可拓学与人工神经网络

可拓神经网络是可拓学与人工神经网络的有机结合。可拓神经网络是以物元为基本元相互连接而成的网络,在可拓控制、可拓识别和可拓预测等方面都有着广泛的应用。     

可拓工程理论及其应用分析

运用可拓工程理论及其应用探讨事物的可拓性,以求发现解决矛盾问题的研究方向。对这一方向的研究逐步形成了可拓论,它以物元理论和可拓集合论为支柱,它的应用方法称为可拓工程方法,包括可拓信息方法、可拓系统方法、可拓决策方法等。本文着重阐述可拓工程方法以及在经济领域、管理、控制领域和人工智能中的初步应用。     

基于不同特征量的可拓控制器的研究

本文提出了二种基于不同特征量的可拓控制方案，通过对二组特征变量的选取，从不同的角度去解决同一个控制问题。并选取了非线性对象进行了仿真研究，得出了对实际控制工程有指导意义的结论。     

关于问题求解

问题求解一直是人工智能学科的主题之一。本文建立环境C下的限制物无可拓空间用于包括矛盾问题在内的一般问题的表示及求解，并给出了问题求解策略及求解算法，使问题求解更具智能色彩。     

关于可拓学的哲学思考

从哲学的角度探讨了可拓学的研究对象、研究方式、逻辑细胞及基本原理 ,并指出了其对哲学发展的意义。     

从物元分析到可拓学：中国人创立的新学科

物元分析是中国人创立的新学科，它在自然科学和社会科学诸如新产品构思、企业管理与决策等多方面都有着广泛的应用前景。本文从物元分析的学科性质及其发展历程，物元分析的主要研究分支等方面概述了物元分析的创立及若干进展。     

可拓评价方法在水环境质量综合评价中的应用

可拓评价方法是处理现实世界中矛盾问题的一种新方法 ,它从定性和定量两个角度去探讨矛盾问题的规律和方法 ,能完整地反映样品的综合质量水平 ,在环境质量综合评价中依然有其合理性和适用性     

项目投资方案的可拓决策

"可拓决策"这一门适用于矛盾问题进行决策的最新技术,通过引入异物物元全征阵的概念,在资金一定的前提下,把一些在传统决策方法中由于资金紧张而认为无法投资的项目问题得以圆满解决.     

基于物元分析的沥青路面性能预测方法

本文就反映路面使用性能的平整度、破损、强度和抗滑能力四项指标,应用可拓学中的综合评判方法,建立了路面使用性能多指标综合预测模型,通过计算其关联度,获得定量的数值评判结果,判断未来路面使用性能的类别,结合灰色数学和回归分析理论以进行预测分析.所建模型可用于路面管理系统中,为路面管理工作提供理论依据.     

浅谈文化冲突

＂文化＂无时不在,无处不在,文化现象比比皆是。文化产生和发展的根本基础是人,人与人之间的关系无不被文化关系所包纳。文化冲突是文化由＂旧＂到＂新＂的一个必然里程,是文化进步的表现,是人类社会中的一种客观普遍必然现象,是人类社会诸种冲突的深层、根本性原因。     

权利冲突成因论

在中国的法治建设进程中,权利冲突已成为一种非常普遍和突出的法律现象,并广泛存在于司法审判、行政执法和日常生活中.权利冲突是权利主体在行使权利的过程中与相对一方的权利相互矛盾或抵触的法律现象,权利冲突的成因在于社会个体利益的不合理膨胀,权利自身的模糊和不平衡的特性以及法律体系的不完善.     

中日经贸摩擦分析及对策研究

中国和日本是东亚地区的两个经济大国,中日经贸关系的变化决定着东亚区域经济未来的格局。中日邦交正常化以来,特别是中国改革开放后,两国经贸关系不断深化,合作领域日益扩大,彼此的依赖关系越来越紧密。然而近几年来,两国在经贸往来中的摩擦日益增加,严重影响了双方共同的利益。因此,分析中日经贸摩擦产生的原因及寻找相应的策略成为促进中日经贸往来的当务之急。     

3—6岁幼儿家庭亲子冲突的现状及其处理策略

本研究运用问卷调查法,对广州市3—6岁幼儿家庭亲子冲突的现状及其处理策略进行考察。结果发现,幼儿家庭亲子冲突以语言冲突和情绪冲突为主,并主要集中在幼儿的学习与行为习惯上;母亲与幼儿冲突的发生水平高于父亲;男孩与父亲的身体冲突显著地多于女孩;随着幼儿年龄的增加,父母与幼儿在学习习惯上的冲突频率与强度逐渐增强。在处理策略上,父母多采用协商策略,幼儿多采用回避与妥协策略;母亲比父亲更容易采取妥协策略;父亲倾向于对女儿采取妥协和协商策略。为改善亲子互动,父母应加强对亲子冲突功能的认识,尊重幼儿合理需要和独立人格,引导幼儿自我表达,形成稳定的家庭行为与交往规则,建立有效的亲子冲突处理机制。     

中央情报局对1962年中印边界冲突的评估与美国政府的应策

自1959年西藏叛乱起,中印边界纠纷不断,最终于1962年发生了大规模的冲突。美国政府相当重视中印两国的这场大规模边界冲突。对于这一紧急情况,美国政府立即利用中央情报局对当时中印边界形势的发展做出评估,从一个侧面反映了美国政府在中印边界冲突紧急阶段的心理预期和应对之策。     

试论著作权与商标权的冲突问题

商标权与在先著作权的冲突是知识产权冲突的表现之一。冲突的原因主要有基于知识产权的本质特性和法律规定的竞合两个方面,我国目前对该项冲突的解决主要有保护在先权利原则和权力丧失原则,在此基础上又提出公平与效益兼顾原则、对权利适度限制原则及经济利益优先原则。     

美国大学的组织冲突及冲突管理

20世纪60至70年代适逢美国大学多事之秋,冲突迭起。其根源可以追溯到大学教师层的角色冲突、教师层与管理层的权力冲突以及学生对自身权利的诉求。大概在同一时期,美国管理学界兴起冲突管理思想,汤姆斯等学者建立起有关冲突管理的标准化模型。这一模型对于大学冲突管理的启示有:通过组织结构的调整为处理冲突提供正式渠道;推进建立共同治理的决策机制,以有效化解因权力过分集中而引发的冲突;充分发挥中层管理者的作用,目的在于基层组织内部创设互信互动的氛围。     

接纳冲突:当代教师面对师生冲突

人类社会发展经历过三种冲突观:传统冲突观、人际关系冲突观和相互作用冲突观。人们对待冲突的态度也经历了因惧怕而回避冲突、接纳冲突、自觉利用冲突的正面功能三个阶段。冲突是民主社会的特征之一,冲突具有不可忽视的正面功能,接纳冲突是当代教师应具有的冲突观。在接纳冲突的基础上,教师可以利用冲突处理策略妥善解决师生冲突。     

论社会分层的功能及社会冲突

人类最初的社会分层以人的素质差异为基础,社会以分层结构方式存在具有二项基本功能,(1)有利于人类更好地适应环境,(2)为人的进取精神提供了一个表达机制.社会冲突的根源在于人的进取精神与社会分层结构还存在着矛盾的一面,二者很难完全整合.