把班级管理的主动权交给学生

班级是学校里最小的一个“家庭”,但它又不是一个简单的“家庭”,因为它的成员是来自四面八方而且思想较为复杂又可塑性很大的青少年．因此管理一个班级无疑不比管理任何一个单位或部门容易。然而,要管理好一个班级也并非无规律可寻。“以学生为本’’是管理好一个班级的根本途径。教育的目的就是要把所有的学生都培养成为对人民有益、对社会有贡献的人,然而,由于教育对象的特殊性决定了我们的教育不能靠简单地灌输和压制,“以学生为本”是素质教育的灵魂,也是班级管理的灵魂。“以学生为本”就是以学生为主体,把班级管理的主动权交给学生,通过学生团结协作、互相监督等渠道促进良好班风的形成。     

把学习的主动权真正地交给学生

培养学生的主体地位,发挥学生的主体作用,是时代发展的需要,是尊重教育规律的体现,也是我们对过去的传统语文教学做了深刻反思之后的必然选择。著名教育家陶行知曾经说过：教是为了不教。这也是教学的根本目的。那么怎么样才能在语文教学中进一步培养学生的主体学习地位呢？我认为要达到这个“理想境界”,培养学生的主体地位,可以从如下几个方面入手：     

把法律交给人民——法律社单行本创新记事

法律出版社在2002-2006年的五年发展战略中,明确提出了“把法律交给人民”的办社宗旨,并相应成立了法规中心,以单行本为起点展开对法规出版物的整体创新     

把质疑的权利交给学生

实施素质教育,培养有物理头脑的新一代创新人才,开展物理的探究教学,培养学生的＂质疑＂能力,需要教师更新教育观念,全面提高自身素质,充分发挥教师的主导作用,真正落实学生的主体地位,为学生学会学习、学会生存、学会合作及终身发展奠定基础。     

把准确的数字交给读者

文章中少不了数字,因为数字能够更直接地反映事物的面目。然而,报纸上却不乏有误的数字。这里,笔者摘来几例:一、差了一个零。1993年4月25日《工人日报》二版《群众体育火车头》一文:“石家庄铁路分局……在职职工近7000人。”熟悉铁路系统机构组成的人都知道,一般铁路分局的职工数均在数万人左右,石家庄铁路分局是大型     

把致富的金钥匙交给农民

把致富的金钥匙交给农民禹振民农业发展一靠政策二靠科技。家庭联产承包责任制基本稳定下来之后，发展农业科学技术、提高科学种田水平的问题就更加突出出来，成为农民致富奔小康的一个关键。农民说：‘前些年俺们听广播，听的是政策变不变，现在听广播，关心的是如何少投...     

把阅读的主动权还给学生

要改变传统的阅读教学思维与方法，变教师的“满堂灌”、“透彻分析”为适当指导，稍微点拔，把阅读的主动权还给学生，实现学生的自主阅读。     

北京日报开展群众性的工作检查

1958年北京日报曾经组织过两次跃进高潮:三月间提出了“苦战三年改变报纸面貌”的跃进规划;九月进而提出了“三年规划一年完成”的口号。两次群众性的运动,推动了全社各项工作的全面跃进。为了总结经验和肯定1958年的成绩,报社编委会决定,根据六中全会精神和北京市委关于加强北京日报工作的决定,以及报纸跃进规划,进行—次群众性     

把开启信息之门的钥匙交给读者

通过对华南师范大学学生利读者信息教育的做法用图书馆的状况进行分析，找出当前在读者信息教育中的不足，并阐述了和应该注意的问题。     

开展群众性档案学术研究的评述与建议

新中国成立40年来,档案学术研究随着档案事业的兴衰而起伏。近10年来始走上兴旺发展的道路,其原因盖由于政治民主、学术自由、环境安定、事业发达,因而使得档案学园地繁荣活跃,成果、人才大量涌现出来。 1981年中国档案学会成立,随后,各地方也纷纷成立了档案学会。目前,团体会员已发展到40个,个人会员3783人。档案学会以组织群众性的档案学术研究为宗旨,跻身于我国档案学术之园。群众性的科研活动为专业研究输送养料,专业和群众性的研究成果通过学会的组织汇聚和交流。档案学会的成立,调动了广大档案工作者从事学术研究的积极性,推动了我国档案学术研究的前进。现在全国有五六十种档案刊物,经常发表一些研究成果,每年都有学术研讨会、座谈会召开,学术批评较前开展,研究空气较前浓厚。     

我们是怎样开展群众性书评活动的

引导人们多读书、读好书,让好的图书发挥更大的作用,这是图书馆的根本任务。我们湘潭市图书馆始终把导读工作作为一项十分重要的工作来抓。我馆的导读工作主要是通过群众性书评活动来进行,十分重视群众性的书评活动。早在五、六十年代我馆就成立了读书小组,并举办了《把一切献给党》《海鸥》和《欧阳海之歌》的读书座谈会和报告会等多种活动。进入八十年代后,我馆逐步加强了导读工作。1982年3月,我馆举办了第一次《怎样写书评》讲座,至1989年底,共举办这类讲座8次,并且把讲台从图书馆的报告厅搬到了工厂和学校,从而培养了一大     

创新:把握舆论引导的主动权

加入WTO，面对国外媒体的挑战，新闻传播如何把握舆论引导的主动权，确保以正确的舆论引导人，不仅关系到我们的媒体能否在开放的传媒市场继续坚持新闻的党性原则，也关系到我们能否在激烈的竞争中赢得受众，引导受众，保证社会主义新闻阵地的主导地位。对此，我们必须有清醒的认识，同时要尽早拿出应付的策略和办法。新闻舆论导向面临的挑战及问题加入WTO后，随着中国传媒市场的对外开放，中国新闻媒体垄断本土传媒市场的地位将受到极大冲击，我们的新闻媒体将被置于全球传播环境之中，“游戏规则”也将随之改变。然而，传播环境和“游…     

少儿报刊开展创新教育之我见

21世纪,呼唤创新教育;国家的兴旺,民族的振兴呼唤创新教育.江总书记说:"创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.""教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命."     

把话语权交给百姓——三峡日报平凡人语录的启示

2008年,三峡日报社结合学习贯彻落实科学发展观、胡锦涛同志关于新闻宣传工作的重要讲话和宜昌市委四届六次全会精神,结合报道北京奥运、纪念改革开放30周年、加强党的建设、争创“四个城市”（全国文明城市、卫生城市、环保模范城市、社会治安综合治理优秀城市）等系列活动,     

开展群众性农民读书活动是县级图书馆工作的根本

在全国文化系统贯彻落实党的“十六大”精神，坚定不移地为农业、农村和农民服务的热潮中，各级图书馆特别是县级图书馆都行动起来，纷纷把图书与科技知识送到农村，送到农业生产的田间地头，送到农民手中，在某种程度上满足了广大农民群众对知识的渴求。     

武警重庆总队第七支队：破解大学生战士考学难的问题

本报讯 日前，武警重庆总队七支队传来喜讯：17名大学生战士考生全部通过总队初选。他们纷纷向组织表示：正确对待个人成长进步，坚决做到学习、训练、执勤三不误。这是这个支队在今年的院校招生工作中，下大力气解决大学生战士以往考学成绩不理想、后遗症多的难题取得的初步成效。     

引导群众自我教育——工人日报开展思想讨论的体会

“思想讨论”是工人日报运用得比较多的一种思想教育形式。从1980年以来,先后开展了十多次规模较大的讨论。所以要花力量组织这样多的讨论,是因为我们越来越清楚地看到,十年内乱在一部分工人、特别是青年工人中造成了严重的思想混乱,肃清它的流毒需要     

浅谈初中物理创新教育开展手段

初中学生正处在渴求知识和好奇心强的阶段,物理课程更是传播科学知识和实用能力,开拓学生视野,培养学生综合技能的绝佳平台。因此,教师要针对学生的特点,扎实开展一些适合初中学生的有效教学手段,以适应新时期教学改革和教书育人的需要。