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近些年来,由于文化环境的相对宽松和引进多、输出少的对外文化交流日渐活跃,我国思想文化领域一些原本不成问题的问题反而成了问题。“我们以什么立场、观点来评价媒体”,就是这种反常现象在媒介批评领域的一个反映。某大学的一名教授一直想为研究生开一门媒介批评的课,这本来是值得大加赞许的一件好事,但这位教授却感到开这门课“难度太大”。他在给一本取名为《建构权威·协商规范——美国新闻媒介批评解读》(以下简称《解读》)的论著写的序言中说:“最大的困难是媒介批评的一个理论框架——我们以什么立场、观点来评价媒体。对于媒体的表… 相似文献
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说金一南是典型,一开始您也许不信,但看了军报记者武天敏等采写的关于金一南教授的系列报道:《国防大学教授金一南:不息的“钟声”》(2006年1月16日)、《国防大学教授金一南:凭海临风望环宇》(2006年1月20日)、《军人,要有一颗燃烧的心》(2006年1月23日)等,您也许就会被金一南教授的“儒将”风度折服,称其为典型没错。金一南从一名普通的教员成长为响誉全军乃至全国的名教授,除了其自身的教学、学术等方面的成就外,与新闻媒体对他的成功宣传也分不开。军报在对金一南的宣传报道中,走出了千人一面的误区,高扬主旋律,热情赞美时代精神,满足了… 相似文献
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通过在美国的亲身调研和实践,介绍和分析美国高校终身教授制度、高校教授招聘制度、研究机构科技人
才计划中的同行评议,总结美国科技人才评价中同行评议的应用方式,并对我国科技人才评价提出借鉴和启示。 相似文献
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王飞 《记者观察(上半月)》2007,(1)
多年前曾听一个传媒老总说过,媒体工作者做好新闻就八个字:“有事出彩,无事生非。”现在内地的一些高校学者好像比媒体从业者还要深谙此道,特别是在“无事生非”这一点上更是专业得多。前不久有个叫张结海的教授在网上发起驱逐流氓外教,后来被证实是自导自演、自我炒作。近日又有叫吴友富的学者,建议不用龙作为中国的形象标志,此语一出,网上骂声一片。 相似文献
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融媒体助力实现高校“大思政”格局的层次性和耦合性,助力融合其“三全育人”,为高校构建“大思政”格局赋予新动能。在“大背景、大融合、大创新”的理念指导下,融媒体赋能高校构建“大思政”格局应以建设先进融媒体中心为基础,组建“融”团队,夯实高校“大思政”格局根基;以高效连贯的融媒体工作机制为抓手,优化内容创作,丰富高校“大思政”格局内涵;以全面立体的融媒体运行制度为支撑,增进高校“大思政”格局效能。 相似文献
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试论美国报纸更正制度的优化——《纽约时报》假新闻事件的启示 总被引:2,自引:0,他引:2
美国媒体经过三百多年的发展,已经具有一套完整而相对科学的媒体运作体系,保持着媒体自身的良性运作,而新闻传播体系中的更正制度正是美国媒体良性运作的制度设计。美国前哥伦比亚广播公司主播沃尔特·克郎凯就曾说:“凡是固定刊登‘更正’新闻栏的报纸,便是最负责的报纸。”对报道失实的更正在今天的美国新闻媒体已成惯例,并在一些大报已经设计成为媒体内部的自律性的失实更正制度。比如长期执报坛牛耳的《纽约时报》在这方面的做法就比较典型而突出,它同时有固定的“更正栏”对新闻失实之处予以补正和“编者的话”专栏来订正新闻失实以外… 相似文献
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高校,在人们心目中向来是圣洁之地、学术殿堂,素有“象牙塔”的美誉.但近年来,随着一系列与高校有关的不良信息频繁见诸媒体,其在公众心目中的美好形象开始打折扣.究其原因,当下高校形象渐毁与媒体过于猎奇、抓眼球不无关系,记者热衷于报道高校里的丑闻、负面信息,日积月累就在公众心目中描绘出“妖魔化”的高校形象.
媒体“妖魔化”高校的类型
“妖魔化”在此特指媒体在针对高校的新闻报道中,大量刊发有损学校形象的负面信息的做法.其常见的报道内容有以下八个方面:
1.学术丑闻类.此类新闻主要以高校师生在学术研究领域产生的矛盾争议、成果剽窃、弄虚作假等学术不道德行为为主要内容,学术官司、掐架、斗嘴是其吸睛的关键词.如:复旦大学110周年校庆宣传片涉嫌抄袭、清华北大学者“论文抢发”风波等. 相似文献
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“一半人根本不知道另外一半人在做什么”,这话实际上说的是“旧”媒体的人不了解新媒体,而相反,新媒体正在汲取“旧”媒体的内容、人力以及制度资源。 相似文献
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"媒体舆论监督"?有悖法治精神吗?--与魏永征教授商榷 总被引:1,自引:0,他引:1
读了魏永征教授发表在2002年4月29日《经济观察报》上的《“媒体审判”有悖法治精神》一文 (下简称“魏文”) ,我觉得文中的一些基本观点乍看起来似乎有点道理 ,但认真推敲 ,就会发现其中的不妥之处 ,现提出来与魏教授商榷。媒体舆论监督是“媒体审判”吗 ?魏文中首先认为“新闻媒介超越法律的规定 ,越俎代庖 ,以新闻报道干预、影响审判独立和公正的现象”是“媒体审判”。接下来列了一些具体“媒体审判”现象 ,如 :媒体说嫌疑人“灭绝人性”、“罪不容诛” ,要“严惩不贷” ,通过嫌疑人的父亲的口说“儿子犯了这么严重的罪 ,怎么判… 相似文献
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应国内高校的邀请,马克在一些高校和媒体进行了讲学。本文作者承担了这些学术讲座的口译任务。“优秀记者的五大素质”是马克教授记者观的核心内容,里面融入了他长年在世界顶级新闻通讯社的工作感知.也有晚年从事学术研究的学理梳理。作者在对他的观点有较充分的理解基础之上,做了“马克记者观”的翻译、整理和归纳工作。 相似文献
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据中国新闻出版报披露:3月14日,《河南商报》的“综合新闻版”刊登了一篇该报记者和通讯员联合采写的一则消息:《新乡关山惊现华夏神花——黄雪莲》,说一个村的支部书记在一次不慎滑落当地原始森林的峡谷时,意外地发现了国内濒于绝迹的稀有物种——黄雪莲。还说河南科技学院的一个教授在那个支部书记的带领下,来到发现黄雪莲的地方,不仅发现雪地中有上百株黄雪莲,还发现了600多年的“雪莲王”……此稿见报后,先后有数十家媒体网站转载并炒作,有的电视台竟以《新乡关山发现“华夏神花百草之王”600年“雪莲王”》为题广为传播。由于媒体的误… 相似文献
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9月初,卓光俊教授代表重庆大学人文与新闻传媒学院.应邀参加了世界著名的新闻教育学府——美国密苏里新闻学院100周年庆典。国内少数几家高校和媒体有幸受邀。卓光俊、杨尚鸿教授的这篇文章。是为盛典活动“中关新闻教育与媒体领袖论坛”提交的论文。 相似文献
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一、报纸消亡论和媒体融合美国北卡莱罗纳州立大学教授菲利普·迈尔在《正在消失的报纸:在信息时代拯救记者》一书中给出了报纸消亡的时间表:“到2044年,确切地说是2044年10月,最后一位日报读者将结账走人。” 相似文献
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太原警察打死北京警察的新闻及其评论在媒体铺天盖地,见仁见智,各抒己见,有理性思考,也有偏颇言辞。对事件本身我无意饶舌,我想说的是这种“个案”值不值得媒体如此关注?我的发问不是空穴来见,是缘于北京市公安局新闻办公室一警官说:“这是个人行为,不值得媒体如此关注。”公安 相似文献
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一、实习难凸现制度建设缺失
有媒体报道说:“实习时间难保、实习单位难寻、实习效果难体现,已经成为摆在众多高校毕业生面前的三座大山。”在这种大环境下,高校新闻专业的学生同样面临实习难。根据教育部高等教育司的统计,我国新闻学类专业点已达660多个,全国高校新闻专业在校生有12-13万人。不少人认为,高校扩招带来“僧多粥少”的局面③,实习岗位自然也就成了稀缺资源。然而,高校扩招的同时,中国媒体的数量也在高速增长。目前我国有各类期刊9000多种、报纸2119种、广播电台273座、电视台302座、教育台50个。如果加上接近70万个网站,应该说,我们具备满足国内新闻专业学生实习需求的硬件基础。有评论尖锐地指出,“‘实习难’的背后显示的是各有关方面的冷漠。这种冷漠症。不仅表现在超过70%不愿接收实习生的企业身上,还表现在只管收钱。却不替学生‘消灾’(联系实习单位)的部分大学身上,更表现在缺乏基本的大学生实习保障制度的社会身上。” 相似文献
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9·11事件发生后,美国各媒体从业者迅速总结应对紧急事件的经验并成书, 《媒体应对紧急事件手册》一书已于近日出版发行。据悉,很多高校新闻专业教授已将此书列为新闻专业学生的必读教材,这里摘译的仅是其中几篇的片段。阅读全书,除了能让我们感受到美国媒体“新闻产品”的生产流程特色,还能引发我们的思考:如何进行新闻教育?把这些处于操作层面的“经验总结”当作新闻学教科书,美国的新闻教育是在“生产职业新闻人”。反观我国,为什么新闻专业学生毕业后要花费很长的时间才能逐渐进入角色?为什么我们常常会有“新闻无学”的感叹?陈旧的新闻学教育思想难辞其咎。 相似文献
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20 0 2年 3月 2 3日 ,由北京师范大学艺术系黄会林教授主编、周星教授副主编的《中国影视美学丛书》新闻发布会暨出版座谈会在北京师范大学隆重举行。会议由北京师范大学出版社、北京师范大学艺术系、“中国影视美学研究”课题组、中国电视艺术家协会高校电视艺术委员会及中国高教学会影视教育研究会共同承办。在京领导、专家、学者及报刊、电视媒体工作者等共 6 0余人参加了此次会议。北京师范大学艺术系主任周星教授主持会议。本丛书全套 8部 ,历时五载 ,已于近期全部出版。主编黄会林教授在致辞中指出 :丛书立足于“中国影视与中国传统文… 相似文献