第二次担任升旗手

每周一,我们学校都要组织全校师生进行一次升国旗仪式,由各个班级轮流主持。不久前,在我们班负责组织的这项活动中,我光荣地被选为升旗手。不过,这已经是我第二次担任升旗手了,我第一次担任升旗手是在JJ＼学五年级的时候。那一次的升旗经历我依然记忆犹新。     

第二次担任升旗手

每周一,我们学校都要组织全校师生进行一次升国旗仪式,由各个班级轮流主持。不久前,在我们班负责组织的这项活动中,我光荣地被选为升旗手。不过,这已经是我第二次担任升旗手了,我第一次担任升旗手是在小学五年级的时候,那一次的升旗经历我依然记忆犹新。记得那是一个星期五,班主任王老师在临放学肘告诉我,下周一由我担任升旗手,让我回去好好准备一下。我听了之后非常兴奋,一到家就把这个消息告诉了爸爸妈妈,他们听了也特别高     

把握每次机会

有人曾经说过:人之抛弃机会,多于机会抛弃人,难道不是吗?许多人面对一次次的机会,却没有把握住它,而使机会与他们擦肩而过,之后又去服后悔药。 我就有这样的一次经历: 初一后半学期时,轮到我班升国旗了,于是便在班里选出三位同学升旗。幸运的我也成为我班的一名升旗手。 升旗后是要在国旗下讲话的,为此,我们必须预先     

我当上了升旗手

嘿,刚开学,就发生了一件令我兴奋不已的事,那就是我当上了学校的升旗手。当升旗手可不容易,我们几位升旗手每天清晨早早地来到学校进行训练。体育老师指导我们学正步、     

我错了

今天,是我们四年级二班第一次在全校升国旗仪式上执行升旗任务,看着身穿小军服,严肃地站在国旗台上的升旗手——郭力,我感慨万千。照例,各中队的第一升旗手都由少先队大队长或是中队长担任,郭力只是中队的劳动委员,今天他能光荣地站在国旗台上执行任务,完全是他近四年来任劳任怨为同学服务赢得大家钦佩的结果。     

载着希望追寻梦想

<正>一、困惑:探寻升旗手本质每周一次的升国旗仪式,已经成为一种惯例,而且我发现有多个班级推选的升旗手都是女生了。这些场景恰似平常,似乎又告诉我们一些信息,为什么男生做升旗手相对女生少呢。是不是我们升旗手活动存在一些问题。我内心突然一个砰动,升旗手,这样一个光荣的称号,到底意味着什么,到底给孩子带来什么?于是,过了几天,我进行了五六年级同学随机的一个调查,问问大家对升旗手的看法。听到了     

今天我当升旗手

没用妈妈喊,我就起床了。因为,今天我要当升旗手。 升旗前,园长阿姨介绍升旗手,表扬我爱劳动,懂礼貌,爱帮助别人。小朋友排着整齐的队伍,大家都着着我。我感到特别光荣。 升旗了。我和李超一起走到升旗台上,站得直直的。国歌声响起来,我们慢慢地拉动旗     

你不过是个孩子

工作以后便开始正式以“大人”自居了,对那些拖着鼻涕满街乱跑的孩子嗤之以鼻,嘴上、心里都经常冒出“你小孩子懂什么”这旬。可升旗仪式上,班里有谁选上了升旗手,我就变成了学生中的一员,恨不得向所有人申明：那是我们班的．他厉害得不得了!五星优胜班中有我们班的名字,我感觉就像有两只脚,跳了起来,只差没和学生一起喊“耶”了。     

我是升旗手

我早想当升旗手了,因为当升旗手很光荣,要有优秀的成绩才能当上。星期一,老师让我当升旗手。那天,天气晴朗,阳光明媚,我早早地来到学校,认真地做着准备工作。升旗仪式终于开始了,同学们穿着淡绿色的校服,整整齐齐地在操场上排好队。随着雄伟的国歌声,五星红旗徐徐上升,迎风飘扬……我是升旗手$上海市朱泾第二小学二年级@蒋赉     

一件尴尬的事

正每当我看到飘扬的国旗,就会想起上幼儿园时发生的一件事,这件事使我终生难忘。记得那是我上学前班的时候,一个星期一的早上,我刚到幼儿园,我们班的老师走过来,和蔼可亲地对我说:"宇彤小朋友,待会儿升国旗的时候,你来当升旗手好不好?"说完,她笑眯眯地看着     

祖国在我心中

想要培荞孩子爱祖国、爱家乡的情感,只讲大道理他们肯定是不太能够理解的,只有幵展的活动是基于幼儿特点、贴近他们生活的,才能真正收到实效。记得有一次升旗仪式轮到我们班主持,这也是孩子们第一次主持升旗,大家都特别高兴,人人都想当升旗手。我们抓住这一契机,在班里设计开展了“我是小小升旗手”这一主题系列活动。第一个版块是“国旗国旗多美丽”,通过这一版块让孩子认识国旗,了解国旗为什么是红色的、国旗上的5颗星星的含义是什么等等。     

意想不到"升旗手"

学校每周的升旗仪式,由各班班主任轮流选派两名品学兼优的学生做升旗手已成惯例. 本周又轮上我们班,我不打算按惯例行事,便召开一次主题班会,让学生推举两名代表,并说明推荐的理由.班会如期举行,学生推举的都是班上学习成绩的佼佼者,理由也堂堂正正,说了一大堆.等学生们说得差不多后,我发言了:"同学们,今天老师也想在班会上向大家推荐两个人,一个是耀宾,一个是星鹏,请他们站到台前来."     

让升旗仪式成为自我教育的过程

在西苑小学,每星期的升旗仪式都会由一个班级来承担.每到升旗仪式,各班都会选出优秀的学生来担任主持人、升旗手及国旗下讲话的演讲者.但周而复始的“基本相同”,让大家有些“审美疲劳”.怎样使升旗仪式变得活泼一些,让台上台下的学生都能全身心地参与到升旗仪式当中来呢?我一直在思考这个问题.     

我多想升国旗

我一直盼望着当一名骄傲的升旗手,雄赳赳气昂昂地走上升旗台升旗。第十九周轮到我们班升旗,老师选我当升旗手。星期一这天我起了个大早,不到七点钟就来到了学校。可是不久,天色渐渐暗下来,接着雨淅淅沥沥地下起来了。这讨厌的雨,早不来晚不来,偏偏现在赶来凑热闹,我的运气实在太差了。我只得在心里暗暗地乞求:雨呀,雨呀,请你快点停下来吧!你不知道我现在的心情是多么难过,为了升旗这一天我盼了多久,请你快点停下来吧!时间一分一秒地过去,离8点30分升旗的时间越来越近,可是雨仍然淅淅沥沥地下着,根本没有歇气的意思。我几乎要哭起来,心里不停…     

让幼儿在日常生活中学统计

统计,是指对某一现象有关的数据进行搜集、整理、计算和分析等。也许有人认为进行统计是非常复杂的事情,其实统计就在幼儿日常生活中。如,我们班每周都会选出两名幼儿担任升旗手,但每次确定人选时,往往有4-5名幼儿会被推荐为升旗手的候选人,我们就采用投票的方法来产生升旗手。幼儿身边类似的事件还有很多很多,教师解决问题时所用的方法就是最简单、最原始的统计方法。但是这种统计方法只能让幼儿了解统计结果,幼儿没有真正参与到统计工作中。如果让幼儿直接参与统计,掌握统计方法,那么对他们良好思维习惯的形成、数学学习兴趣的培养都会起到促     

明天我是升旗手

哥哥:你好!我就要当上光荣的升旗手了,我把这个好消息悄悄地告诉你。老师说过,当升旗手是十分光荣的,所以当一回光荣的升旗手,亲手升一回国旗是我长久以来的一个愿望。一二年级时,有一些比我成绩更好,比我更关心集体的同学当上了升旗手,我非常羡慕,心想:只要我再努力一些,三年级我肯定会当上升旗手的。     

童年,难忘我当升旗手

那年,我上六年级,终于有资格当升旗手了。全班五十多人各有所长,谁当升旗手,连老师都左右为难。大家毛遂自荐,候选人名单几乎挤爆了黑板。可老天似乎对我格外开恩,在几个星期前区里调研中,我取得了年级第一的好成绩。我觉得,这是自己实现梦想的好机会,我暗下决心一定要选上。最     

这三年……

今天我早班,晨曦奶奶把孩子送到了教室,嘱咐孙子做升旗手的时候,说话声音要响亮,珍惜在幼儿园这最后一次做升旗手的机会。当她走过教室窗户的时候,迟疑了一下,然后说：“卢老师,这群孩子马上要升小学了,和你认识了三年,真是舍不得啊,这三年你们老师真不容易啊。”我不禁有些惆怅,有了种淡淡的离愁……     

灰姑娘日志之红旗飘扬的时候

星期一,学校照例要举行升旗仪式。高年级的同学轮流担任升旗手,低年级的同学轮流担任护旗手。一般每个同学一学期只能轮到一次。这个星期一,终于轮到陈星儿和萧士庆担任升旗手了。为了当这个升旗手,他们已经盼望了整整一个学期了!担任升旗手是要在全校师生面前介绍自己的。可是,上个星期,陈星儿经历了一件又一件事情,她根本就没有时间、也没有心情来写这么一份自我简介。     

丰富多彩的校园生活

本期话题学校的生活真是丰富多彩,我们除了在课堂上学习知识外,学校还要为我们举行各种各样的活动,如开联欢会、运动会、文体活动比赛、做游戏等等。相信你一定参加过,而且表现还很优秀。可是,你能把参加过的这些有意义的校园活动说说吗?现场直播1.升旗仪式老师:每个星期一的早晨,学校都要举行升旗仪式。升旗仪式时,升旗手和护旗手各是怎样做的?林帆:升旗时,护旗手敬着队礼,迈着有力的步伐,护送国旗来到升旗台下。升旗手捧着国旗走上升旗台。在雄壮激昂的国歌声中,鲜艳的国旗缓缓升起。陈沂:八名护旗手和两名升旗手迈着整齐的步伐来到升旗台…