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相似文献
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1.
为适应教育事业发展的需要,经批准,省教育厅内部工作刊物《云南教育工作》创刊。该刊一九八六年为双月刊,一九八七年拟改为月刊。《云南教育工作》面向全省各级教育行政部  相似文献   

2.
《云南教育》2009,(19):48-48
各级各类学校:《云南教育》是由云南省教育厅主管、云南教育报刊社主办的工作指导类期刊,创办于1958年。多年来,《云南教育》积极致力于宣传云南教育改革与发展,为云南的经济和社会发展,做出了应有的贡献。  相似文献   

3.
《云南教育》2009,(17):48-48
各级各类学校:《云南教育》是由云南省教育厅主管、云南教育报刊社主办的工作指导类期刊,创办于1958年。多年来,《云南教育》积极致力于宣传云南教育改革与发展,为云南的经济和社会发展,做出了应有的贡献。  相似文献   

4.
《云南教育》2009,(18):48-48
各级各类学校: 《云南教育》是由云南省教育厅主管、云南教育报刊社主办的工作指导类期刊,创办于1958年。多年来,《云南教育》积极致力于宣传云南教育改革与发展,为云南的经济和社会发展,做出了应有的贡献。  相似文献   

5.
为适应教育事业发展的需要,经批准,省教育厅内部工作刊物《云南教育工作》创刊。该刊一九八六年为双月刊,一九八七年拟改为月刊。《云南教育工作》面向全省各级教育行政部门、各级各类学校。主要刊登:省委、省人民政府关于教育工作的指示,国家教委和我省有关教育工作的重要规定、政策、意见(文件);工作研究、调查报告、教育简报、教育动态等。《云南教育工作》出版发刊后,省教育厅原办的《教育简报》停止发送。  相似文献   

6.
峨山县教育局教研室最近组织小学数学教学目标研讨会,学习《云南教育》刊载的小学数学教学目标,让《云南教育》在提高民族地区教学质量中发挥“良师益友”的作用,指导教学工作。《云南教育》自从连载了小学数学三——五年教学目  相似文献   

7.
<正>我与《云南教育》杂志相遇的时间并不长,从最初为了读某知名作者的某篇文章到读整本杂志,从经常阅读《云南教育(视界)》,到偶尔阅读《云南教育(小学教师)》《云南教育(中学教师)》,再到《学生新报》,还发表了近十篇文章。《云南教育(视界)》给我留下的总体印象是:薄薄的几十页,却月月有策划,期期有精彩。无论哪个版面,都从结合云南教育实际出发,  相似文献   

8.
言说     
赵昆华 《云南教育》2008,(12):48-48
书是人类进步的阶梯,对于一名教师来说,我却认为《云南教育》是我成长的摇篮。我和《云南教育》结缘十多年,是它给予我智慧,给予我力量,帮助我成材,让我从一名教育经验不丰富的教师成长为学校的骨干教师。十多年来,我既是《云南教育》的作者,又是《云南教育》忠实的读者,它是我的益师良友。从理论到实践,  相似文献   

9.
书是人类进步的阶梯,对于一名教师来说,我却认为《云南教育》是我成长的摇篮。我和《云南教育》结缘十多年,是它给予我智慧,给予我力量,帮助我成材,让我从一名教育经验不丰富的教师成长为学校的骨干教师。十多年来,我既是《云南教育》的作者,又是《云南教育》忠实的读者,它是我的益师良友。从理论到实践,给予我滋润,不断丰富我的教育教学经  相似文献   

10.
严正声明     
《云南教育》2015,(Z1):63
近期,我社接到基层教师反映,社会上不断有人冒用《云南教育》杂志的名义,通过电子邮件、电话、QQ聊天等形式向广大教师和教育工作者发布虚假稿件录用信息,并收取费用,对我社声誉造成极大负面影响。我社在此严正声明,云南教育报刊社从不与任何所谓"组稿机构"有过合作,不授权任何"论文代理人"开展征稿活动。我社旗下的《云南教育·小学教师》《云南教育·中学教师》《云南教育·视界》以"择优录取"为选稿用稿原  相似文献   

11.
赵昆华 《云南教育》2008,(20):35-35
书是人类进步的阶梯,对于一名教师来说,我却认为《云南教育》是我成长的摇篮。我和《云南教育》结缘10多年,是它给予我帮助、给予我力量,伴随我成长.让我从一名教育经验不丰富的教师成长为学校的骨干教师。10多年来,我既是《云南教育》的作者,又是《云南教育》忠实的读者,它是我的良师益友。从理论到实践,给予我滋润,不断丰富我的教育教学经验;是它使我成为思想者,我把在教学中的探索、思考和成功的经验反馈给《云南教育》,  相似文献   

12.
光阴似箭,又到了岁末。作为一名基层教育工作者,既要盘点过去一年工作中的风风雨雨,又要为新的一年工作订出计划。首无就是要准备好明年的精神食粮。《云南教育》纳入了我的第一批报刊订阅清单。每次将《云南教育》纳入我的首选订阅报刊,既是我教育生涯的不舍不弃,也是对《云南  相似文献   

13.
辛亥革命时期,张耀曾以"崇实"为笔名在《云南》杂志上发表了《滇省宜急兴公学》、《论滇省当兴女学》等一系列文章,提出了其旨在通过教育救云南救中国的教育思想。张耀曾的教育思想包括:提高云南人民以及中国人民的社会智识,急兴公学,兴办女学,创办半日学堂、夜学堂、学会等,对唤醒云南人民重视教育、发展教育以及普及教育起到了一定的启蒙作用。  相似文献   

14.
我校自1983年以来,一直坚持订阅《云南教育》,公办教师每人一份,民办或代课教师由学校订几份发给他们学习。《云南教育》传播各种教改经验、教学理论、宣传优秀教育工作者的先进事迹,介绍国内外教改信息。通过学习《云南教育》使我们增长了知识,开拓了视野。结合工作需要,我们采取个人学习和学校组织集体学习的方式,认真学习《云南教育》。我们利用政治学习时间,组织学习上级领导的讲话、领会党的有关政策;学习讨论师德等方面的文章,帮助  相似文献   

15.
2000年4月28日,云南高等教育评估事务所在云南大学正式挂牌成立。云南省教委副主任和福生同志、中共云南大学委员会书记高发元同志等领导到会祝贺并致辞,各高校领导、有关局及处级负责人、《中国教育报》、《云南教育报》、《云南日报》、《春城晚报》、《滇池晨报》、昆明教育电视台等新闻单位及80多位嘉宾应邀出席了挂牌仪式。云南省高教学会副会长兼秘书长吴松同志主持了挂牌仪式。云南省高教学会会长吴家仁同志宣读成立云南高等教育评估事务所的批复文件并予授牌。据悉,云南高等教育评估事务所是继上海高等教育评估事务所、江苏省教育评…  相似文献   

16.
名师风采     
樊时勇,1966年出生,1989年获学士学位。四川省凉山州宁南县高级中学一级教师,已有二十多篇文章发表于《教育科学论坛》、《云南教育》、《教师教育科研》、《中学政史地》、《凉山教育研究》等杂志上;另有多篇文章被各大网站收录转载。名师风采  相似文献   

17.
书是人类进步的阶梯,对于一名教师来说,我却认为《云南教育》是我成长的摇篮。我和《云南教育》结缘10多年,是它给予我帮助、给予我力量,伴随我成长,让我从一名教育经验不丰富的教师成长为学校的骨干教师。10多年来,我既是《云南  相似文献   

18.
您的意见对我们很重要!关注就是力量!关于你姓名:年龄:电话:邮编:单位:通讯地址:关于《云南教育》(基础教育)1.你获得《云南教育》的方式是:□自费订阅□公费订阅□赠阅2.你对《云南教育》的定位是:□一本机关刊物□一本教学辅导刊物□一本表达教育新理念的刊物□一本综合教育刊物3.你阅读《云南教育》的方式是:□只读综合部分□只读教学部分□只读其中某个栏目或某一篇□从头到尾全读□基本不读4.在已出版的2002年上半年的《云南教育》中,你喜欢的栏目是:你不喜欢的栏目是:你喜欢的文章是:你不喜欢的文章是:5.你最希望《…  相似文献   

19.
《云南省中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》(以下简称《规划纲要》)描绘了云南省今后10年教育改革发展的宏伟蓝图::到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强省行列,使云南人民与全国人民共同享受教育改革发展成果,使云南教育与全国教育共同发展,使云南孩子与全国孩子共同成长。  相似文献   

20.
《云南教育》2010,(6):48-48
我们认为,云南教育基金会财务报表已经按照《基金会管理条例》和《民间非营利组织会计制度》的规定编制,审计中尚未发现云南教育基金会有违规,违纪事例,财务报表真实、可信、合规、合法。除上述存在的历史遗留问题外,在所有重大方面公允反映了云南教育基金会2009年12月31日的财务状况以及2009年度的业务活动成果和现金流量。  相似文献   

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