对职校学生参与体育锻炼意识的调查分析

为了了解职校学生对体育锻炼的看法和需求,笔者对1382名职校学生进行了体育锻炼态度和课外活动的满意程度的调查分析,通过调查分析为相关决策部门提供信息和建议,有利于对学生体育锻炼的管理,同时能够科学地引导学生进行体育锻炼。     

池州学院学生体育锻炼现状的调查研究

主要采用问卷调查法,对池州学院500名在校生进行有关体育锻炼的调查研究,结果显示：（1）池州学院学生锻炼次数偏少,男生好于女生,女大学生的锻炼现状不容乐观;（2）池州学院学生体育锻炼态度积极,目的明确,以增强体质、促进身心健康、丰富业余生活为主,但对体育锻炼知识的了解不足。（3）在锻炼项目的选择上,男生经常参加的项目主要是篮球、羽毛球、乒乓球、足球、排球等;女生是羽毛球、乒乓球、跑步、形体健美操、交谊舞等。锻炼形式以＂和同学或朋友一起＂为主;（4）没有时间、学习任务重和锻炼设施不足等是影响大学生参加锻炼的客观原因,而主观上＂懒惰＂和＂没有恒心＂成为大学生需要克服的主要障碍。     

体育锻炼是促进学生全面发展的重要手段

教育界流行着这样一句话：智育不合格是次品,德育不合格是危险品,体育不合格是废品。体育是教育的重要内容。历史上许多思想家、教育家都有过精辟的论述：中国的孔子（公元前551—公元前479）在教育实践中,强调进行＂六艺＂教育,包括射箭和驾驭车马。古希腊的柏拉图主张造就身心协调、发展完美的人,用音乐陶冶心灵,用体育锻炼身体;欧洲文艺复兴时期的人文主义者,也主张人的身心应全面发展,注重教学生骑马、角力、击剑、射箭、游泳、     

高校体质弱势学生参加体育锻炼现状调查与应对策略探究

论文调查了湖南省衡阳市6所高校体质弱势学生参加体育锻炼现状,归纳分析了体质弱势学生参与体育锻炼存在的各类问题,并针对这些问题提出了3项应对策略。     

遵义师范学院学生参加课外体育锻炼现状调查与研究

课余体育锻炼是学校体育活动的重要组成部分,它对培养大学生的体育意识、兴趣、能力、习惯,促进学生身心健康发展有着重要意义。课余体育锻炼理应成为大学生业余生活不可缺少的一部分。本文对我院部分学生参加课外体育锻炼活动情况进行调查,并对调查中反映出来的一些问题进行分析,有针对性地提出建议。     

如何发展职校学生体育自主学习能力

体育课程改革的斯理念带来了学习方式的根本转变。在自主、合作与探究三种新的体育学习方式中,自主学习是基础,是关键。本文通过对职校学生在体育学习中的自主学习的研究,转变学生的学习态度,由被动学习变为主动学习进行探讨,促进学生积极参与教学,使学生达到终身受益。     

浅谈职校学生的学习现状

职业教育的教学质量是其兴衰存亡的关键。职业学校学生的学习动机、兴趣、途径、方式是影响教学质量的一个重要因素。那么,当前职业学校学生的学习状况如何,学生自身、教师教学、学校教学管理应当根据学生学习状况科学而又有针对性地作出调整。     

高职院校学生参加课外体育锻炼现状调查与分析

高职院校要通过不断强化体育课外锻炼制度,进一步适应新时代高校校园体育文化建设的需要,促进学生身心健康和习惯养成。本研究通过问卷星、纸质问卷及访谈等方式,对湖南电气职业技术学院1200名在校生参加课外体育锻炼情况展开调查。研究结论表明:加强课外体育锻炼有助于活跃校园体育文化氛围、促进体育品牌活动形成、有利于促进学生身心健康发展。通过对数据进行分析比较,从学生、教师、学校三个层面得出结论及给出相应的对策与建议。     

职校学生学习拖延的调查研究

很多学生总要等到临近检查时才匆忙“赶作业”,平时不复习．等到考试前一晚才熬夜恶补……很多学生都知道学业拖延的弊端。但还是无法克服。学习拖延是一种包含认知、情感和行为成分的复杂心理现象。学习拖延的含义分为直接定义和间接定义。少数研究者将学习拖延直接定义为：学习者有意而无必要地推迟启动或推迟完成学习任务的行为     

高职学生参加体育锻炼的积极性和主动性研究

在高职体育教学活动中,为了提高体育教学质量,促进学生身心健康发展,需要不断提高学生参加体育锻炼的积极性和主动性。因此,体育教师在教学中,要提高学生对体育锻炼的认识,培养学生参与体育锻炼的兴趣,开展丰富多彩的课外活动,加强高职院校体育场馆和器材设施的建设,另外,要不断提高体育教师的综合素质。     

新形势下职校教师素质的提高

邓小平同志指出“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展，有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师”。可见学校的发展，学生的培养决定于教师。这就要求教师认识到自己肩负的重担，适应形势的发展，努力提高自身素质。     

西安市区居民参加体育锻炼的现状调查

采用文献资料法,问卷调查法,口头访问,逻辑分析等方法,对陕西省西安市市区居民参加体育锻炼的人群进行调查,了解西安市开展全民健身计划的情况,参加体育锻炼人群的基本情况,建议加大《全民健身计划纲要》的宣传力度,加大社区体育设施的投入,结合地域特征,发展具有西安地方特色的项目．     

河南省民办高校学生课外体育锻炼调查研究

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法对河南省民办高校在校学生的课外体育锻炼现状进行了调查.结果显示:男生参加课外体育锻炼现状优于女生,男、女生参加课外体育锻炼的动机之间存在非常显著的差异.近4成的学生每周参加课外体育锻炼的时间不足两小时,个别女生除了体育课几乎没参加过任何体育活动.场地器材不足、缺乏运动技术、对运动不感兴趣,是影响河南省民办高校学生参加课外体育锻炼的主要原因.课外体育锻炼对河南省民办高校学生来说具有一定的亲和力,但有待加强;女生的体育意识、体育兴趣以及体育习惯有待提高.     

现代职业教育体系建设下职校学生发展意愿调查分析

文章对现代职业教育体系建设背景下的职业学校学生发展意愿进行了问卷调查,并对调查结果进行了统计分析,得出了学生学习、未来发展取向等方面的基本结论,并提出了相关发展建议。     

论职校学生主体性的形成

主体性教育是全面发展教育的现实化道路，要通过如下三种途径来实现：第一，主体性的形成是在教师的指导下逐步培养的；第二，唤醒学生的主体意识是促进、提高学生主体性发展的重要条件；第三，提高和强化主体性的关键在于改善主体结构——发展能力。     

论人才的全面发展教育

本文结合当前社会人才实际状况,从教育形式、教育内容、教育方法三方面论述人才的全面发展教育。指出人才的全面发展教育是全方位、多方面、最有效的教育。文章立意明确,论证严密,理论与实际相结合,对人才培养有一定指导意义。     

高职校学生品格发展的现状及原因探析

随着高等教育深入和国家减免职校学生相关费用等相关支持政策的落实,进入职校的学生越来越多,同时品行不良的学生也增多,教师们普遍感到职校学生越来越难管理。面对出现的新情况、新问题,从学生品格方面,分析当前学生品格发展的现状以及原因,为学校教育提供重要基础。     

节假日期间学生的安全问题研究

安全稳定工作是目前教育工作的根本保证,是构建学校良好教学氛围的前提。可近年来随着国家法定节假日的增加,学生外出的机会日益增多,一系列节假日期间安全事故频繁发生,给各个学校的安全工作敲醒了警钟,节假日期间也成了各学校学生日常管理工作的“敏感时期”。