本科新生入学指导浅析

本科新生进入校园的最初几周是极其重要的,由于诸多方面的原因,许多学生进入大学以后,不能愉快且快速地适应新环境。如果新生入学指导能够即时且很好地执行,可以帮助学生了解即将生活的学校,提高学生处理日常事务的能力,并且还会对培养学生持之以恒的精神产生积极影响。本文介绍了集体指导和个体指导、阶段指导和延续指导、专职指导和多维指导等指导措施,以及进行学校传统价值教育、弱势群体教育等新生入学指导内容。     

本科新生入学指导浅析

本科新生进入校园的最初几周是极其重要的,由于诸多方面的原因,许多学生进入大学以后,不能愉快且快速地适应新环境.如果新生入学指导能够即时且很好地执行,可以帮助学生了解即将生活的学校,提高学生处理日常事务的能力,并且还会对培养学生持之以恒的精神产生积极影响.本文介绍了集体指导和个体指导、阶段指导和延续指导、专职指导和多维指导等指导措施,以及进行学校传统价值教育、弱势群体教育等新生入学指导内容.     

对地方性本科院校新生素质的调查与分析

随着我国社会主义市场经济体制的不断完善,社会和用人单位对大学生的素质提出了更高的要求,而提高大学生的素质,必须从新生进校时抓起,然而,大学新生的素质状况据我们调查,无论是在思想认识层面,还是体制、机制层面,都出现了许多急待解决的问题,新的地方性本科院校的新生中存在这些问题显得更为突出。     

清华大学本科教育学情调查报告2010

本研究以“中国大学生学习性投入调查问卷”(NSSE- China)为工具,在清华大学全日制本科生数据库中通过分年级完全随机抽样方式抽取被试,采用最后回收并有效的889份问卷,总体揭示2010年度清华大学与美国同类院校本科生在学习性投入五大可比指标上的水平差异;对正在进行本科教育教学改革的院系进行案例分析,以揭示清华大学本科教育的走向;围绕拔尖创新人才培养问题,对清华自主招生学生、学业排名前5％学生、获国际大奖学生等学生亚群体的学习行为特征进行专题分析.报告对进一步改进清华本科教育教学工作,提高人才培养质量,提出具体政策建议.     

清华大学：远程视频选拔14省新生

自2003年开展自主选拔工作以来,经过一段时间摸索,清华大学按照以学业为主的综合素质多元评价,择优录取的原则,充分运用教育部赋予的招生自主权,通过笔试和面试相结合的方式,选拔了一批优秀学生。     

民办高校本科新生心理健康状况调查分析

对某民办高校2007级统招本科新生进行心理健康状况普查,结果表明:本科新生的主流心理健康状况是良好的,但也有为数不少的学生存在一定的问题,有些甚至存在较严重的心理问题,总体状况不容乐观。他们的问题突出表现在强迫、焦虑、抑郁、情绪不稳定、人际关系敏感,集中在情绪和人际关系方面。     

当前高校本科新生转专业的意向调查与分析

为本科生集体办理转专业是近年来众多本科院校教务处的一项常规性工作。目前,许多高校都制定了允许学生转专业的相关政策。同时,很多高校有大量一年级学生在第一学年末提出转专业申请并成功转换专业。为此,我们对200位本科新生进行了问卷调查。根据调查结果,初步分析了几个因素与学生产生转专业意向的关系,并就当前高校教育教学的改革与发展提出一些浅薄想法。     

农业院校新生入学适应调查研究

目的:探索农业院校新生入学适应状况及其与心理健康、个性特征关系。方法:运用UPI、SCL-90、16PF以及大学生适应性量表对青岛农业大学800名新生进行问卷调查。结果:(1)农业院校新生入学面临的主要适应问题表现在职业选择、学习适应以及环境认同三方面;(2)男生比女生更好地适应大学生活,城镇往届生比农村往届生适应情况好;(3)UPI总分和SCL-90抑郁因子对新生的适应性有明显的预测作用;(4)人格因素中的稳定性、敢为性、兴奋性对新生适应水平的预测作用最大。结论:大学生心理健康水平及人格因素对其入学适应有预测作用。     

高校招生工作中的制约与监督机制--清华大学的经验

本文从清华大学招生和录取工作的一些基本措施和经验，总结和分析了高校招生工作中的制约和监督机制。     

1949年前清华大学资助留学生类型考察

1949年前,清华始终坚持派遣留学生学习世界先进的科学技术、融合中西文明,选派、资助了大量的留美学生,发掘、培养了一批杰出人才,为近代中国社会、经济、科技、文化的发展作出了巨大贡献。清华派遣和资助留学生的类型达10类,覆盖面之广、类型之多、持续时间之长,在国内高校中无出其右。     

创建世界一流大学的机制分析--兼论清华之路

本文从大学的特质、大学发展的历史条件以及大学权力体制三方面勾勒了世界上一流大学生成的机制。并以此为据，讨论了清华大学创建世界一流大学在理念、历史社会背景等方面的有利因素，以及在体制上面临的困难和问题。     

全球化视野下的清华大学发展战略

在当前全球化、高等教育国际化深入发展的新形势下,以全球的眼光对关乎学校长远发展的根本性、全局性问题进行战略的思考、选择和行为,成为现代大学赢得可持续发展竞争优势的内在需要。作为中国顶尖级旗舰大学和世界级高等学府之一的清华大学,其所进行的一系列发展战略选择和调整对世界一流大学建设起着引领和示范作用。本研究以全球化的视角对清华大学最新的发展战略进行了阐述和分析。     

百年清华 继往开来——清华大学学术研究回顾与展望

清华大学的百年发展史,是一部为祖国兴旺的百年学术奋斗史。本文将清华大学的百年历程分为七个发展时期,梳理每一时期的学术研究发展情况,呈现清华学术研究的整体发展脉络。继而历数了不同时期、各科类的学术精英,展现清华百年人才辈出之画卷。最后指出,清华要着眼于未来新的百年,人文日新,科教兴国,为了人类的光明未来创新不止,奋斗不息。     

国家分裂时期的大学发展--对台海两岸清华大学发展的综合考察之一

台海两岸清华大学的存在是一个分裂国家存在的有趣现象。本研究从历史与现实结合的角度，联系台海两岸大学发展的国际与国内环境，对两岸清华的发展状况与院系设置进行了比较与分析。研究结果表明：(1)北京清华发展更多地受到国际与国内政治波动的影响；(2)北京清华的学科建设程序是工科→理科→管理→科(人社会科学)，较多重视实用学科；新竹清华的总体建设程序是工科→理科→科→管理，更多重视基础性学科。(3)新竹清华较早实行学院制及综合性学科布局；北京清华在院系设置方面取得了长足的进展，但还有进一步改进的空间。据此，本研究提出了改进的相关思路与参考性建议。     

棉花产量与产量性状及品质性状的相关研究

产量因素性状与产量的偏相关及通径分析结果一致表明,株铃、铃重与衣分为三大产量因素,以株铃对产量的贡献最大,铃重次之,衣分居三。纤维品质性状的偏相关及通径分析表明,选择整齐度高、比强度大、麦克隆值低的性状,不仅可提高纺纱均匀性指数,且对改善子棉产量亦有一定的促进作用。典型相关分析结果显示,增加株铃,有利于提高皮棉产量和增进纤维品质,但株铃过多,晚秋桃所占比例大,将对衣分、衣指、麦克隆值产生负效应,因此,应注意优化成铃时间与部位,力争多结优质铃。     

追寻大学理想--清华大学办学理念的形成与发展

大学的办学理念是人们对大学办学中的基本问题的理性认识、价值判断和理想追求,具有很强的实践指导性。清华大学的办学理念是随着时代的变化,在不断适应我国社会发展中逐渐形成和发展起来的,这个过程也是几代清华人追寻大学理想、殚力于大学内在价值追求的过程。