结构1.试卷分值稳定。2001年高考文综试卷满分为300分,单选35道题,共140分,非选择题6道共160分,其中综合试题2道共60分,涉及政治学科的卷面分值为113分。2002年文综试卷满分仍为300